Открытое занятие по теме:

«Празднование Нового года в разных странах мира»

Провела воспитатель

ГБОУ СКОШИ V вида № 28

Петросян Н.Б.

2013 г.

Цель:

Познакомить детей с традициями празднования Нового года в разных странах мира.

Образовательные:

1. Знакомство с разнообразием культурных традиций разных народов.

2. Знакомство с политической картой мира.

3. Знакомство государственными флагами разных стран.

Воспитательные:

1. Воспитание любознательности и интереса к новой информации.
2. Воспитание уважения к обычаям и традициям разных народов.

Коррекционные:

1. Обогащение словаря и расширение кругозора.
2. Развитие внимания и памяти.
3. Развитие образного мышления.
4. Развитие ориентировки в пространстве.
5. Развитие фонематического анализа и синтеза.
6. Развитие связной речи.
7. Развитие мелкой моторики.

Здравствуйте, ребята и дорогие наши гости! Сегодня мы поговорим о зиме и о праздновании Нового года в разных странах мира.

Дети долго готовились к этому празднику и очень хотят показать вам свои работы. Это и аппликации, и поделки из природного, и материала, и елочные игрушки, и поздравительные открытки. Мы подготовили выставку работ, с которой вы сможете подробнее ознакомиться после занятия.

Ребята, какие зимние месяцы вы знаете? Зимние месяцы привели с собой много зимних слов. Посмотрите на картинку и назовите их.

А может быть вы и стихи зимние знаете?

Ребята, какой праздник к нам приближается? Давайте поговорим о праздновании Нового года в разных странах мира. С незапамятных времён отмечают этот праздник. Все радуются новому году. А вот встречают его разные народы по-своему. Тем более, что стран на земном шаре около двухсот. Обо всех рассказать вам мы, конечно, не сможем, но о некоторых попробуем.

Обычай приносить в дом и украшать новогоднюю ёлку родился в Германии в XVII веке. Ну а ещё раньше обходились просто еловыми ветвями.

В Германии уже украшали ёлку, а в России в то время праздновали Новый год 1 – го сентября. Торжественно отмечали этот день. На площади в Кремле царь восседал на престоле, окруженный боярами. А патриарх кропил собравшихся святой водой и поздравлял с Новым годом.

Только 1-го января 1700 года по специальному указу царя Петра I Новый год в России стал зимним праздником. Тогда впервые все дома были украшены еловыми, сосновыми, можжевеловыми ветками.

В Москве палили из пушек и мушкетов, жгли костры на площадях, устраивали пышные фейерверки.

А теперь давайте послушаем сообщения ребят.

Ученик 1: В Индонезию новый год приходит в октябре. Все люди наряжаются и просят друг у друга прощения за обиды и неприятности, которые они причинили в пошлом году.

Ученик 2: Новый год в Бирме начинается с апреля, в самые жаркие тамошние дни года. И целую неделю люди от души поливают друг друга водой.

Ученик 3: В Индии целых восемь дат, которые отмечаются как Новый год. Вот, например, есть такой день – Гуди - Падва. В этот день непременно нужно отведать листьев дерева ним – ним. Ох, какие же они горькие и противные, эти листья! Но по старому поверью они оберегают человека от болезней и бед и обеспечивают сладкую жизнь.

Ученик 4: В Корее в каждой семье шьют новую одежду, а старую выбрасывают, так как верят, что со старой одеждой уходят в прошлое беды и болезни.

Ученик 5: Новый год в Австралии начинается 1–го января. Но как раз в это время там стоит такая жара, что Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки в купальных костюмах.

Ученик 6: Если вы под Новый год окажетесь в Италии, то не подходите близко к стенам домов. Так уж повелось, что итальянцы в новогоднюю ночь выбрасывают из окон старые вещи – летят на мостовую цветочные горшки, стулья, сапоги… Случается, что и громадный древний шкаф с диким грохотом обрушивается наземь. Итальянцы считают, что чем больше выбросишь вещей, тем больше богатства принесёт Новый год.

Ученик 7: Кто-то ждёт апреля, кто-то октября, кто-то января, а эскимосы ждут не дождутся, когда же выпадет первый снег. Как выпал снег, так и наступил Новый год!

Ученик 8: В Китае новогодняя церемония не обходится без оглушительных взрывов хлопушек и ракет. В давние времена хлопушками служили стволы бамбука, который при горении лопались с оглушительным треском. Был в Китае еще один замечательный обычай: в первые дни Нового года строго воспрещалось ругаться и ссориться.

Спасибо вам, ребята, за интересные факты. А сейчас мы с вами посмотрим, как все это происходит.

Демонстрация слайдов.

1. Китай, Гонконг, Сингапур.

В этих странах почитают дракона, поэтому ни один Новый год не обходится без красочных танцев с его участием.

1. Бразилия.

В Бразилии в Новый год предлагают дары богини моря. Поэтому в новогоднюю ночь на песчаном берегу зажигают свечи, загадывают желания и бросают цветы в воду.

1. Голландия.

В этой стране проводятся традиционные заплывы в холодных водах северного моря в костюмах Санта Клауса.

1. Германия.

Здесь проводятся массовые забеги в костюмах Санта Клауса.

1. В Румынии все от мала до велика наряжаются медведями и исполняют танцы.

6. В Швейцарии наряжаются елками с колокольчиками и огромными колоколами, звон которых олицетворяет наилучшие пожелания в Новом году. Этих ряженых угощают, дают деньги и загадывают желания.

Смотрите, ребята: все Простоквашино засыпало снегом! Пойдемте-ка поиграем с вами в снежки!

Физкультминутка «Игра в снежки».

Стук. Из- под стола появляется конверт с письмом Деда Мороза.

А это что такое? Письмо от Деда Мороза! Интересно, что он нам пищет?

«Дорогие дети! Если вы хотите, чтобы я пришел к вам на елку, начинайте выполнять задания, которые принесут вам мои помощники Снеговики.»

Появляются Снеговики: А вот и мы! Здравствуйте, ребята! Вот первое задание для вас. Прочитайте зашифрованные слова по первым буквам нарисованных на картинках предметов.

Задание второе: загадаем вам загадки, подберите к ним отгадки.

Снеговики загадывают загадки (слайды).

Задание третье: вы когда-нибудь играли в «Данетки»? Нет? Хотите попробовать? Начинаем!

Игра « Данетки».

Задание четвертое: помогите собрать нашего старшего брата Снеговика. Да не просто так, а с закрытыми глазами!

Сборка Снеговика.

Ой, спасибо, ребята! Какой красавчик получился! Ну, пора нам возвращаться к Деду Морозу и рассказать ему, какие вы молодцы, все задания выполнили и готовы к встрече с ним. До свидания, ребята, до скорой встречи на празднике!

Снеговики уходят.

Какие же вы молодцы, ребята, так хорошо подготовились к встрече с Дедом Морозом. Давайте теперь проверим, что вы узнали нового из сегодняшнего занятия.

Итоговая викторина.

Молодцы, ребята! Наше занятие закончено. Дед Мороз придет к нам на елку завтра, а сегодня мимо нашей школы проезжал на оленях его друг Санта Клаус и оставил для вас новогодние сюрпризы. Сейчас вы их получите.

Дети достают из носка подарки и уходят.

Всем спасибо. Желающие могут поближе познакомиться с выставкой.

В Испании Новый год встречают в кругу семьи и друзей. По традиции, в полночь, все вместе они выходят на главную площадь города, чтобы под бой курантов быстро съесть 12 виноградин. Под каждый удар часов необходимо успеть скушать одну виноградинку, стоя при этом только на левой ноге, как говорят чтобы правой войти в новый год. Этот обычай восходит к 1909 году, в котором был собран большой урожай винограда, а фермеры таким образом придумали, как им его продать. Согласно этой традиции, съеденный во время встречи Нового года виноград должен принести в наступающем году процветание. Есть виноград под бой часов не так-то просто, поэтому незадолго до наступления Нового года в магазинах Испании продают баночки с двенадцатью виноградинами, очищенными от кожуры и без косточек. По традиции виноград необходимо обязательно запить шампанским.

Во Франции Дед Мороз - Пер Ноэль - приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмаках. Тот, кому достается боб, запеченный в новогодний пирог, получает титул «бобового короля», и в праздничную ночь все подчиняются его приказам. Деревянные или глиняные фигурки - сантоны - ставят возле елки.

Весело встречают Новый год в Болгарии . Когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах на три минуты гасится свет. Эти минуты называют «минутами новогодних поцелуев», тайну которых сохраняет темнота.

В Колумбии главный герой новогоднего карнавала — Старый год — разгуливает на высоких ходулях и рассказывает детям смешные истории. Папа Паскуале — колумбийский Дед Мороз — устраивает фейерверки. Накануне Нового года на улицах Боготы проходит парад кукол: десятки кукольных клоунов, ведьм и других сказочных персонажей, прикрепленных к крышам машин, проезжают по улицам Канделарии - самого древнего района колумбийской столицы, прощаясь с жителями города.

На Кубе перед наступлением Нового года наполняют все кувшины, ведра, тазы и миски водой и в полночь воду выливают из окон. Так уходящему году желают светлого, как вода, пути. Пока часы бьют 12 раз, необходимо скушать 12 виноградинок, и тогда добро, согласие, процветание и мир будут сопровождать человека весь год.

В Эквадоре на Новый год существует традиция шить куклы называемые Años Viejos, которые представляют настоящих людей, чаще всего бесславных политиков, или события уходящего года. Эти куклы в канун Нового года заполняют все улицы эквадорских городов. Их делают из бумаги, старой одежды и соломы, некоторые из них даже наполняют петардами. В полночь, эквадорцы их поджигают. Горящие куклы являются символом прощания со старым годом и встречи нового года.

В Японии в новогоднюю ночь 108 раз звонят в колокола. Каждый удар колокола соответствует одному из пороков. Всего их шесть: жадность, глупость, злость, легкомыслие, нерешительность и зависть, однако у каждого порока есть 18 различных оттенков, что в сумме и составляет 108 ударов колокола.

Пользоваться пиротехническим изделиями для празднования нового года начали в странах Азии и в первую очередь в Китае. Так как считалось, что громкий шум и яркий свет получаемый от взрывов пороха позволяет отогнать злых духов. Позже данная традиция распространилась по всему миру.

При праздновании Нового года активно используются разнообразные пиротехнические изделия: хлопушки, бенгальские свечи и, в последнее десятилетие - салюты, ракеты, римские свечи, петарды большие и малые и др. В настоящее время многие столицы мира или даже отдельные страны тратят многие миллионы долларов, чтобы устроить масштабное пиротехническое шоу на новый год. Наиболее известные, красивые и масштабные шоу проводятся в Китае, Лондоне и Сиднее, а видео кадры с грандиозными салютами и фейерверками из этих стран и городов транслируются по всему миру.

Ирина Никишина
Развлечение «Новогодние традиции в разных странах»

Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность.

Развлечение "Новогодние традиции в разных странах "

Форма проведения мероприятия : развлечение-игра

Цель : 1. Познакомить детей подготовительного возраста с традициями празднования Нового года в разных странах .

Задачи :

1. Расширение кругозора детей.

2. Создание условий для проявления творческих способностей.

3. Сплочение детского коллектива

4. Расширение и активизация адъективного словаря.

5. Развитие графо-моторные компетенции и зрительно-моторную координацию.

6. Формировать умение анализировать искаженное написание букв в рамках предупреждения дисграфических расстройств.

7. Закрепление навыка словообразования прилагательных в сравнительной степени.

8. Формирование умения составить предложение с противительным союзом «а» и по заданному образцу с глаголами в настоящем, прошедшем и будущем времени.

9. Автоматизация поставленных звуков как в самостоятельной речи, так и с помощью подобранного речевого материала.

Оборудование :

1. Магнитофон (музыкальный центр, диск (индийская, японская, тибетская, вен-герская, болгарская, шотландская, иранская, итальянская музыка,бубенцы).

2. Элементы индийского, японского, тибетского, венгерского, болгарского, шот-ландского, итальянского, иранского костюма, Деда Мороза, мага

3. Реквизит для конкурсов (свеча, воронка, бутылка, стакан с водой, карта, пласт-массовая линейка, бумажная змея, кегли, дудочки, свистки, карточки с номерами 1-5, записки к конкурсу «Я мечтаю.» ,шарфы, шары, 5 монет

4. Карточки для создания изображения по точкам.

5. Старые вещи : кукла, обувь, игрушечная машинка, кофта, платье, карандаши, раскраска, шорты, конфеты.

6. Плоскостное изображение пирога на картоне, разделенном на 8 секторов с символами профессий (книга, расческа, шприц, кастрюля, микрофон, машина, молоток и кирпичи, коньки) на обратной стороне.

7. Сладкие призы всем участникам.

Предварительная подготовка :

1. Проектная работа «новогодние традиции в разных странах »

2. Подбор костюмов и музыки

3. Подготовка реквизита для проведения развлечения .

4. Создание презентации

Оформление :

Зал украшен блестящими звездами, снежинками, воздушными шарами.

В зале можно поставить елку, повесить на нее призы-подарки : яблоки, конфеты, пряники, орехи, мандарины, завернутые в цветную бумагу, маленькие сувениры.

Ход игрового развлечения : Звучит музыка (новогодняя сказка )

Логопед :

Здравствуйте, дорогие друзья! За окном зима - время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. За что мы любим зиму? Именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним радостное настроение, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса.

Психолог : А еще мы совершим сегодня путешествие в разные страны мира и узнаем , какие традиции встречи Нового года существуют в разных местах земного шара . Посмотрите на экран, скажите, что вы видите на экране? Правильно! Это флаги разных стран . А как выглядит флаг России? Назовите его правильное местоположение на экране. (Дети отвечают…в верхнем правом углу) . А теперь проверим, верным ли был ваш ответ. (Слайд 2 …последовательно производятся щелчки и над флагами возникают названия). Мы теперь знаем, как выглядит не только флаг России, но и флаги других стран , в которых мы сегодня с вами побываем.

Логопед : (3 слайд)

Ну а теперь, настало время отправиться в путешествие на волшебных санях-самоходах. (Все садятся в сани) .

На экране проектора появляется земной шар. (Слайд 4, полет над землей, смотрим слайд 50сек)

Логопед : (слайд 5 – карта мира, выделяется Индия) Первая страна , в которой мы совершим приземление – Индия.

(Слайд – 6. На экране проектора появляется танцующие индийцы.)

(Слайд – 7) Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться и сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. (Слайд – 8) Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления народного театра. И сейчас вас ждет встреча со знаменитым индийским магом и волшебником, фокусником и факиром, таинственным Раджой. (Слайд - 9)

(Появляется маг в длинном плаще, в руках держит черный ящик с отверстием. Маг кланяется, приветствует гостей, приглашает желающих принять участие в конкурсе.)

Маг (психолог) :

Я предлагаю вам увидеть таинственную, сказочную восточную ночь. Чтобы увидеть ее надо зажмурить один глаз, а другим взглянуть в круглое отверстие ящика. Итак, чудо начинается…

(Участник смотрит в отверстие, для большего эффекта ему на голову набрасывается плащ мага. Но он ничего там не увидел.)

Маг (психолог) :

Ну, что увидел?

Участник : Ничего не увидел.

Маг (психолог) (возмущается) .

То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.

«Капризы пламени»

Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя). Ставит перед горящей свечой бутылку, дует на нее. Свеча погасла. (Объяснение : поток воздуха разделился на два потока, затем соединился и задул свечу).

«Стакан-непроливайка»

Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку : вода не выливается. (Объяснение : воздух давит на карту и прижимает ее к стакану) .

Маг (психолог) .

А теперь я приглашаю зрителя помочь мне выполнить фокусы. (Желающие выходят.)

«Волшебная монета»

Маг просит участника взять в руки одну из пяти монет, сжать в руке и подержать. Затем монета кладется на стол. Маг их перемешивает и находит нужную. (Объяснение : та, которую держали в руках, будет теплее других) .

«Ручная змея»

Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее : она поднимет голову. (Объяснение : линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).

Маг (психолог) .

Спасибо за внимание! Я прощаюсь с вами и желаю удачи в новом году .

Логопед : (Слайд – 11) Отправляемся дальше, занимаем свои места в волшебных санях! (На экране земной шар – Япония) (Звучит японская мелодия)

(Слайд – 12) В Японии в канун Нового года принято дарить открытки с изображением животного, под знаком которого наступает Новый год. Перед праздником необходимо также расплатиться со всеми долгами. (Слайд – 13) Цифры 100 и 8 японцы считают счастливыми, поэтому в храме о наступлении нового года извещают 108 ударов колокола. С последним ударом полагается ложиться спать, чтобы встать перед рассветом, выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. (Слайд – 14) . Новый год в Японии не просто праздник, а как будто общий день рождения. Сто восьмой удар новогоднего колокола добавлял год каждому японцу. (Слайд – 15) Утром по центральным улицам проходит традиционная процессия «Танцующего тигра» . Его изображают четверо мужчин в масках, одетые в пестрые ткани. (Слайд – 16)

Психолог : И сейчас я предлагаю вам принять участие в такой процессии. Для этого нужно всем встать друг за другом, положить руки на плечи впереди стоящего и крепко держать его. «Голова» тигра должна поймать «хвост» .

(Звучит музыка, японская, проводится игра)

Психолог : (Слайд – 17)

А еще в Японии в новогоднюю ночь дети заняты рисованием. Здесь живет предание, что если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь, то желание исполнится. Вот и мы сейчас порисуем.

Игра : с закрытыми глазами нарисовать дом, не отрывая мел от доски, или пририсовать с закрытыми глазами хвост слону, уши зайцу.

Логопед : А теперь, давайте соединим точки по цифрам в порядке возрастания и узнаем, какие вы получили подарки. (Дети работают с индивидуальными карточками) Отвечаем полным предложением.

Психолог :

Ребята, только что в детский сад поступило письмо по интернету. Но я ничего не могу понять. Текст написан какими-то странными буквами . (Показывает письмо детям)

Логопед : Дайте - ка посмотреть. Так, понятно, внизу арабские буквы, а наверху? ведь эти буквы можно расшифровать (на слайде искаженными буквами выполнена надпись «Ждем вас в гости в Иран» ). Называйте буквы по очереди по порядку (в то время, как ребенок называет правильную букву, на экране искаженный вариант исправляется на верное написание). Давайте прочитаем, что получилось. А что написано дальше? Что же мы будем делать? (Ответы детей) Отправляемся в Иран! (На экране земной шар – Иран, Слайд - 18 (Слайд – 19)

Психолог :

Ребята, посмотрите, кто прислал нам сообщение! (Слайд – 20) . Это дети из Ирана. Некоторые дети в Иране изучают русский язык, и они перевели свое письмо на русский. Давайте прочитаем. «Привет вам, друзья, от жителей Ирана. Это мы, жители Ирана, прислали вам поздравления с Новым годом, пожелания удачи, радости и благополучия. (Cлайд – 21) . Давайте и мы поделимся своим теплом и добротой, и каждый из нас что-то пожелает детям из Ирана. Для этого необходимо выбрать картинку из таблицы, придумать пожелание (например : быть теплым как солнышко, быть быстрым как лань, сказать его и рукой нарисовать в воздухе иероглиф, изображенный около выбранной картинки. (Слайд – 22) Новый год в Иране празднуют в день весеннего солнцестояния, приходится он на 21 или 22 марта. иранцы встречают новый год в вычищенном до блеска доме. Для встречи нового года каждый житель Ирана должен приобрести новую одежду и обувь. (Слайд – 22) На улицах страны разжигаются тысячи костров, в огне которых «сгорают» все проблемы уходящего года. Чтобы очиститься и заручиться счастьем в наступающем году, люди прыгают через пламя костра . (Слайд – 23) . В Новый год отец семьи дарит всем прекрасную одежду, украшенную узорами. Я предлагаю вам сделать что-то похожее. Я приглашаю ребят.

Игра :Вы будете украшать костюмы двух из вас разными мелочами , которые найдут в зале или выпросят у зрителей. Когда украшения будут собраны, участникам завяжут глаза и дальше они будут действовать на ощупь. Победит тот, чей ребенок окажется наряднее.

Логопед : (Звучит итальянская музыка) .

Мы продолжаем наше путешествие на волшебных санях. (Слайд – 24) . (Слышится звон разбитой посуды, треск, скрежет, грохот) .

Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение.

Не беспокойтесь, друзья! Ничего страшного не происходит . Это просто итальянцы празднуют Новый год. (Слайд – 25) . В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую.

Логопед : (Слайд – 26) Если мы выбрасываем вещи, то какие они? (Старые, ненужные, сломанные, непригодные, поношенные, дырявые, рваные, некрасивые, грязные и т. д.) Но когда-то эти вещи были какие… (новые, удобные, красивые, модные, работающие) . У нас есть хорошие вещи, но мы их выбросим, как итальянцы, чтобы в новом году у нас появились вещи еще лучше. Повторяйте за мной : у меня была удобная обувь, а будет еще удобнее. Отвечаем полным предложением (Красивая кукла, прочная машина, нарядная кофта, яркие карандаши, длинное платье, интересная раскраска, модные шорты, сладкие конфеты).

Психолог : (Слайд – 27) . В канун нового года и после него , в Италии проводят карнавалы. (Слайд – 28) . Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину. (Слайд – 29) А по адресу бульвар Европы, д. 175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок очень интересный музыкальный конкурс. Он называется «танец номеров» .

Психолог (объясняет правила игры) .(Слайд – 30)

Все ребята встают в круг, каждый берет себе номер от 1 до 8. По команде «Начали!» звучит музыка и все в кружке, взявшись за руки, пританцовывая, движутся в правую сторону. Но вот музыка прекращается, ведущий громко называет номер, например, «третий!» По этой команде звучит мелодия - русская, цыганочка, ламбада, лезгинка, участник под этим номером выходит в круг и танцует. Далее игра продолжается, называется другой номер или два сразу. Проводится игра.

Логопед : Нам опять пора отправляться дальше в путешествие. Садимся на наши волшебные сани. (Слайд – 31) . (На экране земной шар – Шотландия. Звучит шотландская волынка) .

(Слайд – 32) . За несколько дней до 1 января на улицы Шотландии выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. (Слайд – 33) . Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь - пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый. А еще шотландцы любят танцевать, устраивать театральные праздники, петь песни. Мы сейчас тоже повеселимся и споем новогодние частушки , берите погремушки и слушайте внимательно, последнее слово в каждой строчке вам нужно сказать самим. Четко произносите все звуки (дети слушают начало строчки, договаривают слово и повторяют строчку целиком, отбивая ритм шумовыми инструментами).

Роз-роз-роз, приходи к нам (Дед мороз) . Ях-Ях-Ях, вез подарки на (санях) . Шке-шке-шке, все подарочки в (мешке) .

Шка-шка-шка, доставай их из (мешка) . Шок-шок-шок, мы тебе прочтем (стишок) .

Психолог : (Cлайд – 34) . Санта-Клаус - в Шотландии- приходит в каждый дом, и дети играют с ним. Самая любимая игра - прятки. Я предлагаю что-то подобное сделать и нам.

1. Участники команды становятся друг за другом, по следующий кладет руки на плечи предыдущему, у всех, кроме «проводника» , завязаны глаза, «проводник» должен провести команду через лабиринт, обходя стулья, кегли. Задача - не сбить предметы.

Провожая старый год, в домах гасят свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним. Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. (Слайд – 37) . Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом : в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы : орешек (раскусить крепкий орешек в новом году , монетка (тебя ожидает выигрыш, скрепка (ожидает встреча с хорошим другом, шарик из фольги (осенит блестящая идея, а если попадется веточка розы - будет счастье в любви.

Мы сейчас тоже погадаем на пироге (выставляется плоскостной картонныйный пирог, разрезанный на сектора или картонные пирожки, к оборотной стороне которых приклеены символы профессий – книга, расческа, шприц, кастрюля, микрофон, машина, молоток и кирпичи, коньки) и узнаем вашу будущую профессию. Возьмите по кусочку и в соответствие с символом расскажите, кем вы станете, и что будете делать. Например, у меня ручка, я стану писателем и буду писать интересные детские книги. (ответы детей)

Психолог : (Слайд – 38) . И еще в Болгарии есть один сюрприз. Всем известно, что в новогоднюю ночь сбываются мечты. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто примет участие в конкурсе «Танец моей мечты» .

Приглашаются девочки и столько же мальчиков. Сначала девочки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем мальчики выбирают записки из корзинок и становятся напротив девочек. Затем первой девочке предлагается прочитать записку вслух. Она читает : «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы» . Мальчик, у которого в записке написано «лучший танцор» , выходит и становится рядом с первой девочкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.

Тексты записок для девочек

1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей группы.

3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.

4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.

5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.

6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.

У мальчиков соответственно - лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.

Психолог : (Слайд – 39)

Последним пунктом нашего путешествия будет Россия. (Слайд – 40) . В этот день на Руси ждали Деда Мороза и Снегурочку.

Не многие знают, что наши предки считали Деда Мороза неказистым, вредным старикашкой, который бегал по полям, тряс длинной бородой и стуком вызывал трескучие морозы. (Слайд – 41) . Поэтому принято было его задабривать. Старший в семье выглядывал в окно или выходил за порог и говорил : «Дед Мороз! Приходи к нам кутью есть! Мороз! Мороз! Не ешь наш овес!» Но дожив до наших дней Дед Мороз стал добрым. (Слайд – 42) . Дед Мороз существует около 140 лет. И ни один праздник не проходит без его участия.

Слышится звон колокольчиков.

Логопед :

Кто это едет по дороге и бубенчиками звенит? Не Дед ли Мороз? Давайте его дружно позовем.

(Все зовут.)

Дед Мороз.

Здравствуйте! Ехал я мимо, на север возвращался, услыхал ваши голоса и решил зайти на огонек, с праздником поздравить и повеселиться со всеми. Хорошо у вас, тепло, весело. И у каждого из вас, наверное, есть свое заветное желание? Задумайте его, а я сейчас постучу посохом, и в Новом году все желания обязательно исполнятся. А теперь до свидания, пора возвращаться домой, пока на улице еще холодно. Желаю вам всего хорошего в новом году , до новых встреч!

Логопед : (Слайд – 43)

Вот и пришла пора нам прощаться. Очень жаль, что путешествие закончилось.

Психолог :

Но мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам : «До новых встреч!»

Южное побережье Норвегии омывается течением Гольфстрим, потому тут и зимы как таковой не бывает. Снег выпадает не так часто, как хотелось бы, лед замерзает на катке не всегда, температура редко опускается ниже 0. Но только на побережье - пара десятков километров вглубь страны - и с зимой все в порядке, а уж если двинуться на север, то увидишь и полярную зиму, и северное сияние, и вечную мерзлоту. Зима в этих местах не то, что суровая, она тут хозяйка: правит бал для всех отстальных времен года. У них "срок пребывания" в Норвегии ограничен, а вот зима здесь может "находиться" сколько хочет. В районах, высоко поднятых над уровнем моря, снег в середине октября уже лежит плотным ковром даже в средней части страны. Спустившись вниз на пару сотен метров там вполне можно попасть в теплую золотую осень. Быстро темнеет, страну охватывает настоящий морозный сон. Если б не любимый праздник Рождества, к которому вывешивают тысячи светящихся гирлянд, зима казалась бы совсем мрачной. Весной снег лежит очень долго: любители горных лыж проводят пасхальные каникул на норвежских горнолыжных курортах.