Спортивный праздник с родителями и детьми старшей группы. Спортивный праздник для детей и их родителей "веселые забавы"
Воспитание ребенка - это огромный комплекс действий. И тут нужно учитывать все стороны развития малыша. Не только умственную, но и физическую. Именно для этого в дошкольных образовательных учреждениях время от времени проводят всевозможные мероприятия. В данной же статье хочется предоставить простой сценарий спортивного праздника в детском саду: принципы его организации.
Несколько слов о самом празднике
Ребенка с самых ранних лет нужно приобщать к физической культуре. Дома это могут делать родители, показывая малышу на собственном примере, что значит - вести здоровый образ жизни и нагружать тело посильным физическим трудом. В детском саду этим должны заниматься воспитатели. Весьма действенный элемент воспитания детей в таком случае - именно спортивный праздник с родителями. Ведь какому же малышу не хочется попробовать свои силы в сравнении со старшими людьми? Кроме того, участвовать в самых разных мероприятиях с близкими всегда приятнее и веселее.
Главное
Подготавливая сценарий спортивного праздника в детском саду, стоит помнить о том, что нужно будет запастись следующими важнейшими элементами:
- Спортивный инвентарь. Тут может понадобиться многое: мешки для прыжков, кегли, мячи, скакалки, маты и т.д.
- Плакаты со словами поддержки (для болельщиков).
- Эмблемы (для команд).
- Призы.
Только лишь имея в наличии все эти детали, можно без опасения начинать действовать.
Названия
В самом начале нужно будет пересмотреть самые разные названия спортивных праздников и выбрать то, что лучше всего подходит. Так, оно может состоять из пары слов, но может быть и довольно-таки длинным предложением. Примеры:
- «Папа, мама, я - мы спортивная семья!»
- «Здравствуй, спорт!»
- «Веселые старты»
- «Спорт - это здоровье» и т.д.
Когда название праздника подобрано, обязательно нужно сделать красивый и яркий плакат. Он должен висеть при входе в спортивный зал так, чтобы был виден всем присутствующим.
Названия команд
Просмотрев названия спортивных праздников и выбрав нужное, обязательно надо сообщить командам, которые будут участвовать в мероприятии о том, что необходимо придумать себе название и речевку-кричалку. Чаще всего в таких случаях семьи просто соревнуются друг с другом. Именно поэтому дома нужно подумать, как хочет себя назвать определенная команда. После этого надо сложить простое двустишье, которое будет речевкой в поддержку членов команды. Примеры:
1. Название команды: «Спортсмены»
Речевка: «Мы сильны духом, мы сильны телом, доказываем мощь не языком, а делом!»
2. Название команды: «Быстрый кед»
Речевка: «Быстрые, удалые, взрослые и малые».
3. Название команды: «Победители»
Речевка: «Мы участники - всех лучше, и победу мы получим!»
Подбор жюри
Организовывая спортивный праздник в детском саду, обязательно надо подумать, кто же будет судить все это мероприятие. Так, должны быть задействованы люди, которые совершенно незаинтересованы в победе какой-либо команды. Хорошо, если состав жюри будет следующим:
- Заведующая детского сада.
- Медсестра детского сада.
- Человек, связанный со спортом. Возможно, не работник данного дошкольного образовательного учреждения.
Для активной работы жюри нужно подготовить специальные карточки с цифрами и отметками, которые будут наглядно объяснять, какая же команда выиграла. Если же будет вестись подсчет баллов, это должно проводиться публично. В таком случае можно подсчитывать балы на доске или просто на ватмане. Так в конце праздника ни у кого не возникнет мысль, что результаты были неверно подсчитаны.
Начало праздника
Подготавливая сценарий спортивного праздника в детском саду, стоит помнить о том, что нужно ярко и задорно открыть данное мероприятие. Ведь от этого будет зависеть настроение и настрой участников и болельщиков. Так, в самом начале необходимо поприветствовать всех собравшихся в зале, далее же нужно презентовать каждую команду по отдельности. Сделать это можно по-разному. Самый простой способ: вызывать на центр зала каждую команду, представляя ее. Уже сами участники должны презентовать капитана, сказать свое на название, показать эмблему и прокричать речевку. Этого вполне достаточно. При этом нужно помнить, что команды-участники должны поприветствовать своих соперников. Это важный момент. Ведь в таком случае люди понимают, что они всего лишь соперники, но не враги.
Конкурсы
Составляя сценарий спортивного праздника в детском саду, нужно помнить о том, что все же самое главное значение имеют именно те конкурсы, которые будут подобраны для участия в них. Они должны быть разнообразными, с использованием всевозможного спортивного инвентаря. Примеры конкурсов, которые отлично подойдут для дошкольников:
- «Меткий стрелок». Для этого понадобятся корзинки и небольшого размера мячики. Каждый член команды должен сделать по три броска. Попадание - бал.
- Прыжки в мешках. Соревнуются самые юные участники команды. Нужно залезть в мешок и припрыгать до указанной цели. Кто первый пришел, тот и победитель.
- «Яйцо». Для этого участникам команд выдаются столовые ложки и яйца. Далее все просто. Яичко нужно положить на ложку и постараться поскорее добраться до намеченной цели, ничего не уронив.
- Соревнование для взрослых. Для этого старшему члену команды надо дать задание как можно лучше выполнить комплекс упражнений на матах. Это могут быть примерно следующие действия: два кувырка вперед, кувырок назад, березка, мостик, колесо. Результаты оценивает жюри, показывая балы за выступление каждого члена на карточках.
- «Лягушки». Продумывая детский спортивный праздник (сценарий), нужно помнить о том, что малышам надо подбирать те упражнения, которые их могут развеселить. Так, можно устроить соревнование по прыжкам на фитболе. Кто быстрее допрыгает до намеченной цели, тот и победитель.
- Проверка легких. У спортсменов должны быть сильные и здоровые легкие. Почему бы это не проверить? Так, можно устроить конкурс по надуванию воздушных шариков. Какая команда быстрее создаст «букет» из 10 единиц, та и победила.
По результатам каждого конкурса надо оглашать победителей и определяться с лидерами. Однако поощрять нужно и проигравших. Так, количество балов за каждое худшее выступление должно уменьшаться. Однако полностью оставлять команду без похвалы нельзя.
Оглашение результатов
Чем заканчивается проведение спортивных праздников? Правильно, подведением итогов и оглашением результатов. Начинать награждать команды нужно, начиная с самых слабых. Тут надо помнить о том, что главное - никого не обидеть. Все участники должны получить призы. Так, проигравшим можно подарить что-то из простого спортинвентаря, например, мячик. Сказав при этом, что для последующего выигрыша надо немного потренироваться. И так далее, призы должны идти по нарастающей. Если же вариант мероприятия бюджетный и не предполагает больших трат, можно каждой команде присвоить определенную медаль. Варианты: «за сплоченность», «за скорость», «за смекалку», «за самый громкий голос» и, конечно же, «за победу!».
Спорные вопросы
Организовывая и проводя спортивный праздник в ДОУ, стоит помнить о том, что иногда могут возникать и спорные вопросы. К примеру, количество балов у некоторых команд может быть равным. Чтобы выбрать победителя, нужно всего лишь провести дополнительный конкурс. Об этом нельзя забывать, подготавливая сценарий мероприятия.
Празднование
Спортивный праздник в детском саду закончился, все уже успокоились. Однако просто расходиться после этого не хочется. Почему бы не устроить небольшой пикник? Если позволяет время года, можно пойти на ближайшую лужайку, покушать фрукты и сладости, поиграть. Если же на улице холодно, можно отправиться в группу и сделать малышам небольшой сладкий стол. Это отличное завершение праздника. После этого ребята на следующий раз еще более охотно будут готовиться к подобного рода мероприятиям.
Спортивный праздник праздник в ДОУ «Мама, папа и я – спортивная семья!»
Цель: приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.Задачи:
1. Совершенствовать нервные процессы (память, воля, речь).
2.Развивать физические способности (силу, ловкость, быстроту, выносливость).
3. Содействовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми.
Оборудование: 4 кегли, 4 мяча, 8 обручей, 4 флажка, 4 воздушных шарика, канат, музыкальное сопровождение, грамоты.
Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости - уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике «Мама, папа, я –спортивная семья».
Дети:
1.Здоровый образ жизни
Мы в садике ведем!
Становимся стройнее
И краше с каждым днем!
2.Полны мы оптимизма
Всем истину открыть:
Здоровый образ жизни
Нам помогает жить!
Инструктор: оценивать наши успехи будет жюри.
(представляет членов жюри)
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.
Кто окажется дружнее - пусть сегодня победит!
Инструктор:
Наши дети знают, что заниматься спортом очень полезно и сейчас они дадут нам свой наказ.
1-й.
Всем ребятам наш... (все вместе) привет!
И такое слово:
Спорт любите с малых лет -
Будете здоровы!
2-й.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
3-й.
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет -
Вот и весь секрет!
4-й.
Приучай себя к порядку -
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
5-й.
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - помощник, спорт - здоровье,
Спорт - игра, физкульт... (все) ура!
Инструктор: Ну а теперь настало время представить команды
Инструктор: Все собрались? Все готовы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Разминка «Солнышко лучистое любит скакать»
(Разминка выполняется под музыку по показу инструктора).
Инструктор:
Чтобы команда победила, ее участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе сообща. Вот мы сейчас и проверим, какие вы дружные.
1 эстафета разминочная «Передай флажок»
Каждый участник бежит с флажком до фишки, пробегает вокруг и возвращается обратно. Чья команда быстрее пробежит эстафету.
2 эстафета «Переправа»
С помощью 2х обручей нужно дойти до фишки и вернуться обратно.
3 эстафета «Веселый мяч»
1. Папа ведет мяч ногой до фишки и обратно.
2. Мама отбивает мяч рукой с продвижением вперед.
3. Ребенок бежит с мячом в руках и обратно.
4 эстафета «Воздушный шарик»
К ноге участника привязывается воздушный шарик. Он должен добежать «змейкой» между кубиков до кегли и вернуться на старт. Так каждый участник.
Музыкальная пауза. Танец девочек с лентами.
5 эстафета «Гусеница»
Папа бежит до кегли, затем возвращается и забирает маму, бегут вдвоем, потом с ребенком втроем.
6 эстафета «Баскетбольная»
1. Папа ведет мяч с продвижением и забивает мяч в корзину.
2. Мама ведет мяч с продвижением и забивает мяч в корзину.
3. Ребенок бежит с мячом в корзину и забивает его.
7 эстафета «Пингвиньи прыжки»
Прыжки по прямой до кегли с мячом, зажатым между коленей.
8 конкурс для мам «Тонкая талия»
Прошу мам подойти ко мне. Ваша задача как можно дольше крутить обруч. Приготовились на старт, внимание, марш!
8 конкурс для пап «Перетягивание каната»
А сейчас посмотрим какие сильные у нас папы!
Инструктор:
Вот и закончились соревнования и попросим жюри подвести итоги.
Инструктор:
Подводиться окончательный итог всей нашей встречи. Команды строятся для объявления результатов. Слово предоставляется жюри.
(жюри объявляет победителей, вручает участникам грамоты.)
Инструктор: Праздник веселый удался на славу.
Я думаю всем он пришелся по нраву.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать
Как здоровым стать!
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет -
Вот и весь секрет!
Сценарий спортивного праздника для школьников и их родителей «Неразлучные друзья – взрослые и дети»
Цель:
Создать сплоченный коллектив детей и родителей;
Создать условия для полноценного физического развития школьников
Задачи:
Сообщить интересные факты из истории спорта,
Вызвать интерес к истории спорта,
Развивать двигательную активность школьников,
Продемонстрировать спортивные достижения детей для их родителей
Ход мероприятия
Команды строятся и под музыку (марш “ Eсли хочешь быть здоров”) выходят за ведущим перед зрителями
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие ребята! Милости просим, дорогие болельщики и гости!
1. Солнце встало! Солнце встало!
Просыпайся и вставай!
Сбрось проворно одеяло,
Не тянись и не зевай.
2. На площадке по порядку
Становись скорее в ряд!
На зарядку! На зарядку
Собираем всех ребят.
3. Выше руки, шире плечи!
Раз, два, три! дыши ровней!
От зарядки станешь крепче,
Станешь крепче и сильней!
Сегодня в нашей школе собрались две дружные команды – учеников и команда их родителей, а также их многочисленные болельщики. А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Конечно же, мы не будем сегодня ставить рекорды, определять чемпиона и выбирать самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши родители. И неважно, кто станет победителем в этом скорее шуточном соревновании, а главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня две разные по возрасту команды – родителей и их детей в один дружный и сплоченный коллектив и пусть нашим девизом станут простые слова «Неразлучные друзья – взрослые и дети». Давайте помнить о том, что преодолевать жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе.
Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!
А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего праздника.
(выступают ученики, не принимающие участие в соревнованиях)
1 . Посмотрите-ка, у нас
Здесь собрался целый класс,
А напротив – папы, мамы,
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.
2 . С нами здесь еще учительница
Наша классная руководительница
Вот кто на выдумку горазд
И в обиду нас не даст!
3 . Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды,
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
4 . Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
5 . И еще на праздник в зале
Мы гостей к себе позвали.
Убедитесь, что у нас
Самый дружный в школе класс!
Ведущий (он же главный судья)
Чтобы провести соревнованье,
Вам нужен опытный судья.
Такое видно уж призванье-
Судьей, конечно, буду я!
И еще хочу добавить
И арбитров вам представить.
Елена Сергеевна – тренер хороший
И словом, и делом в спорте поможет.
Мы хотим вас пригласить
Состязанье посудить.
А возглавит судей бригаду
И вручит призерам награду
Наша царица и матрона –
Шульцева Ирина Павловна!
Мы просим вас занять место за судейским столиком.
Объявляю товарищескую встречу между командами учеников и их родителей открытой!
Соревнования пройдут по многим видам спорта с учетом знаний о них. Напоминаю, что за победу в каждом виде команда – победительница получает очко за знания и два очка за победу. Проигравшая команда не получает очков.
В случае ничейного результата команды получают по одному очку.
1 конкурс “Приветствие” (судьи оценивают содержание приветствия, организованность, сплоченность команды, остроумие)
Приветствие команды детей
Раз, два, три, четыре,
Три, четыре, раз, два.
Кто шагает дружно в раз?
Шумный наш и дружный класс!
В зале папы, в зале мамы
Здесь собрались в первый раз.
И хотим сегодня вместе
Поприветствовать мы вас
Наша команда “ Радуга”
Наш девиз “Мы как радуги цвета неразлучны никогда!”
Наша песня (на мотив «Вместе весело шагать…»)
Всем приятно видеть в зале наши личики
Раз – пятерка, два – пятерка – есть отличники,
Есть послушные, конечно, и примерные.
Это мамы подтвердят все, наверное.
Замечательно, что мамы все рядом, мамы рядом, мамы рядом
Вот мелькают всюду лица словно мячики.
Раз – подножка, два – подножка – это мальчики,
Раз – косичка, два – косичка – это девочки,
Это прыгалки, скакалки и припевочки
Вместе весело шагать всем отрядом, всем отрядом, всем отрядом
Замечательно, что папы все рядом, папы рядом, папы рядом.
Раз – дождинка, два – дождинка – это радуга,
Раз – смешинка, два – смешинка –будет радостно.
Раз –словечко, два – словечко - будет песенка,
И тому, кто к нам пришел, будет весело.
Будем песни распевать вместе хором, вместе хором, вместе хором,
Ведь с друзьями сообща сдвинешь горы, сдвинешь горы, сдвинешь горы
Приветствие команды родителей
Наша команда “Кеды”
Наш девиз “Вспомним старые победы и опять наденем кеды”
Наша песня (на мотив «Песенка пилотов»)
Морозным вечером, вечером, вечером,
Когда нам, взрослым, прямо скажем, делать нечего,
Мы в школу дружно все придем,
Поговорим о том, о сем
И состязания смешные проведем
Припев:
На старт мы выходим,
Костюмы с кедами старыми
В чулане мы найдем,
И в школьном спортзале
Команду дружную мы соберем,
Пускай нам завтра трудно будет очень, пускай!
Но ты победу только им не уступай!
Играть будем честно!
Мы не сдадимся вам – ты так и знай!
Нам нынче весело, весело, весело!
И наши мамы, как гимнастки, могут сделать все
Пусть пробегутся раз и два
Под крики громкие “Ура”,
Но завтра все же заболит у них спина!
Припев.
А папы бравые, бравые, бравые
С дивана поднялись с улыбкой лукавою,
Метнули мячик далеко,
Через спортзал бегут легко,
А утром трудно будет им идти пешком!
2 конкурс. Зарядка
Капитан должен провести со своей командой комплекс упражнений для утренней зарядки. Оценивается подбор упражнений, точность и слаженность их выполнения
Музыкальная пауза
Пусть судьи подсчитают очки за приветствие и зарядку, а мы послушаем семейный дуэт …______________________ с песней….
Большое спасибо. Слово главному судье
3 конкурс. Теннис
Теперь пора перейти к занятиям основными видами спорта. Самый первый – теннис. Скажите, верите ли вы или нет, что
Люди играли в теннис еще тысячу лет назад? (+)
Знаменитый Уимблдонский турнир проводится в Лондоне? (+)
А теперь само задание: пройти указанную дистанцию, подбрасывая теннисный шарик ракеткой. На старт, внимание, марш!
4 конкурс “Скачки на лошадях”
Правда или нет, что
Скачки на лошадях являются чисто русским видом спорта? (-)
Самые престижные скачки Дерби впервые были организованы в 1780 году английским графом Дерби? (+)
А теперь первые номера седлайте ваших скакунов (палка с вырезанной из картона головой лошади) и на старт! Не забудьте преодолевать барьеры!
Музыкальная пауза
Подведение итогов 3 и 4 конкурсов. Выступление семейного дуэта____________________
5 конкурс “Футбол”
Верите вы или нет, что
Международный турнир на кубок УЕФА проводится ежегодно в мае на стадионе ВЕМБЛИ вблизи Парижа с середины 19 века? (-)
Люди стали играть в футбол по правилам с 1863 года, когда была создана Международная футбольная ассоциация? (-)
Проведите футбольный мяч между кеглями, постарайтесь их не сбить.
6 конкурс “Баскетбол”
Правда или нет, что
Игру в баскетбол впервые придумали ученики одной английской школы, когда один из игроков в футбол схватил мяч руками?(-)
Баскетбол зародился в США и стал там национальной игрой? (+)
Ваше задание – типичное для баскетбола: забросить мяч в корзину
Музыкальная пауза – выступление школьной вокальной группы
Пусть судьи подведут итог сегодняшних соревнований, а мы все вместе споем самую главную песню нашего праздника “Неразлучные друзья – взрослые и дети “
1.Ехать замечательно на плечах на папиных,
Доставать макушкою до сигнала «Стоп!».
Папы, даже важные, - все одноэтажные,
А вот так, с добавкою, папа - небоскреб.
Припев:
Неразлучные друзья, неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
2.До чего же вкусная булка калорийная!
Постовой не сердится, транспорт подождет!
Вот идёт по улице мама двухсерийная
И вторую серию за руку ведет.
Дети могут по морю плавать капитанами,
Докторскими каплями насморки лечить,
Управлять послушными башенными кранами
Этому лишь только их надо научить.
Подведение итогов соревнований. Награждение победителей
Совместное чаепитие
Использованная литература:
Журнал “Классный руководитель” №2 2002
Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать всех и взрослых и детей в нашем нарядном зале на спортивном празднике «Счастливы вместе».
В нашей группе есть свой символ - ромашка. Ромашка считается русским цветком и даже одним из символов России - не случайно желто–белые соцветия рисуют на глиняных горшках и матрешках, а также ромашка - символ милой простоты и нежности, а главное - символ верности.
Ведущий: Мы приглашаем принять участие в спортивном развлечение семьи наших воспитанников. Давайте поприветствуем наших участников.
Под музыку (фанфары-07) в зал заходят команды (папа, мама и ребенок).
Ведущий: Сегодня эти дружные, веселые, находчивые семьи примут участие в соревнованиях. Для этого мы их заранее разделили на две команды. За участие в соревнованиях каждой команде будет вручаться лепесток от ромашки. Мы подведем итоги наших соревнований, а в завершении нашего праздника будут вручены подарки нашим участникам.
1-й участник:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
2-й участник :
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
3-й участник:
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
4-й участник:
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
5-й участник:
Мы любим тебя без особых причин
За то, что ты - внук,
За то, что ты - сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
6-й участник:
И эта любовь до конца твоих дней,
Останется тайной опорой твоей.
Инструктор:
Каждый день по утрам
Делаем зарядку
Ты вставай не ленись
Вместе с нами, подтянись.
Все участники выполняют движения (танцуют танец) под музыку.
Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, а веселой вдвойне. Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселому спорту на два. Не верите? Убедитесь сами. Итак, в добрый путь. Предлагаю считать наши семейные соревнования открытыми. Хочется пожелать командам успеха. Начинаем первое соревнование.
1-й ребенок:
А чтобы все побить рекорды
И о болезнях всех забыть,
Со взрослыми вопросы спорта
Сегодня мы хотим решить!
2-й ребенок:
Папа, мама, словно дети,
Сами ждут минуты эти
Им на игры, право слова,
Не хватает выходного.
1. Конкурс «Собери ромашку» Инвентарь: мячи, обручи, корзинка с лепестками ромашки, определители, рейки. Участники – мамы и папы.
Зажав между коленями мяч, перемещаемся до лежащего от линии старта обруча, кладет в него мяч, берет из корзины лепесток ромашки и возвращаемся к команде, передает эстафету, по окончании эстафеты необходимо собрать цветок из принесенных деталей.
3-й ребенок:
Дом, в котором мы живем,
Это очень шумный дом.
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
2. Конкурс «Волшебный обруч». Инвентарь: обруч, определители, рейки. Участники – вся семья.
В колоннах (от окна начинать) стоят команды и должны по очереди пролезть в обруч. Последний участник тоже пролазает в обруч и возвращает его первому участнику.
4-й ребенок:
Что за чудо – скок да скок!
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его, ловите,
Поскорей мешок держите!
3. Конкурс «Папа может». Инвентарь: мешки, определители, рейки. Участники – папы.
Папы строятся у стартовой линии в колонну и по свистку каждый участник команды прыгает в мешке до стойки и возвращается обратно.
Ведущий. А теперь взрослые передохнут, а я буду загадывать загадки ребятам, а они их отгадывать.
1. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …(папа)
2. Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз? (Мама)
3. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки,
У любимой... (бабушки)
4. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый... (дед)
5. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший …(брат)
6. Вот ведь дело - то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы - …(семья)
Ведущий:
Семья – как много смысла в этом слове…
Когда детишек хохот в доме,
Так сразу хочется и жить,
Творить, заботится, любить.
Ведущий: Ну что же, передохнули, продолжаем дальше.
5-й ребенок :
А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя
Больше страсти, больше смеха,
Пусть во всю идет потеха!!!
4. Конкурс «Дружная семья». Инвентарь:обручи, воздушные шары, корзины, рейки, определители. Участники – мамы и папы.
Необходимо в паре преодолеть дистанцию, перепрыгивая через положенные в ряд обручи, держась за руки, из корзины взять шар, зажав воздушный шар животами пронести его до старта и когда все шары будут перенесены, лопнуть их и найти в одном из шаров слово – СЕМЬЯ.
Ведущая:
Есть у нас одна игра,
Вам понравится она,
Выходите на площадку,
Стройтесь дружно по порядку.
Наших маленьких ребят
Вызываем на канат.
5. Конкурс «Перетягивание каната». Инвентарь: канат, рейка. Участники – дети.
6. Конкурс «Палочка – выручалочка». Инвентарь гимнастические палки, рейки, определители. Участники – вся семья.
Папа - первый участник садится сверху на палку, добегает до стойки, оббегает, возвращается, забирает следующего - маму и т.д.
Ведущая:
Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили!
Вы силу духа проявили!
Ведущая. А теперь я приглашаю всех на веселый танец. И наших юных зрителей тоже приглашаем на дружный танец.
Все участники и юные зрители танцуют танец под музыку. Раз, два, три
Ведущая:
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Подводим дружно мы для вас.
Инструктор:
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущая : Дорогие участники соревнований, что ж настало время подвести итоги нашего праздника. Лепестков команды набрали поровну, так что победила дружба в наших семьях. Мы искренне благодарим вас за вашу отзывчивость.
Награждение и вручение подарков.
Уважаемые гости. Наша встреча подошла к завершению. Под бурные аплодисменты мы провожаем наших участников и всех благодарим за внимание.
Под аплодисменты и музыку участники выходят из зала.
Средства:
- Мячи – 12 шт.
- Обручи- 6 шт.
- Корзинки – 4 шт.
- Определители – 2 шт
- Рейки – 4 шт.
- Лепестки от ромашки большие – 12 шт.
- Лепестки от ромашки маленькие – 14 шт.
- Магниты
- Мольберт – 2 шт.
- Мешки – 2 шт.
- Воздушные шары – 6 шт.
- Канат
- Гимнастическая палка – 2 шт.
- Султанчики по количеству участников + юные зрители
- Медали
- Дипломы
- Диски + флэш карта
«С физкультурою дружи и здоровье береги!»
Цель : формирование потребности в занятиях физическими упражнениями
Задачи:
совершенствование умений и навыков игры в эстафеты,
привлечение детей и их родителей к занятиям физической культурой;
воспитание взаимоуважения, взаимоподдержки, дружеского отношения, дисциплинированности, честности, инициативы.
Место проведения : спортивный зал школы
Время проведения : конец февраля – начало марта
Длительность: 45-50минут
Участники: учащиеся 5АБ классов и их родители. Две команды по 10 человек от каждого класса и одна сборная команда из 10 родителей. В каждой команде 5 мальчиков (пап) и 5 девочек (мам).
Болельщиками могут быть желающие из учащихся школы и учителей.
Подготовка зала
Стены зала украшаются плакатами на тему ЗОЖ, воздушными шарами и бумажными цветами.
На дальней стороне зала устанавливаются три скамейки для команд-участниц.
Вдоль одной боковой линии устанавливаются скамейки для болельщиков, а вдоль другой боковой линии - судейский столик и инвентарь.
Содержание праздника
Под звуки весёлой мелодии в зал входят участники мероприятия, становятся в одну шеренгу вдоль боковой линии зала на противоположной стороне от болельщиков. На середину выходит
ведущий праздника и говорит вступительное слово:
«Здравствуйте, друзья! В этот чудесный день мы собрались в спортивном зале, чтобы получить заряд бодрости и массу положительных эмоций от занятий физкультурой. Собрались посоревноваться и порадоваться друг за друга. Проверить свои спортивные качества. Испытать себя в быстроте и ловкости, смелости и находчивости. Правда, ребята? (Да)
Наши сегодняшние соревнования между детьми и их родителями мы решили посвятить приближающимся праздникам 23 февраля и 8 марта ! ( указывает на стену, где изображена формула 23+8= УРА !).
Ну, что ж, друзья, начнём с приветствия (команды поочерёдно произносят название и девиз ). Теперь познакомлю Вас с членами жюри (называет имена трёх судей ).
Чтобы мышцы нам размять,
Надо в круг скорее встать!
Проведём для Вас разминку,
Чтобы не сломалась спинка,
Все суставы разогреем
И немного попотеем»!
Разминка проводится фронтальным методом в течение 2х минут под музыкальное сопровождение. Каждая команда выстраивается в колонну по одному, а перед ними становится ведущий и показывает упражнения .
В данном сценарии применялся комплекс ритмических упражнений под мелодию « Give me everything tonight » Ne - Yo & Pitbull .
Ведущий : «Прошу команды занять свои места перед стартовой линией вдоль установленных скамеек. Коротко напомню основные правила техники безопасности:
не забегать на дорожку соперников;
руками стен не касаться;
стартовать по правой стороне, финишировать по левой стороне от своей команды;
по окончании любой эстафеты направляющий поднимает предмет вверх».
Эстафета «Подкрепись!» .
И.п. - команда садится на скамейку паровозиком, ноги врозь. Каждой команде выдаётся две большие резинки, с помощью которых скрепляются руки за спиной игрока. Каждый участник с завязанными руками за спиной должен добежать до стула, на котором лежат дольки мандарина, ртом схватить одну дольку мандарина и прибежать обратно к команде, сесть позади. Дольки заранее выкладываются на чистое полотенчико, т.к. оно не будет соскальзывать со стула. Как только первый игрок команды выполнил задание, он тут же передаёт резинку третьему. Второй игрок передаёт четвёртому и т.д.
Наблюдая за физической подготовленностью родителей, ведущий принимает решение, насколько нужно укоротить или удлинить преодолеваемое для родителей расстояние.
Ведущий : «Вот размялись, подкрепились,
Поднабрались новых сил,
И теперь Вам испытанье:
Чтобы мячик не спустил.
Для начала прогоните
Вы его над головой,
А потом на нём скачите,
Забывая обо всём!»
Эстафета «Гонка большого мяча над головой».
И.п. - как в эстафете №1. На команду выдаётся один резиновый мяч с «ушками». По сигналу направляющие команд начинают передавать мяч руками поверху назад следующим игрокам, те – третьим... Последний игрок, получив мяч, бежит до стартовой линии, садится верхом на мяч, ухватившись руками «за ушки», и прыгает на нём до стены, касается её мячом и бежит в руках с мячом к команде, садится впереди команды и начинает передавать мяч назад поверху...
Ведущий : «Под натянутой верёвкой
Нужно будет подползти,
Перепрыгнуть её ловко
И предмет не уронить».
Эстафета «Преодолей препятствия».
И.п. - как в эстафете №1. На команду выдаётся пластмассовая плашка, в которой лежит лёгкий мячик. Каждый участник должен, взяв плашку в одну руку, а другую руку убрав за спину, подлезть под натянутой поперёк зала верёвкой, перепрыгнуть через вторую натянутую верёвку, оббежать ориентир и таким же образом вернуться к команде.
Конкурс капитанов – мальчиков . Каждый капитан в положении «тачка» должен преодолеть заданное расстояние на руках от лицевой линии навстречу к команде. Ноги игрока кладутся на палку, которую за концы держат двое участников его команды.
По ходу данного испытания помощники убирают скамейки к стене.
Эстафета «Россыпь-собери».
И.п. – мальчики колонной становятся за лицевой линией на одной стороне зала, девочки – на противоположной стороне. На команду выдаётся пластмассовое ведёрко с мелкими округлыми предметами типа шашек. На средней линии напротив каждой команды кладётся обруч. Каждый мальчик должен добежать до обруча, рассыпать в него шашки и передать пустое ведёрко девочке. Каждая девочка должна добежать до обруча и собрать все шашки. В итоге девочки и мальчики меняются сторонами.
Эстафета «Парочки».
И.п. – команда разбивается на пары, стоящие в колонну за линией старта. Двое участников становятся друг к другу лицом, берут друг друга за пояс и между телами зажимают волейбольный мяч. После сигнала приставными шагами двигаются до стены, касаются её мячом, снова зажимают мяч между телами и приставными шагами возвращаются к команде, передают мяч следующей паре.
Эстафета «Перекати поле».
И.п. – команда колонной становится за линией старта. На команду выдаётся один баскетбольный мяч и две деревянные палки.
Каждый участник должен с помощью палок подталкивать баскетбольный мяч вперёд по полу, обводя «змейкой» установленные фишки туда и обратно.
Ведущий : «Чтобы дружбу нам проверить,
Нужно в обруч Вам зайти,
Всей командой на тот берег
Очень быстренько дойти».
Эстафета «С берега на берег».
И.п. – команда колонной становится за линией старта. На команду выдаётся три обруча разного размера. По сигналу направляющий каждой команды кладёт первый обруч на пол, в него заходит первая часть команды. Затем кладётся второй обруч, первая часть команды перебирается в него, а вторая часть команды - в первый обруч. Потом кладётся третий обруч и т.д. Задача: как можно
быстрее всей командой перебраться на противоположную сторону зала с помощью обручей. Переставлять обруч по направлению движения может любой участник команды.
Ведущий: «Вот и побегали, вот и попрыгали. Пока жюри подводит итоги, сыграем в любимую игру «Перестрелка» (с выжиганием) . В игре принимают участие 5а и 5б классы. Родители добавляются в те команды, где находятся их дети. Игра проводится 5 минут.
Жюри, Вам слово! (объявление результатов).
Поздравляем всех мальчиков и пап с наступившим праздником «23 февраля», а всех девочек и мам с предстоящим «8 марта!»
Под весёлую мелодию все участники покидают зал.
Необходимый инвентарь:
несколько музыкальных композиций;
скамейки;
9 обручей разного размера;
30 долек мандарина, 3 полотенца,
3 стула,
3 больших резиновых мяча;
3 ведёрка с шашками (по 8 шт.),
6 розовых резинок на руки,
кегель, 3 фишки;
6 деревянных палок,
3 баскетбольных мяча,
3 плашки с малыми мячиками,
2 длинные верёвки.
Три судьи и два помощника