अक्षरों द्वारा पढ़ना 5 6 वर्ष। अक्षरों द्वारा पढ़ने के लिए पाठ

रूसी भाषा दिवस, जिसे पुश्किन दिवस के रूप में भी जाना जाता है, इस विषय से जुड़े वयस्कों और स्कूली बच्चों द्वारा अधिक बार मनाया जाता है। यह बच्चों पर कम और व्यर्थ में लागू होता है: आखिरकार, उन्हें सबसे लंबे समय तक रूसी सीखनी पड़ती है। हमारा सुझाव है कि आप इसे रोकें नहीं और अपने छोटे बच्चों को शैक्षिक कार्टून दिखाना शुरू न करें - वे वैसे भी पहले से ही टीवी देख रहे हैं, और इन मज़ेदार, आसानी से समझने वाले वीडियो के साथ वे अक्षरों को तेजी से याद कर पाएंगे। और बेहतर।

हम आपको याद दिला दें कि हमारे पास बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टूनों का एक सामान्य चयन है, और अब यहां YouTube पर लोकप्रिय वीडियो की समीक्षा है, जहां वे आपके बच्चों को उन्नत आधुनिक प्रारूप में पढ़ना और लिखना सिखाने का प्रयास करेंगे।


शैक्षिक कार्टून: टॉकिंग एबीसी

आइए बुनियादी बातों से शुरू करें - वर्णमाला से। यहां, प्लास्टिसिन अक्षर जानवरों में बदल जाते हैं, प्रकार के अनुरूप ध्वनियां निकालते हैं और वर्णमाला के अनुसार आगे बदल जाते हैं। सभी नामों का उच्चारण (एक से अधिक बार) किया जाता है, जानवर बेहद प्यारे, मैत्रीपूर्ण और प्लास्टिसिन कार्टून की अच्छी परंपराओं में दिखते हैं। उनके पास टैबलेट और फोन के लिए भी एक एप्लिकेशन है - उन लोगों के लिए जो स्वयं बटन दबाना चाहते हैं।

3−6 वर्ष के बच्चों के लिए 17 मिनट का शैक्षिक आनंद।

इस वीडियो के लेखक (चैनल "मिज़्याका-डिज़्याका", "अबुउव!" और "अज़्याबत्स्का" के रचनाकारों का नाम) एसोसिएशन के लाभों के बारे में प्रत्यक्ष रूप से जानते हैं। उनके बोलने वाले अक्षरों को अधिकतम छवियों और ध्वनियों द्वारा समर्थित किया जाता है, जहां "डी" के पास एक कठफोड़वा है जो चोंच मार रहा है और धूम्रपान कर रहा है, और "वाई" नए साल की मालाओं के साथ चमकता है।

छोटों के लिए पत्रों का अपना स्वयं का दृश्य व्यवसाय करने के 5 मिनट। आपको चैनल के अन्य शैक्षिक कार्टून मिलेंगे जोड़ना.

स्रोत: मिज़्याका डायज़्याका

आंटी उल्लू से ए से ज़ेड तक कार्टून रूसी वर्णमाला

आइए तुरंत कहें कि इसी तरह के बहुत सारे वीडियो हैं - फिक्सीज़ के साथ, बारबोस्किन , स्मेशरकीऔर बच्चे की रुचि के अनुरूप अन्य कार्टून चरित्र। और यह वास्तव में एक कार्टून नहीं है - बल्कि एक वीडियो ट्यूटोरियल और आज "ओपनिंग किंडर सरप्राइज" की फैशनेबल शैली के बीच का मिश्रण है। यहां, शब्दों को पढ़ने के बाद, बच्चों को वास्तव में एक अंडे को एक खिलौने के साथ खोलकर चिढ़ाया जाता है, और वे बच्चों की खुशी की उम्मीद में गुब्बारे भी फोड़ते हैं, पात्रों से खेल की पंक्तियां सुनाते हैं, और एक बड़ा पाने के लिए डिज़ाइन की गई अन्य विशिष्ट क्रियाएं करते हैं। युवा दर्शकों द्वारा देखे जाने की संख्या। और फिर भी वे वास्तव में आपको यहाँ शब्दों को पढ़ना सिखाते हैं - शब्दांश दर अक्षर, धीरे-धीरे, व्यवस्थित रूप से और समझदारी से।

1-7 साल के बच्चों के लिए 32 मिनट (वास्तव में छोटी-छोटी बातों पर समय क्यों बर्बाद करें!)।

स्रोत: कपितोष्का टीवी

एक रोमांचक शब्द वाचन ब्लॉकबस्टर में दो मज़ेदार पेंसिलें और उनकी सहायक "लिसा द सिज़र्स"। अक्षरों, अक्षरों द्वारा, संपूर्ण रूप से, चित्रों, शैक्षिक तथ्यों और विभिन्न एनीमेशन शैलियों के संयोजन के साथ। चैनल का उद्देश्य गंभीरता से बच्चों को पढ़ना सिखाना है, यहां तक ​​कि है भी वीडियो अनुदेशउनके कार्टूनों के साथ कैसे काम करना है इसके बारे में। अत्यंत विस्तृत और स्पष्ट. खैर, चैनल पर ऐसे ही पाठ हैं पूरी शृंखला- लक्षित दर्शकों के साथ "लिस्पिंग" के कम स्तर द्वारा उतना ही उज्ज्वल और अनुकूल रूप से प्रतिष्ठित।

उन लोगों के लिए 6 मिनट जो 3 साल की उम्र से बच्चों को पढ़ना सिखाना चाहते हैं।

निश्चित रूप से आप ऐसे स्टाइलिश सोवियत कार्टूनों से परिचित हैं जैसे "वाह, एक बात करने वाली मछली!", "नीले समुद्र में, सफेद झाग में" और "देखो, मास्लेनित्सा!" उनके लेखक प्रसिद्ध अर्मेनियाई निर्देशक रॉबर्ट सहक्यंट्स हैं, जो आज भी एनीमेशन बनाना जारी रखते हैं। छोटों के लिए. उनका "लर्निंग टू रीड" एक पहचानने योग्य शैली, अजीब जानवरों और एक दृश्य शैक्षिक तत्व वाला एक बड़ा कार्टून है। यह निश्चित रूप से उल्लेख के लायक भी है "बच्चों के लिए एबीसी". मॉनिटर स्क्रीन पर बड़े होंठों वाला चेहरा आपको कुछ हद तक उसी बात करने वाली मछली की याद दिला सकता है, लेकिन यह और भी बेहतर है, है ना?

45 मिनट (हमने कहा कि यह एक पूर्ण कार्टून है), 3 साल की उम्र के दर्शकों के लिए अनुशंसित।

स्रोत: GetMovies


पिग्गी के साथ रूसी सीखना

पौराणिक "शुभ रात्रि, बच्चों!" का संयोजन करें। रूसी पाठों के साथ - एक सरल लेकिन प्रभावी विचार। ख्रीयुशा, फिल्या, स्टेपश्का और ड्यूटी पर प्रस्तुतकर्ता अपनी पढ़ाई को एक मजेदार, रोमांचक खेल में बदलने की कोशिश कर रहे हैं, और मूल श्रृंखला के प्रशंसकों के लिए, ऐसा प्रशिक्षण वास्तव में एक उपयोगी और व्यवस्थित रूप से कथित मदद बन सकता है।

किसी भी उम्र के "थके हुए खिलौने सो रहे हैं" की आवाज़ पर स्क्रीन की ओर दौड़ने वालों के लिए 10 मिनट। आपको पिग्गी के साथ और अधिक प्रशिक्षण वीडियो मिलेंगे जोड़ना.

एक बच्चा जिसने ध्वनियों को शब्दांशों में, अक्षरों को शब्दों में और शब्दों को वाक्यों में डालना सीख लिया है, उसे व्यवस्थित प्रशिक्षण के माध्यम से अपने पढ़ने के कौशल में सुधार करने की आवश्यकता है। लेकिन पढ़ना एक श्रमसाध्य और नीरस गतिविधि है, और कई बच्चे इसमें रुचि खो देते हैं। इसलिए हम पेशकश करते हैं छोटे पाठ, उनमें शब्द शब्दांशों में विभाजित हैं।

सर्वप्रथम अपने बच्चे को कार्य स्वयं पढ़ें, और यदि यह लंबा है, तो आप इसकी शुरुआत पढ़ सकते हैं। इससे बच्चे को रुचि होगी. फिर उसे पाठ पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। प्रत्येक कार्य के बाद, बच्चे को जो कुछ पढ़ा गया है उसे बेहतर ढंग से समझने और पाठ से प्राप्त बुनियादी जानकारी को समझने में मदद करने के लिए प्रश्न दिए जाते हैं। पाठ पर चर्चा करने के बाद, इसे दोबारा पढ़ने का सुझाव दें।

स्मार्ट बो-बाइक

सो-न्या और सो-बा-का बो-बिक गो-ला-ली।
सो-न्या गुड़िया के साथ खेलती थी।
फिर सो-न्या घर भाग गई और गुड़िया को भूल गई।
बो-बिक को गुड़िया मिली और वह उसे सो-ना ले आया।
बी कोर्सुनस्काया

प्रश्नों के उत्तर दें।
1. सोन्या किसके साथ चली?
2. सोन्या ने गुड़िया कहाँ छोड़ी?
3. गुड़िया को घर कौन लाया?

चिड़िया ने एक झाड़ी पर घोंसला बनाया। बच्चों को एक घोंसला मिला और वे उसे ज़मीन पर ले आये।
- देखो, वास्या, तीन पक्षी!
अगली सुबह बच्चे आ गए, लेकिन घोंसला पहले ही खाली हो चुका था। यह अफ़सोस की बात होगी.
एल टॉल्स्टॉय

प्रश्नों के उत्तर दें।
1. बच्चों ने घोंसले का क्या किया?
2. अगली सुबह घोंसला खाली क्यों था?
3. क्या बच्चों ने अच्छा प्रदर्शन किया? आप क्या करेंगे?
4. क्या आपको लगता है कि यह कृति कोई परी कथा, कहानी या कविता है?

पेटी और मिशा के पास एक घोड़ा था। वे बहस करने लगे: यह किसका घोड़ा है? क्या उन्होंने एक-दूसरे से घोड़े छीनना शुरू कर दिया?
- मुझे मेरा घोड़ा दे दो।
- नहीं, इसे मुझे दे दो - घोड़ा तुम्हारा नहीं, बल्कि मेरा है।
माँ आई, घोड़ा ले गई और घोड़ा किसी का नहीं रहा।
एल टॉल्स्टॉय

प्रश्नों के उत्तर दें।
1. पेट्या और मिशा में झगड़ा क्यों हुआ?
2. माँ ने क्या किया?
3. क्या बच्चे अच्छा घोड़ा खेलते हैं? तुम इतना क्यों
क्या तुम्हें लगता है?

बच्चों को कविताओं, कहानियों और परियों की कहानियों की शैली विशेषताएँ दिखाने के लिए इन कार्यों के उदाहरण का उपयोग करने की सलाह दी जाती है।

मौखिक कथा साहित्य की एक शैली जिसमें रोजमर्रा की जिंदगी में असामान्य घटनाएं (शानदार, चमत्कारी या रोजमर्रा) शामिल होती हैं और एक विशेष रचनात्मक और शैलीगत संरचना द्वारा प्रतिष्ठित होती है। परियों की कहानियों में परी-कथा पात्र, बात करने वाले जानवर और अभूतपूर्व चमत्कार होते हैं।

कविता- पद्य में एक लघु काव्य रचना। कविताएँ सुचारु रूप से और संगीतमय ढंग से पढ़ी जाती हैं, उनमें लय, मीटर और तुकबंदी होती है।

कहानी- लघु साहित्यिक रूप; कम संख्या में पात्रों और चित्रित घटनाओं की छोटी अवधि के साथ एक लघु कथात्मक कृति। कहानी जीवन की एक घटना का वर्णन करती है, कुछ आश्चर्यजनक घटना जो वास्तव में घटित हुई या घटित हो सकती है।

उसे पढ़ने से हतोत्साहित न करने के लिए, उसे ऐसे पाठ पढ़ने के लिए मजबूर न करें जो उसकी समझ के लिए अरुचिकर और दुर्गम हों। ऐसा होता है कि एक बच्चा एक किताब लेता है जिसे वह जानता है और उसे "दिल से" पढ़ता है। अनिवार्य रूप से अपने बच्चे को प्रतिदिन पढ़ेंकविताएँ, परी कथाएँ, कहानियाँ।

दैनिक पढ़ने से भावनात्मकता बढ़ती है, संस्कृति, क्षितिज और बुद्धि का विकास होता है और मानवीय अनुभव को समझने में मदद मिलती है।

साहित्य:
कोल्डिना डी.एन. मैं खुद ही पढ़ता हूं. - एम.: टीसी स्फेरा, 2011. - 32 पी। (स्वीटी).

अक्षरों को पढ़ना सीखना - बच्चों को पढ़ना सिखाने का यह चरण सबसे महत्वपूर्ण और कठिन है। अक्सर माता-पिता यह नहीं जानते कि अपने बच्चे को दो अक्षरों का एक साथ उच्चारण करना कैसे सिखाया जाए और वे लंबे समय तक इसी में फंसे रहते हैं। "मैं और ए एमए करेंगे" की अंतहीन पुनरावृत्ति से तंग आकर बच्चा जल्दी ही रुचि खो देता है, और पढ़ना सीखना पूरे परिवार के लिए यातना में बदल जाता है। परिणामस्वरूप, जो बच्चे पहले से ही दो या तीन साल की उम्र से अक्षर जानते हैं, वे पाँच साल की उम्र तक भी सरल शब्द नहीं पढ़ सकते हैं, वाक्य और किताबें पढ़ने की तो बात ही छोड़ दें।

जब बच्चा अक्षर याद कर ले तो आगे क्या करें? आइए तुरंत एक आरक्षण करें कि एक प्रीस्कूलर को अक्षर पढ़ना सिखाना पूरी वर्णमाला में महारत हासिल करने से पहले शुरू किया जा सकता है (इसके अलावा, कुछ शिक्षक इस बात पर जोर देते हैं कि आपको सभी अक्षर सीखने की प्रतीक्षा किए बिना, जितनी जल्दी हो सके अक्षरों पर आगे बढ़ने की जरूरत है) . लेकिन बच्चे को उन अक्षरों का नाम अवश्य बताना चाहिए जिन्हें हम बिना किसी हिचकिचाहट के अक्षरों में जोड़ देंगे।

अक्षरों को पढ़ना सीखना शुरू करने के लिए, एक बच्चे को केवल 3-4 स्वर और कई व्यंजन जानने की आवश्यकता होती है। सबसे पहले, उन व्यंजनों को लें जिन्हें निकाला जा सकता है (एस, जेड, एल, एम, एन, वी, एफ), इससे बच्चे को अक्षरों का एक साथ उच्चारण करना सिखाने में मदद मिलेगी। और यह एक मूलभूत रूप से महत्वपूर्ण बिंदु है.

तो, आइए, हमारी राय में, एक बच्चे को अक्षरों को शब्दांशों में बनाना सिखाने के लिए आधुनिक शिक्षक जो सबसे प्रभावी तरीके पेश करते हैं, उनमें से कई पर नजर डालें।

1. "ट्रेनें" खेलें

(ई. बारानोवा, ओ. रज़ुमोव्स्काया के मैनुअल से गेम "अपने बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं")।

उबाऊ रटने के बजाय, अपने बच्चे को "ट्रेन की सवारी" करने के लिए आमंत्रित करें। सभी व्यंजन उन रेलों पर लिखे गए हैं जिन पर हमारे ट्रेलर यात्रा करेंगे, और स्वर स्वयं ट्रेलरों पर लिखे गए हैं। हम ट्रेलर को रेल पर रखते हैं ताकि खिड़की में एक व्यंजन दिखाई दे, और हमारे पास कौन सा स्टेशन है उसका नाम बताएं (उदाहरण के लिए, बीए)। इसके बाद, हम ट्रेलर को अगले व्यंजन तक रेल से नीचे ले जाते हैं और दिखाई देने वाले शब्दांश को पढ़ते हैं।

कार्डों में भी ऐसी ही एक मार्गदर्शिका है "गेम "स्टीम लोकोमोटिव"। हम शब्दांश पढ़ते हैं।" ई. सातेवा से

यह गेम अच्छा है क्योंकि बच्चे को विशेष रूप से यह समझाने की ज़रूरत नहीं है कि शब्दांश कैसे जोड़ें। यह कहना पर्याप्त है: "अब हम अक्षर A की सवारी करेंगे, यह हमारा यात्री होगा, उन सभी स्टेशनों के नाम बताएं जहां हम रुकेंगे।" सबसे पहले, स्वयं "सवारी करें" - बच्चे को ट्रेलर को रेल के साथ ले जाने दें, और आप जोर से और स्पष्ट रूप से "स्टेशनों" को कॉल करें: बीए, वीए, जीए, डीए, जेएचए, जेडए, आदि। फिर अपने बच्चे को बारी-बारी से आपके साथ ऐसा करने के लिए आमंत्रित करें। खेल के दौरान, आपको सुनकर बच्चे आसानी से समझ जाते हैं कि दो ध्वनियों का एक साथ उच्चारण कैसे किया जाता है। तीसरी बार, बच्चा बिना किसी कठिनाई के स्वयं "सवारी" कर सकता है।

यदि बच्चा सभी अक्षर नहीं जानता है, तो केवल उन्हीं "स्टेशनों" पर रुकें जो उससे परिचित हों। आगे हम ट्रेलर बदलते हैं। अब हम O, U, Y अक्षरों को रोल करते हैं। यदि बच्चा कार्य आसानी से कर लेता है, तो हम कार्य को जटिल बना देते हैं। उदाहरण के लिए, हम स्पीड राइड के लिए जाते हैं, यह तय करते हुए कि कौन सा ट्रेलर सबसे पहले यात्रा के अंत तक पहुंचेगा। या दूसरा विकल्प: किसी स्टेशन पर रुकते समय, बच्चे को न केवल शब्दांश का नाम देना चाहिए, बल्कि इस शब्दांश से शुरू होने वाले शब्दों का भी नाम देना चाहिए (बीओ - बैरल, साइड, बोरिया; वीओ - भेड़िया, वायु, आठ; जीओ - शहर, गोल्फ, मेहमान; करो - बारिश, बेटी, बोर्ड, आदि)।

कृपया ध्यान दें कि इस खेल से आप न केवल खुले अक्षरों (अंत में एक स्वर के साथ) को पढ़ने का अभ्यास कर सकते हैं, बल्कि बंद अक्षरों (अंत में एक व्यंजन के साथ) को भी पढ़ने का अभ्यास कर सकते हैं।

ऐसा करने के लिए, हम ट्रेलर लेते हैं जहां खिड़की के सामने स्वर लिखे होते हैं, और उसी तरह आगे बढ़ते हैं। अब हमारे पास ट्रेलर पर एक पत्र है, यात्री नहीं, बल्कि ड्राइवर, वह मुख्य है, वह आगे है। सबसे पहले, परिणामी "स्टेशनों" को बंद अक्षरों के साथ स्वयं पढ़ें: एबी, एबी, एजी, एडी, एज़, एज़, आदि, फिर बच्चे को "सवारी" की पेशकश करें।

याद रखें कि इस और अन्य अभ्यासों में हम पहले पहली पंक्ति (ए, ओ, ई, यू, वाई) के स्वरों के साथ अक्षर जोड़ने का अभ्यास करते हैं, और फिर दूसरी पंक्ति (हां, यो, ई, यू, आई) के स्वरों का परिचय देते हैं - तथाकथित "आयोटेटेड" स्वर, जो उनके पहले की ध्वनि को नरम बनाते हैं।

जब बच्चा अक्षरों के साथ अलग-अलग ट्रैक पढ़ने में अच्छा हो जाता है, तो यात्रियों और ड्राइवरों के साथ गाड़ियों को वैकल्पिक करें, बिना यह बताए कि हम कौन सी गाड़ी चलाएंगे। इससे बच्चे को स्पष्ट रूप से यह देखना सीखने में मदद मिलेगी कि अक्षर में स्वर वास्तव में कहाँ है (शब्दांश इसके साथ शुरू या समाप्त होता है)। शब्दांश पढ़ना सीखने के पहले चरण में, बच्चे को इसमें कठिनाइयाँ हो सकती हैं।

2. एक अक्षर से दूसरे अक्षर तक "चलाएँ"।

(ओ. ज़ुकोवा द्वारा "एबीसी फॉर किड्स" से)

यह एक दृश्य अभ्यास है जो आपके बच्चे को दो अक्षरों का एक साथ उच्चारण करना सीखने में मदद करेगा।

हमारे सामने एक अक्षर से दूसरे अक्षर तक का रास्ता है। इसे दूर करने के लिए, आपको पहले अक्षर को तब तक खींचना होगा जब तक कि जिस उंगली से हम पथ पर आगे बढ़ रहे हैं वह दूसरे अक्षर तक न पहुंच जाए। इस अभ्यास में हम जिस मुख्य चीज़ पर काम कर रहे हैं वह यह है कि पहली और दूसरी ध्वनि के बीच कोई विराम न हो। अभ्यास को और अधिक रोचक बनाने के लिए, अपनी उंगली को किसी जानवर/व्यक्ति की मूर्ति से बदलें - इसे रास्ते पर चलने दें और दो अक्षरों को जोड़ें।

(ई. बख्तिना द्वारा "बच्चों के लिए एक प्राइमर"।, ओ. ज़ुकोवा, आदि द्वारा "रूसी एबीसी")।

प्राइमरों और वर्णमाला पुस्तकों के कई लेखक अक्षरों की एनिमेटेड छवियों का उपयोग करते हैं जिन्हें एक शब्दांश में डालने की आवश्यकता होती है - वे दोस्त हैं, जोड़े में एक साथ चलते हैं, बाधाओं के माध्यम से एक दूसरे को खींचते हैं। ऐसे कार्यों में मुख्य बात, पिछले अभ्यास की तरह, दो अक्षरों को एक साथ नाम देना है ताकि दोनों साथी अक्षर एक साथ रहें।

इस तकनीक का उपयोग करने के लिए, आपको विशेष मैनुअल या प्राइमर की भी आवश्यकता नहीं है। लड़कों और लड़कियों (जानवरों, परी-कथा या काल्पनिक पात्रों) की कई आकृतियाँ प्रिंट करें, उनमें से प्रत्येक पर एक पत्र लिखें। लड़कों की आकृतियों पर व्यंजन और लड़कियों की आकृतियों पर स्वर लिखे जाएँ। बच्चों से दोस्ती करें. अपने बच्चे से जाँच करें कि लड़के और लड़कियाँ या दो लड़कियाँ दोस्त हो सकती हैं, लेकिन दो लड़कों को दोस्त बनाना (दो व्यंजनों का एक साथ उच्चारण करना) संभव नहीं है। जोड़े बदलें, उनमें पहले लड़कियों को रखें, और फिर लड़कों को।

अक्षरों को पहले एक क्रम में पढ़ें, फिर उल्टे क्रम में।

ये कुछ तकनीकें एक बच्चे को एक शब्दांश में दो अक्षर जोड़ना सिखाने के लिए काफी हैं। और खेल के रूप में सीखने से आप एक ही चीज़ को रटने और उबाऊ दोहराव से बच सकेंगे।

4. अक्षर जोड़ने के कौशल को मजबूत करने के लिए खेल

- सिलेबिक लोट्टो

इन्हें स्वयं बनाना बहुत आसान है; ऐसा करने के लिए, आपको कई चित्रों का चयन करना होगा - प्रत्येक कार्ड के लिए 6 और संबंधित अक्षरों का प्रिंट आउट लेना होगा।

  • गाइड आपकी मदद करेगा “शब्दांश। प्रथम अक्षर BA-, BA-, MA-, SA-, TA- के आधार पर चित्र चुनें। शैक्षिक लोट्टो खेल. शिक्षा का संघीय राज्य शैक्षिक मानक "ई. वी. वासिलीवा"- इस श्रृंखला में कई और ट्यूटोरियल हैं
  • “अक्षर, शब्दांश और शब्द। सत्यापन के साथ लोट्टो" ए अनिकुशेना द्वारा
  • इसी तरह के अभ्यास किताब में हैं “शब्दांश तालिकाएँ। संघीय राज्य शैक्षिक मानक" एन. नेशचेवा

- दुकान का खेल

काउंटर पर खिलौना उत्पाद या उनकी छवियों के साथ चित्र रखें (उदाहरण के लिए, फिश-बा, डीवाई-न्या, पीआई-हॉर्न, बीयू-एलकेए, वाईएबी-लोकी, एमवाईए-सो)। "पैसा" तैयार करें - इन शब्दों के पहले अक्षरों के नाम के साथ कागज के टुकड़े। एक बच्चा केवल उन्हीं "बिलों" से सामान खरीद सकता है जिन पर सही शब्दांश लिखा हो।

अपने बच्चे के साथ अपने हाथों से एक एल्बम बनाएं, जिसमें एक पृष्ठ पर प्रसार का एक शब्दांश लिखा होगा, और दूसरे पर - वस्तुएं जिनके नाम इस शब्दांश से शुरू होते हैं। समय-समय पर इन एल्बमों की समीक्षा करें और उन्हें जोड़ें। पढ़ना अधिक प्रभावी ढंग से सीखने के लिए, प्रसार के एक या दूसरे आधे भाग को बंद कर दें (ताकि किसी अक्षर का नामकरण करते समय या किसी निश्चित अक्षर के लिए शब्दों का चयन करते समय बच्चे के पास अनावश्यक सुराग न हों)।

वे इसमें आपकी मदद करेंगे "शब्दों की ध्वनि और शब्दांश विश्लेषण के लिए कार्ड।"

- एयरफ़ील्ड गेम (गैरेज)

हम अक्षरों को कागज की शीट पर बड़े पैमाने पर लिखते हैं और उन्हें कमरे के चारों ओर बिछा देते हैं। ये हमारे खेल में अलग-अलग हवाई क्षेत्र (गैरेज) होंगे। बच्चा एक खिलौना विमान (कार) लेता है, और वयस्क आदेश देता है कि विमान को किस हवाई क्षेत्र (किस गैरेज में) उतारा जाना चाहिए (कार पार्क की गई है)।

ज़ैतसेव के क्यूब्स या अक्षरों वाले कोई भी कार्ड (आप उन्हें निशान के रूप में बना सकते हैं) इस अभ्यास के लिए उपयुक्त हैं। हम उनसे एक लंबा रास्ता बनाते हैं - कमरे के एक छोर से दूसरे छोर तक। हम दो आकृतियाँ/खिलौने चुनते हैं। आप एक खेलते हैं, बच्चा दूसरा खेलता है। पासा पलटें - कार्ड पर अपने अंकों के साथ बारी-बारी से उतनी ही चालें चलाएँ जितनी संख्या पासे पर फेंकी गई है। जैसे ही आप प्रत्येक कार्ड पर कदम रखें, उस पर लिखा अक्षर बोलें।

इस खेल के लिए आप खेल के मैदान पर हलकों में शब्दांश लिखकर विभिन्न "रोमांच" का भी उपयोग कर सकते हैं।

5. सरल शब्दों को अक्षर दर अक्षर पढ़ना

अक्षरों के अभ्यास के साथ-साथ, हम सरल शब्दों (तीन या चार अक्षरों वाले) को पढ़ना शुरू करते हैं। स्पष्टता के लिए, ताकि बच्चा यह समझ सके कि शब्द में कौन से हिस्से हैं, किन अक्षरों को एक साथ पढ़ने की जरूरत है और किन अक्षरों को अलग से, हम अनुशंसा करते हैं कि पहले शब्दों को शब्दांशों/अलग-अलग अक्षरों वाले कार्डों से बनाया जाए या ग्राफिक रूप से शब्द को भागों में विभाजित किया जाए।

दो भागों से बने चित्रों पर दो अक्षरों के शब्द लिखे जा सकते हैं। चित्रों को समझना आसान होता है (बच्चा केवल शब्दों के स्तंभों की तुलना में उन पर लिखे शब्दों को पढ़ने के लिए अधिक इच्छुक होता है) साथ ही यह स्पष्ट रूप से दिखाई देता है कि किसी शब्द को शब्दांश दर अक्षर पढ़ते समय उसे किन भागों में विभाजित किया जा सकता है।

जटिलता को धीरे-धीरे बढ़ाएं: एक अक्षर (उम, ओह, ईट, उज़, हेजहोग) या दो समान अक्षरों वाले शब्दों से शुरू करें: माँ, चाचा, पिताजी, नानी। फिर तीन अक्षर वाले शब्दों (बंद अक्षर + व्यंजन) को पढ़ने के लिए आगे बढ़ें: BAL, SON, LAK, BOK, HOUSE।

आपको यह समझने की आवश्यकता है कि भले ही कोई बच्चा किसी शब्द के सभी अक्षरों का सही उच्चारण करता हो, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वह तुरंत उन्हें एक शब्द में सार्थक रूप से एक साथ रखने में सक्षम होगा। धैर्य रखें। यदि किसी बच्चे को 3-4 अक्षरों के शब्द पढ़ने में कठिनाई होती है, तो लंबे शब्दों को पढ़ने की ओर न बढ़ें, वाक्यों की तो बात ही छोड़ दें।

इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपका बच्चा अक्षरों को अक्षरों में जोड़ने के कौशल को स्वचालित करने के बाद ही शब्दों को धाराप्रवाह पढ़ना शुरू कर देगा। ऐसा होने तक, समय-समय पर अभ्यास वाले सिलेबल्स पर लौटें।

और, सबसे महत्वपूर्ण बात, याद रखें कि कोई भी सीखना आनंददायक होना चाहिए - माता-पिता और बच्चों दोनों के लिए!

भाषाशास्त्री, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, पूर्वस्कूली शिक्षक
स्वेतलाना ज़िर्यानोवा

अब यह स्वीकार कर लिया गया है कि 6-7 वर्ष की आयु में पूर्ण स्कूली शिक्षा शुरू करना आवश्यक है। इस समय तक शिशु को पढ़ना-लिखना सीख लेना चाहिए।

इस उम्र का एक प्रीस्कूलर पहले से ही स्वतंत्र है, बहुत कुछ जानता है और लगभग सब कुछ समझता है। आपको अपने बच्चे को अक्षर पढ़ना कब सिखाना चाहिए ताकि वह स्कूल के लिए तैयार हो सके?

महत्वपूर्ण: सभी बच्चे विकास, सोच और स्वतंत्रता में भिन्न होते हैं। कुछ बच्चे 5 साल की उम्र में अक्षर पढ़ना शुरू कर देते हैं, जबकि अन्य 4 साल की उम्र में ऐसा कर सकते हैं।

माता-पिता को अपने बच्चे के विकास में मदद करनी चाहिए: रंगीन किताबें, रंगीन किताबें खरीदें और उन्हें जानवरों, खिलौनों और प्रकृति के साथ शामिल करें।

लेकिन बच्चों के विकास की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं बताती हैं कि बच्चे 3 साल की उम्र में भी आसानी से पढ़ना सीख सकते हैं। बेशक, तीन साल का बच्चा अभी भी बहुत छोटा है, लेकिन इस उम्र को उसके विकास में संकट माना जाता है।

महत्वपूर्ण: तीन साल की उम्र में बच्चे सक्रिय रूप से दुनिया का पता लगाते हैं, अच्छा बोलते हैं, और इसलिए वे स्पंज की तरह जानकारी को अवशोषित करते हैं। तीन साल की उम्र में, तार्किक सोच और अंतरिक्ष की सामान्यीकृत भावना का निर्माण होता है।



सबसे पहले, बच्चे को अक्षर सीखना चाहिए। फिर उसे यह समझाने की ज़रूरत है कि स्वर और व्यंजन अलग-अलग तरीके से पढ़े जाते हैं: कुछ को बाहर निकाला जाता है या गाया जाता है, जबकि अन्य "टूट जाते हैं।"

महत्वपूर्ण: इस नियम के बिना, बच्चा यह नहीं समझ पाएगा कि उसे अक्षरों को कैसे पढ़ना है।

युक्ति: बच्चे के साथ अक्षरों का उच्चारण करें, उन्हें सरल शब्दों में संयोजित करें: माँ-मा, पा-पा, मो-लो-को। फिर अधिक जटिल शब्दों की ओर बढ़ें: बिल्ली, रैप।

बच्चों के कमरे में चित्रों और अक्षरों वाला एक चमकीला पोस्टर लटकाएँ। यदि आपका बच्चा शब्दों को स्पष्ट रूप से देखता है तो उसके लिए उन्हें याद रखना आसान हो जाएगा।

महत्वपूर्ण: इस तकनीक के लिए धन्यवाद, आप निष्क्रिय मेमोरी को सक्रिय कर सकते हैं। ये वर्कआउट आपको अवचेतन रूप से अक्षरों और शब्दों को याद करने की अनुमति देंगे।



बच्चा तेजी से दौड़ और कूद सकता है, यानी खेल सकता है। इसलिए वह खेल-खेल में आसानी से पढ़ना सीख जाएगा।

खेल "अक्षरों द्वारा पढ़ें":

  • व्यंजन अक्षरों वाले घन लें और उन्हें एक के ऊपर एक रखें
  • अब "ए" अक्षर वाला घन लें और इसे व्यंजन अक्षरों वाले घनों के स्थान पर बारी-बारी से रखें, परिणामी अक्षरों का उच्चारण बच्चे के साथ मिलकर करें
  • शीर्ष पर जाएं और अक्षरों को दोबारा दोहराते हुए अक्षर "ए" को नीचे करें



किसी भी मां या पिता को ऐसा लगता है कि वे अपने बच्चे को खुद पढ़ना नहीं सिखा सकते। माता-पिता सोचते हैं कि यह उन शिक्षकों द्वारा किया जाना चाहिए जिनके पास शिक्षण का अनुभव है। लेकिन ऐसा नहीं है, घर पर बच्चे को अक्षर पढ़ना सिखाना आसान है।

  • यदि आपके बच्चे का कोई बड़ा भाई या बहन है, तो उनके उदाहरण का उपयोग करके उन्हें दिखाएं कि स्वतंत्र रूप से पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है।
  • बच्चे को खिलौने की दुकान में अक्षरों वाले घन, एक चुंबकीय वर्णमाला, या चित्रों और अक्षरों के साथ एक रंगीन पोस्टर चुनने दें।
  • अपने बच्चे के साथ उतना ही समय बिताएं जितना उसकी रुचि हो। जब इच्छा गायब हो जाए तो उस पर दबाव न डालें। कुछ दिनों के लिए पढ़ना बंद कर दें और फिर दोबारा पढ़ना शुरू करें
  • अपने बच्चे की प्रशंसा करने से न डरें। वह अपने माता-पिता को खुश करना चाहेगा और हर बार बेहतर से बेहतर पढ़ने की कोशिश करेगा।



कुछ माता-पिता जानते हैं कि पठन सहायता इंटरनेट पर डाउनलोड की जा सकती है। किसी बच्चे को अक्षर पढ़ना सिखाने के लिए विभिन्न कार्यक्रम हैं।

ऐसे प्रोग्राम के इंटरफ़ेस का प्रत्येक टैब स्तर है। बच्चे को उन्हें पास करना होगा और सभी स्तरों के अंत तक, वह आत्मविश्वास से शब्दांशों और यहां तक ​​कि शब्दों को भी पढ़ लेगा।

महत्वपूर्ण: कार्यक्रम में मेनू और उप-आइटम का रंगीन डिज़ाइन है। एक बच्चे के लिए यह एक खेल जैसा लगेगा, यानी उसे सीखने में मज़ा आएगा।

किसी बच्चे को शब्दांश, वीडियो पाठ पढ़ना कैसे सिखाएं?



किसी बच्चे को शब्दांश पढ़ना कैसे सिखाएं? वीडियो पाठ

आधुनिक बच्चे उन्नत और बहुत विकसित हैं। लगभग हर 3-4 साल के बच्चे के पास अपने पसंदीदा गेम के साथ एक टैबलेट होता है। कई बच्चों के माता-पिता उन्हें अपने लैपटॉप के साथ खेलने की अनुमति देते हैं।

आपका बच्चा पढ़ना सिखाने वाले रंगीन वीडियो देखने का आनंद उठाएगा। यह दिलचस्प और रोमांचक है.

वीडियो: ट्रेन के साथ अक्षर सीखना। बच्चों के साथ अक्षर पढ़ना

महत्वपूर्ण: अपने बच्चे के साथ अक्षरों का उच्चारण करें और कुछ दिनों के बाद वह उन्हें स्वयं पढ़ेगा।

वीडियो: सभी एपिसोड एक पंक्ति में। फिक्सिज़। अक्षर दर अक्षर पढ़ना सीखना। सरप्राइज़ एग लर्न-ए-वर्ड! पाठ 1-10.

महत्वपूर्ण: यदि किसी बच्चे के लिए किसी अक्षर का उच्चारण करना अभी भी कठिन है, तो पहले अक्षरों को नाम दें और फिर उन्हें एक अक्षर में डालें।

वीडियो: ब्राउनी बू के साथ अक्षर पढ़ना सीखना - शैक्षिक वीडियो

महत्वपूर्ण: एक हंसमुख ब्राउनी के साथ पढ़ना सीखना बहुत आसान है। यदि आपके बच्चे के पास अक्षर या शब्दांश दोहराने का समय नहीं है तो वीडियो पर "रोकें" दबाएँ।

वीडियो: पेप्पा पिग के साथ अक्षर पढ़ना सीखना। सभी श्रृंखला.



महत्वपूर्ण: प्रीस्कूल शिक्षकों ने निम्नलिखित सत्य की पहचान की है: "किसी पाठ को याद रखने के लिए, आपको उसे 5 बार पढ़ना होगा।" लेकिन एक छोटे बच्चे को एक ही शब्द को बार-बार पढ़ने के लिए मजबूर करना मुश्किल है - यह उसके लिए दिलचस्प नहीं है।

इसलिए, अपने बच्चे को शब्दांश पढ़ना सिखाने के लिए विशेष अभ्यासों का उपयोग करना उचित है:

  • किसी शब्द को उल्टा पढ़ना. आपके बच्चे के लिए शब्दों को अंत से पढ़ना मज़ेदार होगा। इस अभ्यास का उद्देश्य यह सिखाना है कि अक्षरों को शब्दांशों में कैसे संयोजित किया जाए। बच्चे को बताएं कि वेद्न्युचका उसके पास आई थी, जिसने शब्द को उल्टा लिखा था, और उसे इस शब्द को पढ़ने की जरूरत है
  • उल्टा पढ़ना. अपने बच्चे के सामने किताब को उल्टा रखें और उसके साथ शब्द पढ़ें। अभ्यास को दोहराएं, लेकिन केवल बाएं से दाएं नहीं, बल्कि दाएं से बाएं पढ़ते हुए
  • पाठक "टग". मदद के लिए किसी बड़े भाई या बहन को बुलाएँ। सहायक शब्दों को थोड़ी तेजी से पढ़ेगा, और बच्चा फुसफुसाहट में शब्दों को दोहराएगा। यदि बच्चा पीछे रह जाता है और लाइन भूल जाता है, तो पढ़ना बंद कर दें और दोबारा शुरू करें। इस अभ्यास के लिए धन्यवाद, अभिव्यक्ति विकसित होती है - पाठ को जल्दी से पढ़ना और उच्चारण करना
  • पाठक "हिस्सों". अक्षरों के निचले हिस्सों को रूलर से ढँक दें (वे बड़े होने चाहिए), और बच्चे को ऊपरी हिस्सों का उपयोग करके शब्द पढ़ने दें। पहले तो उसके लिए यह कठिन होगा। इसलिए, पूरे शब्द को एक बार पढ़ें, और फिर आधे में। यह अभ्यास प्रत्याशा विकसित करता है - भविष्यवाणी करने की क्षमता। यह आपके बच्चे के लिए भविष्य में जल्दी पढ़ने में उपयोगी होगा।

महत्वपूर्ण: यदि कोई बच्चा इन अभ्यासों को प्रतिदिन करता है, तो कुछ ही हफ्तों में वह जटिल शब्दों को भी अच्छी तरह से पढ़ने में सक्षम हो जाएगा।

आपके बच्चे को अक्षर पढ़ना सिखाने के लिए खेल



माता-पिता, शिक्षकों, अन्य बच्चों और बड़े भाइयों या बहनों के साथ रोमांचक खेल बच्चे को सामग्री को अच्छी तरह और जल्दी से सीखने में मदद करते हैं। इस दृष्टिकोण से, बच्चा पढ़ने को अध्ययन के रूप में नहीं, बल्कि एक रोमांचक शगल के रूप में अनुभव करेगा।



  • "लुकाछिपी". बड़े अक्षरों वाला सरल पाठ ढूंढें. अपने बच्चे को 4 अक्षरों वाला एक शब्द बताएं और उसे पाठ में उसे ढूंढने दें और अपनी उंगली से उसे दिखाने दें। यदि बच्चा पहले से ही अच्छा पढ़ता है, तो कार्य को जटिल बनाएं: उसे शब्द ढूंढने दें, और उसे नहीं, बल्कि अगला पढ़ें
  • "खुदाई". अक्षरों से एक तालिका बनाइये। इसमें बच्चे को अक्षर ढूंढ़कर एक शब्द बनाना होगा। उदाहरण के लिए, एक कार्य: यहाँ वह छिपा है जो आपने आज पिया - जूस, दूध, कोको
  • "अच्छा गायक". अपने बच्चे को शब्द पढ़ने के लिए नहीं, बल्कि ध्वनियाँ निकालते हुए गाने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह उन्हें याद रखना आसान हो जाएगा
  • "कौन, कहाँ और कब". यह आवश्यक है कि बच्चा न केवल शब्दों को पढ़े, बल्कि उनका अर्थ भी समझे। पढ़ने के बाद उससे शब्द के बारे में बात करने के लिए कहें। उदाहरण के लिए: "हरे" - वह कौन है, वह कहाँ रहता है, वह कैसा है?

महत्वपूर्ण: आप स्वतंत्र रूप से अपने बच्चे के लिए दिलचस्प अभ्यास लेकर आ सकते हैं जो उसे जल्दी और आसानी से पढ़ना सिखाएगा।



माता, पिता, दादा और दादी स्कूल जाने से बहुत पहले ही अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने का प्रयास करते हैं। लेकिन यह समझदारी से किया जाना चाहिए ताकि बच्चे की सीखने में रुचि कम न हो, बल्कि उसका कौशल विकसित हो।

सलाह: अपने बच्चे को 3 साल से पहले पढ़ाना शुरू करें। अगर आप कम उम्र से ही पढ़ना शुरू कर देंगे तो आपका बच्चा दूसरों से ज्यादा सफल नहीं हो पाएगा, नई चीजें सीखने में उसकी रुचि खत्म हो सकती है।

सलाह: सीखने के सभी तरीकों को एक साथ न आज़माएँ। एक चीज़ चुनें और उस रास्ते पर चलें।

सलाह: अपने बच्चे का परिचय अक्षरों से नहीं, बल्कि ध्वनियों से शुरू करें - "मैं" से नहीं, बल्कि "म" से। इस तरह बच्चा जल्दी से समझ जाएगा कि स्वर व्यंजन के साथ कैसे काम करता है।



बच्चे को अक्षर पढ़ना कैसे सिखाया जाए, इस पर माता-पिता की युक्तियाँ और समीक्षाएँ

इस आलेख में:

आधुनिक बच्चे, अधिकांश भाग के लिए, पहले से ही तैयार होकर स्कूल जाते हैं: वे पढ़ना, लिखना, गिनना और सरल समस्याओं को हल करना जानते हैं। कुछ स्कूल तैयारी पाठ्यक्रमों में भाग लेते हैं, अन्य शिक्षक के साथ व्यक्तिगत रूप से काम करते हैं, लेकिन कई माता-पिता अपने बच्चे को स्कूल के लिए खुद ही तैयार करना पसंद करते हैं।

बच्चे ने अक्षर सीखे, उन्हें अक्षरों में और अक्षरों को शब्दों में जोड़ना सीखा। और माता-पिता बहुत खुश हैं, उन्हें अपने पड़ोसियों पर गर्व है। विशेषकर यदि पड़ोसियों के बच्चे केवल खिलौनों से खेलते हों और उन्हें एक अक्षर भी न आता हो।

लेकिन हम वहां नहीं रुक सकते. अन्यथा, अर्जित कौशल शीघ्र ही नष्ट हो जायेंगे। अब छोटे पाठ पढ़ने की ओर बढ़ने का समय आ गया है। एक बच्चे के लिए यह बहुत कठिन लेकिन दिलचस्प काम है। आख़िरकार, पाठ को समझने से, बच्चे को बहुत सारी जानकारी प्राप्त होती है जो उसके लिए उपयोगी और रोमांचक होती है।

माता-पिता और शिक्षक अक्सर इस बात को लेकर असमंजस में रहते हैं कि प्रीस्कूलर को पाठ कैसे पेश किया जाए, यह किस रूप में अधिक प्रभावी होगा, और इस उम्र में शब्दांश पढ़ने का विकास कैसे शुरू किया जाए।

अक्षर सीखना और उन्हें शब्दों में पिरोना सीखना कोई आसान काम नहीं है। ऐसा होता है कि माता-पिता सीखने की प्रक्रिया के दौरान हार मान लेते हैं। उम्र को ध्यान में रखना एक महत्वपूर्ण बिंदु है। यहीं से हम अपनी चर्चा शुरू करेंगे।

यह लेख इस बात पर चर्चा करेगा कि माता-पिता और उनके छोटे छात्रों के लिए सीखने को आनंददायक कैसे बनाया जाए।

प्रीस्कूलर की आयु विशेषताएँ

पांच साल के बच्चे बहुत सक्रिय और जिज्ञासु होते हैं। इस उम्र में, "बड़ा होना" हमारी आंखों के ठीक सामने होता है। बच्चों का न केवल शारीरिक बल्कि मानसिक और बौद्धिक विकास भी होता है।

इस अवधि के दौरान, बच्चा स्कूल के लिए तैयारी करना शुरू कर देता है। संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाएँ तीव्र गति से बनने लगती हैं। बच्चे लगातार वयस्कों से प्रश्न पूछते हैं।

संज्ञानात्मक रुचियों के निर्माण की शुरुआत कल्पना और फंतासी के विकास में योगदान करती है। इन प्रक्रियाओं के लिए धन्यवाद, प्रीस्कूलर के व्यक्तित्व की रचनात्मक क्षमता का निर्माण शुरू होता है।

बच्चे सभी प्रकार की गतिविधियों - खेल, कक्षाएं, विभिन्न उत्पादक और अवकाश गतिविधियों के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करते हैं।

आप अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू कर सकते हैं?

पढ़ना तभी सिखाया जाना चाहिए जब स्पीच थेरेपी संबंधी समस्याएं, यदि कोई हों, हल हो गई हों। वाक् विकार (पढ़ने की प्रक्रिया ख़राब होना), और भविष्य में डिसग्राफिया (लिखने की प्रक्रिया ख़राब होना)। इन सबका परिणाम स्कूल में कम प्रदर्शन होगा।

यदि कोई बच्चा कुछ "अनियंत्रित" ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है, लेकिन सामान्य तौर पर उसका भाषण स्पष्ट है, तो यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है। यदि बच्चे के मुंह में दलिया है और वह आधे अक्षरों का उच्चारण नहीं कर पाता है, तो सबसे पहले स्पीच थेरेपिस्ट की मदद से उसकी मौखिक वाणी को सही करना जरूरी है। वर्णमाला सीखते समय, शिशु अक्षरों को वैसे ही सीखेगा जैसे वह सुनता है और स्वयं उनका उच्चारण करता है, और इससे पढ़ने और लिखने में समस्याएं पैदा होंगी।

उम्र भी महत्वपूर्ण है. ऐसे तरीके हैं जो आपको बहुत छोटे बच्चों को पढ़ाने की अनुमति देते हैं, लेकिन आपको यह समझने की ज़रूरत है: क्या बच्चा वास्तव में सीखने के लिए तैयार है, क्या वह स्पष्टीकरण समझता है, क्या उसे पाठ पसंद है। यहां सीखने के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तत्परता और उसके माता-पिता की महत्वाकांक्षाओं के बीच की बारीक रेखा को समझना बहुत महत्वपूर्ण है।

यदि कोई स्पीच थेरेपी समस्याएँ नहीं हैं या उनका पहले ही समाधान हो चुका है, यदि बच्चा सीखने के लिए तैयार है, तो उसे वर्णमाला से परिचित कराना और फिर अक्षरों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ना उचित है।

सकारात्मक अनुभव

भावनात्मक रूप से विकसित, छापों से भरपूर, प्रीस्कूलर जल्दी ही सकारात्मक सीखने के अनुभव प्राप्त कर लेते हैं। प्रशंसा और समर्थन के रूप में अतिरिक्त प्रोत्साहन बच्चों को शैक्षिक गतिविधियों के लिए आत्म-प्रेरित करने में मदद करता है।

स्मृति, ध्यान और मानसिक संचालन के तेजी से विकास के लिए धन्यवाद, पांच से सात साल के प्रीस्कूलर पहले से ही जानकारी के एक बड़े प्रवाह को प्राप्त करने और संसाधित करने में सक्षम हैं। लेकिन इसका दुरुपयोग नहीं होना चाहिए. फिर भी, यह एक बच्चे का मस्तिष्क है, और जानकारी की खुराक की गणना विशेष रूप से बच्चे की उम्र के चरण और बच्चे के संबंधित संज्ञानात्मक अनुभव के लिए की जानी चाहिए।

प्रीस्कूलर का भाषण

पूर्वस्कूली उम्र में सबसे महत्वपूर्ण अधिग्रहण सही ढंग से गठित भाषण और पर्याप्त शब्दावली माना जाता है।

प्रीस्कूलर पहले से ही कई कविताओं, पहेलियों और परियों की कहानियों को दिल से जानते हैं।

लेकिन बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के लिए जानकारी में विविधता लाना और सीखने की सामग्री को जटिल बनाना आवश्यक है। इससे बच्चे की जिज्ञासा बढ़ेगी और उसमें और भी नई और अज्ञात चीजें सीखने की इच्छा विकसित होगी।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि प्रीस्कूलरों को पढ़ाना चंचल, विनीत रूप में होना चाहिए। अन्यथा, जो कुछ हो रहा है उसमें बच्चा जल्दी ही रुचि खो देगा और भविष्य में पढ़ने से केवल शत्रुता ही होगी।

कक्षाएं नियमित रूप से आयोजित की जानी चाहिए, और कवर की गई सामग्री को हर दिन सुदृढ़ किया जाना चाहिए। ऐसा करने के लिए लगातार प्राइमर लगाकर बैठना और एक्सरसाइज करना जरूरी नहीं है। आप न्यूज़स्टैंड पर संकेतों, उत्पाद पैकेजिंग, या पत्रिका शीर्षकों पर परिचित अक्षरों या शब्दों को देख सकते हैं।

कम उम्र से ही पढ़ने में रुचि होना जरूरी है। सोने के समय की एक अच्छी पुरानी दिनचर्या काम करेगी। एक व्यक्तिगत उदाहरण भी महत्वपूर्ण है: एक बच्चे के लिए अपने माता-पिता को न केवल टीवी या लैपटॉप स्क्रीन के सामने, बल्कि उनके हाथों में एक किताब के साथ देखना भी उपयोगी होगा।

पढ़ना सिखाने के लिए एल्गोरिदम

    1. वर्णमाला

सबसे पहले आपको अपने बच्चे को वर्णमाला से परिचित कराना होगा।

सीखना कठिन स्वरों से शुरू होना चाहिए: ए, ओ, यू, ई, आई, वाई। फिर कठोर आवाज वाले अयुग्मित व्यंजनों की ओर बढ़ें: एल, एम, एन, आर। अंत में, जटिल स्वरों की ओर बढ़ें: ई, ई, यू, आई और ऐसे व्यंजन जिन्हें एक प्रीस्कूलर के लिए समझना मुश्किल है - हिसिंग, बहरा, कठोर स्वरयुक्त युग्मित (बी, वी, जी, डी)।

व्यंजनों का नामकरण करते समय, आप उन्हें "एम", "एल" या "मी", "ले" के रूप में निर्दिष्ट नहीं कर सकते। आपको ध्वनि का ही उच्चारण करना होगा. उदाहरण के लिए, "यह अक्षर इस तरह लगता है: "एम।" अन्यथा, बच्चा अक्षरों को अक्षरों में रखना नहीं सीख पाएगा और पढ़ते समय उसे "मा-मा" के बजाय "मी-ए-मी-ए" जैसा कुछ मिलने का जोखिम रहेगा।

    1. अक्षरों

अगला कदम अक्षरों को शब्दांशों में जोड़ना है। इसे पढ़ाने के तरीकों पर नीचे विस्तार से चर्चा की जाएगी।

  1. शब्द

सीखने का अंतिम लक्ष्य शब्दों में शब्दांश जोड़ना और निरंतर पढ़ने के कौशल को विकसित करना है।

पाठ पढ़ना

प्रत्येक प्रीस्कूलर अपने व्यक्तिगत गुणों में अलग-अलग होता है। इसलिए, पाठ चुनते समय, आपको बस इसे ध्यान में रखना होगा। और सामग्री का चयन इस प्रकार करें कि बच्चे की रुचि अवश्य हो।

यह दृष्टिकोण एक नए कार्य को परिभाषित करता है - कक्षाएं या तो व्यक्तिगत या छोटे माइक्रोग्रुप में होनी चाहिए, जहां लगभग समान रुचि वाले बच्चे भाग लेते हैं।

टेक्स्ट के साथ कैसे काम करें

आप छोटी कविताओं और बहुत छोटी कहानियों वाले पाठों के साथ काम शुरू कर सकते हैं।

एक प्रीस्कूलर हमेशा पाठ का अर्थ नहीं समझ सकता। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया को लगभग इस प्रकार संरचित किया जाना चाहिए:

छोटे वाक्यों वाले छोटे कार्ड चुनें। चार साल के बच्चों के लिए, कार्ड के पाठ में 1-3 से अधिक वाक्य नहीं होने चाहिए।

पुराने प्रीस्कूलरों को 4-5 वाक्यों वाले कार्ड दिए जाने चाहिए।

चयनित वाक्य लम्बे नहीं हैं. एक वाक्य में कुछ शब्द होने चाहिए. और वे बहुत लंबे नहीं होने चाहिए. आरंभ करने के लिए, वाक्यों को सरल शब्दों में या एक अल्पविराम के साथ कार्ड पर रखना बेहतर है।

ऐसे पाठ प्रीस्कूलर द्वारा आसानी से समझ लिए जाते हैं। लेकिन आप जटिलता के इस स्तर पर अधिक समय तक नहीं रह सकते।

कार्ड का उपयोग करके पाठ पढ़ना तभी आवश्यक है जब पाठ्यक्रम पढ़ने में अच्छे स्तर पर महारत हासिल की गई हो और स्वचालितता में लाया गया हो। इस बिंदु पर, आप अपरिचित जानकारी वाले टेक्स्ट पर आगे बढ़ सकते हैं।

आप बच्चे को जल्दी नहीं कर सकते. और इससे भी बदतर - उसे संकेत देना शुरू करें। यह केवल इस तथ्य को जन्म देगा कि प्रीस्कूलर हमेशा पाठ में कठिन स्थानों पर रुकेगा, संकेत की प्रतीक्षा में।

सीखने के स्तर पर पढ़ने की गति नहीं, बल्कि पाठ में दी गई जानकारी का अर्थ समझना अधिक महत्वपूर्ण है।

चित्र कार्ड के साथ पढ़ना

एक और महत्वपूर्ण बात यह है कि छोटे बच्चों के लिए पाठ्य सामग्री वाले कार्ड सचित्र होने चाहिए। ये कॉमिक्स या रंगीन किताबें हो सकती हैं। दूसरे मामले में, बच्चे को उसके लिए एक और दिलचस्प कार्य मिलता है - चित्र को रंगने का।

और हम पहले से ही जानते हैं कि पूर्वस्कूली बच्चों को चित्र बनाना या पेंटिंग करना कितना पसंद है। दोनों गतिविधियों को एक साथ क्यों नहीं जोड़ा जाता? पाठ को पढ़ना और उसके लिए चित्रों में रंग भरना।

मुझे प्रीस्कूलर के लिए टेक्स्ट वाले कार्ड कहां से मिल सकते हैं?

आप स्वयं कार्ड बना सकते हैं या इंटरनेट पर उम्र के अनुरूप कार्ड ढूंढ सकते हैं। यदि हम स्वयं कार्ड बनाते हैं तो हम वाक्य इस प्रकार बना सकते हैं कि वे बच्चे के बारे में स्वयं ही बता दें।

उसका नाम भी लिखो. इससे निश्चित रूप से युवा पाठक को दिलचस्पी होगी और वह जानना चाहेगा कि उसके बारे में क्या लिखा गया है।

वाक्यों में पाठ को बड़ा और बोल्ड बनाया जाना चाहिए। इससे सूचना की दृश्य धारणा में सुविधा होगी। पहले चरण में, अक्षरों के बीच एक हाइफ़न रखा जाता है, जिससे पढ़ना भी आसान हो जाएगा, क्योंकि बच्चा पहले से ही अक्षरों से परिचित है।

चित्रों के साथ कार्ड का उपयोग करके पढ़ने के लिए पाठ

कार्ड सचित्र हैं, वाक्यों का चयन प्रीस्कूल अवधि में बच्चे की उम्र के अनुसार किया जाता है।

4 साल की उम्र के बच्चों के लिए पाठ्य सामग्री वाले कार्ड

इन कार्डों में प्रस्तुत चित्र पर आधारित एक वाक्य के साथ रंगीन चित्रण होता है। छवि को देखकर बच्चे के लिए पाठ पढ़ना आसान हो जाएगा।

मुद्रित चित्रों को मोड़कर छोटी किताबें बनाई जा सकती हैं जिन्हें बच्चा समय-समय पर दोबारा पढ़ेगा।

5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पाठ्य सामग्री पढ़ने वाले कार्ड

नीचे दिए गए कार्ड में अधिक टेक्स्ट है. इन्हें पढ़ने के बाद अपने बच्चे को कोई आसान काम देना उपयोगी होगा।