Квест «Волшебник из страны Оз» предназначен для детей возраста 6-9 лет. Цель — найти подарок/поздравление, следуя подсказкам в записках. Время прохождения около 30 минут (может больше или меньше). Если дети еще не знают букв/не умеют читать, то ведущий помогает выполнять задания.

Что такое поиск подарка по запискам?

Участнику дается/находит сам письмо/сообщение, где ему предлагается поучаствовать в квест — игре и в финале найти тайник с подарком. Для этого предстоит последовательно находить и разгадывать подсказки. Подсказки — это карточки с задачками и различными логическими головоломками. В каждой такой записке зашифровано место нахождения следующей подсказки.

Квест по запискам — это интересный и необычный способ преподнести ребенку подарок в день рождения (или любой другой повод), а также отличный вариант развлечь гостей этого мероприятия в домашних условиях. Так же, внеся некоторые корректировки (заменив некоторые места пряток), можно провести этот квест, например, в кафе. В качестве клада могут быть различные угощения, маленькие сувенирчики или большой торт на всех! 🙂

Квест можно организовать как для компании, так и для одного ребенка.

Что понадобится: воздушный шарик, перо (можно сделать бумажное), пазлы (на небольшое кол-во шт.), бутылка, нитка, конверт, коробка, графин с водой.

Тематика квеста: Волшебник из страны Оз

Задания квеста для детей

Начало: Детям вручить конверт, сказав, что его прислал волшебник из страны Оз. Либо можно сделать это более креативно, например, изготовить воздушный шар (воздушный шарик приклеить к небольшой корзинке/коробочке при помощи пластиковых коктейльных трубочек) и в него вложить письмо. Ведь волшебник летал на воздушном шаре 🙂

Письмо: Дорогие ребята! Пишет вам Гудвин. Я волшебник из удивительной страны Оз. Мне нужна ваша помощь! Этой ночью крылатые обезьяны украли мой волшебный сундучок с сокровищами. Одному мне не справиться с хитрыми обезьянами. Помогите мне найти сундучок и тогда все его содержимое будет вашим. Обезьяны оставили следы-подсказки, которые вы должны отыскать и разгадать. Вам помогут мои друзья: Страшила, Дороти, Дровосек, и Тотошка. Шаг за шагом вы придете к заветному сундучку. Первую подсказку ищите в этом конверте.

Желаю вам удачного пути!

Ваш Гудвин – Великий волшебник страны Оз.

1. В конверте задание-загадка от Тотошки :

Есть в комнате портрет
Во всем на вас похожий.
Засмейтесь - и в ответ
Он засмеется тоже.

Ответ : Зеркало

Для ведущего: Нужно заранее дыхнуть на зеркало, чтобы оно запотело и написать слово ПОДУШКА!

Чтобы дети смогли увидеть слово, они должны догадаться дыхнуть на зеркало! Если не догадаются, то ведущий может подсказать.

1. Под подушкой лежит воздушный шарик (сдутый) с надписью надуй меня!

Для ведущего: В шарике записка с заданием. Чтобы достать записку нужно надуть шарик и лопнуть его (или дуть, пока не лопнет).

В шарике записка: Следующая подсказка упадет к вам прямо из воздуха, но для этого нужно растолкать его (воздух) руками и ногами! Для этого вам придется исполнить зажигательный танец. Готовы?

Для ведущего: Ведущий включает любой веселый трек. Все дети танцуют, а ведущий в это время незаметно подкидывает скомканную записку на пол (в любом месте комнаты, чтобы пришлось поискать)

1. После танца ведущий зачитывает следующую подсказку. В подсказке загадка:

А вот вам загадка от Страшилы

Жидкость в ней легко хранить.

Из нее удобно пить.

Что бы не вытекла вода,

Крышку закрути сперва!

Ответ: бутылка

Дети ищут заранее подготовленную бутылку с ленточкой.

1. Для ведущего: Заранее подготовьте пустую бутылку, сделайте на ней отличительную метку, например, привяжите на горлышко праздничную ленточку. Поставьте бутылку в комнате так, чтобы ее было видно, но она не бросалась в глаза (например, на шкафу, книжной полке итд). Сверните следующую подсказку в трубочку и обмотайте цветной ниткой, завязав узелок. Опустите записку в бутылку оставив «хвостик» нитки торчать из горлышка, чтобы детям удобнее было вытаскивать.

Подсказка в бутылке:

А вот задание от Дровосека!

Чтобы получить следующую подсказку, вам предстоит правильно угадать и дорисовать этих животных. А после сложите из первых букв слово, которое укажет место дальнейших поисков.

Ответ: К орова— О безьяна— В ерблюд— Ё ж–Р ыба: КОВЕР

Распечатайте картинку и вырежьте отдельные картинки животных. Сложите вместе, сверните трубочкой, свяжите и тоже бросьте в бутылку.

Для ведущего: Следующую подсказку прячем под ковром. Если в квартире их несколько, то даже лучше.

1. Записка под ковром:

Летающие обезьяны очень любят бананы. По пути они ели бананы и во время полета многие из них попадали на землю. Найдите эти упавшие бананы, которые могут быть где угодно. Подсказка: их всего 7 (равно кол-ву игроков) штук.

Для ведущего: Спрячьте бананы по квартире. На каждый при помощи резинок или нитки прикрепите записочки, сложенные так, чтобы надписи не было видно. Предупредите игроков, чтобы тот, кто найдет банан не должен показывать никому, что в записке написано. Когда все бананы найдены, ведущий дает такое задание: Нужно есть банан и изображать то, что написано в записке без слов (во рту банан), а остальные должны угадать, кого изображает игрок.

Подготовьте заранее коробочку, в которую положите следующую подсказку. Скажите участникам, что она откроется только после выполнения задания.

В записках:

• Дворник
• Певица
• Жонглер
• Дровосек
• Парикмахер
• Музыкант
• Художник

Для ведущего: Когда все угадано, ведущий открывает коробочку с очередной запиской и дает детям или сам зачитывает.

1. В коробке: Подсказка от Дороти: Ребята, вы молодцы! Но вам надо спешить, так как обезьяны могут в любой момент открыть заветный сундучок и вытащить все сокровища. Чтобы получить следующую подсказку вам нужно найти перышко, которое упало с крыла одной из летающих обезьян.

Для ведущего: Приготовьте перышко и привяжите к нему длинную нитку, на другом конце привяжите записку. Спрячьте перышко так, чтобы оно было слегка заметно (торчал кончик). Когда за него потянут, следом вытянется записка. Например, можно спрятать под диван, или под шкаф, в карман рубашки.

Если не найдется настоящего перышка, то можно нарисовать.

1. Записка с перышком:

Соберите пазлы, и вы приблизитесь еще на один шаг к заветной цели!

Для ведущего: Подготовьте заранее пазлы из небольшого количества штук (соответственно возрасту), соберите и на обратной стороне напишите крупными буквами следующую подсказку: Орхидея (Название цветка, который есть у вас в квартире (лучше самого большого). Под горшок этого цветка или в листве прячем очередную записку.

Разберите паззлы и положите в красивую коробочку или пакетик (желательно не в ту, в которой они куплены) и спрячьте недалеко от места, где было перышко (нам ведь надо посложнее;), либо связать вместе с запиской.

Осталось совсем немного, чтобы завершить наш квест для детей по поиску подарка дома!

1. Подсказка в цветке:

Чтобы на дно опуститься,

Нужно сначала воды напиться!

И, внимание! – Не намочиться!

Для ведущего: Подготовьте кувшин с водой (соком) и 1 стакан (можно одноразовый – каждому свой). Следующую записку сложите и положите в пакетик, чтобы не промокла и опустите в кувшин с водой (должна утонуть J). Чтобы достать записку, каждый участник по очереди должен налить и выпить из стакана воду, пока кувшин не будет пуст и можно будет достать подсказку.

1. Подсказка из кувшина :

И вот настал финальный шаг,

И побежден наш будет враг!

Скорее открывай сундук,

Пока он не запёкся вдруг! (духовка)

Или Пока он не замерзнет вдруг! (холодильник)

Или Пока он не намокнет вдруг! (стиральная машинка)

Для ведущего: Коробку прячем в духовку (или в холодильник, стиральную машинку)! Куда удобнее и смотря какой клад. Это могут быть сладости, мелкие сувенирчики, торт итд. Что задумаете! 🙂

Как вариант: Если у вас частный дом со двором, то можно спрятать клад в пакет и повесить на ветку дерева. Тогда вариант подсказки будет таков:

Вот воришки наши в клетке!

Клад ищи теперь на ветке!

Вот такой сценарий квест для детей по поиску подарку дома! Чтобы подготовиться к нему понадобится немного времени, но зато должно быть интересно!

Желаем вам веселого приключения! 😉 Если будут вопросы, то оставляйте их в комментариях под статьей! Постараемся ответить в ближайшее время!

Набор заготовок для проведения квеста

Предлагаем для экономии времени при подготовке приобрести готовый набор оформленных карточек с заданиями. Вы получите все материалы сразу же после оплаты (в течение 10 мин.) на указанный e-mail адрес. Нажмите на кнопку «Оформить заказ». После чего попадете на страницу продукта, где нужно будет заполнить поля и выбрать удобный способ оплаты.

Стоимость этого набора заготовок — 65 руб.

Что входит в набор:

1. Карточки с заданиями в формате pdf и jpg
2. 7 карточек для задания «изобрази»
3. Картинки с животными для задания №4
4. Письмо Гудвина
5. Этикетка на бутылку
6. Карточка «Надуй меня»
7. Перышко
8. Полный набор пустых карточек (если захотите поменять, добавить свои задания)
9. Карточки с текстом для 1-го участника

Внимание! Заказ отправляется автоматически. Если Вы не получили материал в течение 5 мин., то напишите нам сразу в тех.поддержку (адрес указан ниже), мы сделаем повторную отправку.

Оформляя заказ (нажав на кнопку «оформить заказ»), Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с сайта.

Новый год – праздник чудес и приключений! Особенно хочется приятно удивить и порадовать детей. Вашему вниманию предлагается специально разработанный веселый и оригинальный Новогодний квест для детей, в котором девочки и мальчики в возрасте от 6 до 11 лет с огромным удовольствием будут отгадывать загадки, смогут азартно искать и найти подарки, проходить веселые задания и конкурсы.

Данный сценарий новогоднего квеста разработан для школьников (1-4 класса), с учетом возрастных особенностей и интересов. Его можно провести как в самой школе, так и дома, в кругу семьи. Как на улице (если позволяют погодные условия), так и прямо на даче.

Выполнять прикольные задания для Новогоднего квеста смогут и взрослые (учителя, родители и т.д.)! Главное в этом неповторимом сценарии то, что разносторонние задания помогут переключать интерес ребят и дать им проявить свои таланты и способности, а кроме того, родители и другие взрослые будут иметь возможность помогать проходить сложные задания своим детям!

Поверьте, детки это оценят по достоинству! Приятных путешествий, веселых и неповторимых эмоций! Окунитесь вместе со своими детьми в неповторимый мир чудес! Подарите им сказку!

Реквизит и декорации:

• Красивые снежинки, на которых будут написаны подсказки и задания.
• Секундомер для задания №1 «Найди три отличия!»
• Для задания №2. «Новогодняя рыбалка!» понадобятся:

1. детские наборы рыболовов, состоящие из удочек с магнитиками на конце и рыбками. Рыбок можно заменить на карточки с буквами «С», «К», «А», «З», «К», «А». Карточки желательно заламинировать или обернуть скотчем и прикрепить к ним магнитики, чтобы дети могли вылавливать удочками эти карточки с буквами. А можно и на рыбках написать эти буквы.

2. детский надувной бассейн.

• Если Новогодний квест проводится не дома и не на даче, а в школе, например, вместо настоящих холодильника, телевизора и духовки нужно подписать коробки средней величины или прикрепить картинку к ним. Также нужна будет коробка из-под обуви.
• Для конкурса №4. «Зимняя паутинка» понадобятся: 6 стульев и елочная мишура.

Предварительная подготовка:

Запись новогодних песен:

1. «Елка – маячок» (из м/ф про Умку);
2. «В лесу родилась ёлочка»;
3. «Расскажи снегурочка, где была» (из м/ф «Ну, Погоди!»);
4. «Кабы не было зимы» (из м/ф «Простоквашино»);
5. «Пока часы 12 бьют»;
6. «Песенка о лете» (из м/ф «Дед Мороз и лето»);
7. «Елочка, елка лесной аромат» (из м/ф «Новогодняя сказка»);
8. «Новогодние игрушки»;
9. «Три белых коня» (из фильма Чародеи), и другие.

Действующие лица:

1. Дед Мороз;
2. Снегурочка;
3. Переодетая Снегурочка (мужчина, переодетый в костюм Снегурочки. Обязательно длинная шубка, на ногах – тапочки, на руках – строительные перчатки. Парик с косичками, шапочка)

Начало сценария

Фоном звучит «Песенка о лете» (из м/ф «Дед Мороз и лето»).

Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие ребятишки! Издалека я мчался к вам на оленьей упряжке, да вот случилась неразбериха. Потерялась моя внученька Снегурочка, а вместе с ней и мешок с подарками. Скажите, дети, вы поможете мне их найти?

Все дети хором: Да!

Дед Мороз: Я звал Снегурочку, звал. Кричал, кричал, но она не услышала. Давайте все вместе позовем ее?

Все дети хором: Да!

По команде Деда Мороза дети громко зовут хором: Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!

Сцена №1

Звучит песня «Расскажи снегурочка, где была» (из м/ф «Ну, Погоди!»). На сцену смешной походкой, копируя девушку, выходит Переодетая Снегурочка.

Переодетая Снегурочка (тоненьким, неестественным голоском): Здравствуйте, девочки и мальчики! Вы меня звали, вот я пришла!

Дед Мороз: Ты кто такая? Что-то я не признаю тебя…

Переодетая Снегурочка: Ой, дедуля, так ты уже совсем старый и слепой, поэтому и не признал родную внучку! Посмотри внимательней, это же я, Снегурочка!

Дед Мороз растерянно присматривается, а потом обращается за помощью к детям.

Дед Мороз: Детишки, помогите мне, пожалуйста, без очков я вообще плохо вижу и не могу точно определить, моя это внучка или нет. Найдите три отличия! Это нужно сделать ровно за три минуты, иначе я буду вынужден признать ее настоящей и весь Новый год проведем с этой Снегурочкой. Поможете?

Дети соглашаются. Дед Мороз достает секундомер и командует.

Дед Мороз: Раз, два, три, начало игры! Время пошло!

Фоном включается песня «Расскажи, Снегурочка».

Задание №1 «Найди три отличия!»

Пока переодетая Снегурочка танцует, кривляется, дети ищут три отличия. Танцуя, она вытягивает потанцевать с собой и Деда Мороза, и кого-то из детей, из родителей, вовлекая в смешной танец. Дети должны угадать следующие отличия:

1) Пол мужской, а не женский;

2) перчатки рабочие, а не вязаные, теплые;

3) на ногах под шубкой – тапки, вместо сапожек.

Примечание: Если дети слишком маленькие, Дед Мороз аккуратно подсказывает. Например: А что у нее на руках, дети? Я не вижу… А во что она обута?.. и так далее.

Переодетая Снегурочка обиженно: Вот вы хитренькие какие!

Дед Мороз: А умненькие какие!

Переодетая Снегурочка: Ну, хорошо. Признаюсь. Я не я. То есть я – не она! И подарки ваши я тоже спрятала! (показывает язык). И вы их никогда не найдете, если не отгадаете мои загадки и не выполните мои очень сложные задания. Вы готовы?

Дед Мороз: Ах ты, безобразница! Ишь, чего выдумала, подарки спрятать! Но мы ведь сможем пройти все испытания, ребята?

Дети хором отвечают: Да, сможем!

Переодетая Снегурочка: Тогда держитесь! Вот мое первое и ооочень сложное задание!

Сцена новогоднего квеста №2

Задание №2. «Новогодняя рыбалка!»

Звучит музыка, песня «Кабы не было зимы» (из м/ф «Простоквашино»).

Дети, пританцовывая, ходят с удочками вокруг бассейна. Как только музыка останавливается, нужно выловить буквы. Кто сколько сможет. Опять включается музыка. И так до тех пор, пока не выловят все буквы и не составят слово «СКАЗКА».

Переодетая Снегурочка нервничает и капризничает.

Переодетая Снегурочка: Нет! Так не честно! Почему все у вас получается? Не согласная я! Не согласная!

Дед Мороз: Ты нам зубы-то не заговаривай! Мы по-честному выигрываем все задания и конкурсы. Где наши подарки? Где мой праздничный мешок?

Переодетая Снегурочка: А вот угадайте загадки! Только тогда найдете Снежинку-бонус или Снежинку-отгадку, которая приведет вас к месту, где спрятан заветный мешок Деда Мороза. Готовы?

Дети хором: Готовы!

Сцена квеста №3

В помещении должны находиться телевизор, духовка, коробка из-под обуви, холодильник.

Если это школа, то можно на простых среднего размера картонных коробках прикрепить картинки с этими предметами или разрисовать коробки под технику.

Предметы (коробки) находятся в самых разных и неожиданных местах, чтобы детям интересно было не только отгадывать загадки, но и искать.

Переодетая Снегурочка: Слушайте мою первую Загадку.

1. Холодно не только там вдали,

Холодно и за этими дверьми! Что это? (холодильник).

Кто-то из ребят подбегает к нему и находит там Снежинку со следующей загадкой. Там написано:

2. Мягкими неслышными походками

Ходим мы, одев на ноги …(тапки мы!)

Ребята должны найти обувную коробку, в которой лежит следующая Снежинка-загадка. На ней написано:

3. День и ночь его просматриваем

И все мультики досматриваем (телевизор)

Дети находят телевизор или коробку, изображающую его, достают следующую Снежинку-загадку. Там написано:

4. Пироги и пирожки

Там пекутся «на раз, два, три» (духовка)

Дети находят духовку или коробку с ее изображением. Там Снежинка со следующим заданием.

На сцену выскакивает возмущенная Переодетая Снегурочка. Идет улыбающийся довольный Дед Мороз.

Переодетая Снегурочка: Да что ж такое творится, люди добрые!!! Все-то они, эти дети, выигрывают и побеждают во всех заданиях! А я? Когда же я победю! Ой… побежу… Ой… Короче, вы, когда проиграете?

Дети смеются над ней.

Дед Мороз: А я в наших ребятах ничуть не сомневался, между прочим!

Переодетая Снегурочка: А вот подождите! Что там, в следующей Снежинке написано? А ну-ка, читайте!

Дед Мороз берет у детей Снежинку с заданием.

Дед Мороз: Вот вам, детишки, следующее непростое задание нашего Новогоднего квеста! Читает: «Пройти Новогоднюю полосу препятствий», состоящую из двух заданий. 1-ое – «Буквенные классики», 2-е – «Зимняя паутинка»

Новогодняя сцена №4

Фоном звучит песня «Три белых коня» (из фильма Чародеи).

Задание №3. «Буквенные классики»

Рисуются квадратики в форме классических «классиков». Вместо цифр пишутся буквы, гласные и согласные, в хаотичном порядке.

Задание: ребята по очереди прыгают по команде Деда Мороза, к примеру, только по гласным, или, наоборот, только по гласным буквам. Задание считается пройденным, если дети не ошибутся и попрыгают по правильным буковкам. В зависимости от возраста, прыгать нужно на одной ноге, если детки постарше, если младше – разрешается прыгать на двух.

Задание №4. «Зимняя паутинка»

Ставятся три стула на расстоянии около 70 см друг от друга, другие три стула ставятся напротив первых (в зеркальном отражении). Между двумя рядами стульев образуется некий коридор, через который ребята будут проходить паутинку. Стулья обматываются ниточкой паутинки – мишурой (несколько ленточек связанных между собой). Обматывать нужно не слишком плотно, чтобы дети могли где-то пролезть, переползти или перешагнуть.

Задание считается пройденным, если дети пройдут «паутинку», не порвав ее. На финише их ждет следующая красивая Снежинка с заданием.

Дед Мороз аплодирует вместе с родителями, а Переодетая Снегурочка проявляет свое недовольство.

Переодетая Снегурочка: Прекратите это немедленно! Так не бывает! Смотри, какие они идеальные тут нашлись! Из идеальных тут только я одна! Вон какая красавица! (крутится, кривляется). Ну все! Рассердили вы меня. Раз не получается вас обыграть и запутать, а ну-ка, выходите ваши родители! Я вам сейчас устрою Новогодний квест!

На помощь детям приходят взрослые.

Переодетая Снегурочка: Итак, если хотите, чтобы ваши дети получили свои подарки от Деда Мороза, придется и вам постараться и отгадать не просто загадки, а слова из стихотворения. Уверен… Ой (переходит на высокий голос) уверена, что ни за что не отгадаете! А то нашлись тут все такие умные и находчивые…Сейчас проверю!

Дед Мороз становится немного сзади и иногда подсказывает родителям, но так, чтобы Переодетая Снегурочка не видела этого.

Переодетая Снегурочка читает стихотворение.

Задание №5 «Подскажи слово!»

Задание для родителей: угадать слова и назвать их, вставив в стихотворение. Дед Мороз подсказывает, беззвучно проговаривая слова и доставая предметы из мешка.

Переодетая Снегурочка читает стихотворение с выражением, делая паузу там, где нужно ставить слово:

Снег за…ОКОШКОМ (Дед Мороз показывает на окно)

Тихо, тихо тает,

Землю … ЗАМЕТАЯ (Показывает, как будто метет) кругом.

Покрывалом … БЕЛЫМ (показывает на бороду, которая белая)

Он вокруг …ЛЕТАЕТ (показывает руками как работают крылышки)

Все вокруг становится … БЕЛО, (опять на бороду и пальцем класс!).

Глядя ты в … ОКОШКО (показывает на окно)

Честно пожелаешь,

Чтобы не забыл твой ДЕД МОРОЗ (показывает на себя)

Принести под … ЕЛКУ (показывает на новогоднюю елку)

Побольше всем подарков

И важно, чтобы лично …ТВОЙ (показывает на родителей) принес!

Все аплодируют и радуются. Переодетая Снегурочка схватилась за голову.

Заключительная сцена квеста, №5

Если погода позволяет и есть возможность, эта сцена может проходить на улице. Дети закидывают Переодетую Снегурочку снежками. Та кидает (не сильно) в ответ. Дети побеждают. Она убегает.

Если возможности нет, то эту игру можно перенести в помещение, а вместо снежков можно использовать скомканную бумагу, ватные шарики и даже теннисные мячики.

Дед Мороз: А теперь наша очередь тебе задание давать! Если выиграешь – все подарки твои. Ешь, хоть лопни! (подмигивает детям). А если проиграешь – все нам расскажешь.

Задание №6. «Снежный бой!»

Игра в снежки с Переодетой Снегурочкой. Принимают участие и взрослые, и дети.

Звучит песня «Три белых коня» (из фильма Чародеи). Дети побеждают.

Переодетая Снегурочка: Все! Сдаюсь! Сдаюсь! Больше не буду!!! Ваши подарки там, где, несмотря на перемены времени, ничего не меняется! Зимой и летом одним цветом!

Все дети хором: Елочка!!!

Бегут к Новогодней елочке. Сзади спрятан мешок Деда Мороза с подарками для детей.

Все аплодируют и радуются.

Дед Мороз: Все хорошо, а где же моя Снегурочка? Настоящая внученька моя?

Появляется Снегурочка с наушниками в ушках. Она идет и напевает: «В лесу родилась елочка…»

Дед Мороз: Ох уж, эта современная молодежь! Одна музыка на уме! Снегурочка!

Снегурочка: Ой, дедушка! А я тебя ищу! Ребята, здравствуйте! Здравствуйте, уважаемые взрослые! А почему мы еще не встали в новогодний хоровод? Праздник же скоро!

Все становятся вокруг елки и водят хоровод под песню «В лесу родилась елочка».

Отмечают Новый год и Дед Мороз со Снегурочкой вручают всем детям долгожданные подарки!

Новогодние утренники хороши для детского сада, а вот как развлечь детвору дома на Новый год? Предлагаю вариант Новогоднего Квеста для детей 7-9 лет.

Что нужно для проведения Новогоднего квеста:

1. пластиковое яйцо от киндер-сюрприза или коробочка, чтобы спрятать в нем записку от Деда Мороза;
2. контейнер, чтобы заморозить яйцо во льду;
3. несколько воздушных шариков (по факту использоваться будет только 1, остальные нужны для отвлечения внимания);
4. молоко и ватные палочки, чтобы сделать "невидимую" надпись;
5. свечи или зеркало для прочтения записи;
6. белая бумага для снежинок или материалы для открыток;
7. подарки для детей (по количеству гостей).
8. Текст, выделенный курсивом, - это содержание записок, его можно красиво написать от руки или распечатать на принтере.

Дети всегда верят во что-то необычное, что можно потрогать или увидеть. Поэтому, послание от Деда Мороза лучше делать не в виде обычного конверта (хотя его проще всего подложить в почтовый ящик), а в каком-то ином варианте, например в виде ледяного бруска. В нашем квесте послание от Деда Мороза должно быть спрятано в ледяном кубе. Поэтому записку нужно написать заранее и приготовить предмет, в который ее спрячем - пластиковое яйцо от киндера, пластиковая коробочка от любой игры, какой-либо контейнер в виде игрушки.

Итак, пишем записку - лучше на принтере красивым прописным шрифтом:

Добрый Дедушка Мороз
Вам подарочки принёс.
Коль на все мои загадки
Сможете найти ответ,
То получите подарки
И от Дедушки привет.

приписка: ищи в воздушном шаре.

подпись - Дед Мороз

Эту записку кладем в пластиковый короб и замораживаем. У нас была пластиковая тара в виде куба. Замерзший куб вынимаем и оставляем в морозилке. В назначенное время кто-то из взрослых "неожиданно" находит в холодильнике ледяной подарок, перевязанный лентой. Этот сюрприз дети размораживают и находят записку.

Следующий этап - воздушные шарики. В одном из шариков прячется записка и карточка с буквой (буква Л). Мы использовали маленькие шарики, но надули много и каждый из детей выбрал себе шар и сам его лопнул.

В записке снова письмо от Деда:

Дорогие ребята!

У меня для вас неприятное известие ((Баба-Яга решила украсть все-все
подарки и остановить наступление Нового года. Снег она уже украла! (можно написать что угодно в зависимости от вашего места жительства - лед на речке, иней и т.д.)
Ребята поручаю вам как можно скорее разгадать все загадки и добраться до подарков раньше злодейки.

Ищите буквы, сложив которые вы сможете прочесть название места, где спрятаны подарки.
И поздравляю! Первую подсказку-букву вы уже нашли. Вместе с буквами вы будете находить задания и подсказки. Будьте внимательны!
Торопитесь! Следующая подсказка -

В круглом окошке
Видишь не дорожки,
А мокрые одежки.

Дети отгадывают загадку и ищут следующую подсказку в стиральной машинке. Там их ждет следующая буква "О" и подсказка белый лист бумаги. Детям ясно, что письмо написано, но букв не видно (если детки маленькие, то можно подсказать - что лист нужно прогреть). Если у вас детки сообразительные, то можно зашифровать письмо, так, чтобы прочитать его можно было перед зеркалом. Зашифрованное слово - место, где детвору ждет следующий этап (полка для обуви, духовка, баня, сауна и т.д.)

Там дети находят букву "К" и зимний кроссворд. Выделенное слово (СТОЛ) - следующее место, где следует искать.

1. Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - …

2. На радость местной детворе
Зимой залит он во дворе.
Я позову друзей пяток,
Возьмем коньки, нас ждет …

3. Ёлка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний …

4. Начинается январь,
Нужен новый …

Следующую подсказку и букву "Ч" можно спрятать где-то на праздничном столе, между угощений.

Пищу греет каждый день.
И включать ее не лень.

Отгадка - микроволновка.

В микроволновке их ждет задание - сделать снежинки, потому что "Ну какой праздник без снежинок?". На этом этапе дети вырезают красивые снежинки из заранее приготовленных шаблонов. Но можно вместо этого этапа провести с детьми мастер класс по вырезанию снежинок. На видео мой мастер класс:

Пока дети вырезают снежинки (можно провести мастер класс и по изготовлению новогодних открыток со Снегурочкой.)

На столе, среди заготовок для поделок, дети находят оставшиеся две буквы Ё и А, получается слово "ёлочка". Буквы нужно подложить на стол, когда открытки уже почти закончены, иначе дети сразу разгадают слово и не станут продолжать мастерить.
Под ёлочкой, пока дети заняты творчеством, кто-то из родителей прячет подарки.

Советы для организаторов новогоднего квеста:

• хорошо украшенное помещение - половина успеха;
• лишние взрослые в игре - половина провала:)
• подарки для детей (если это не одна семья) должны быть равнозначны. Например у всех похожие наборы конфет или творческие наборы;
• каждый подарок должен быть подписан и к нему маленькая поздравительная открыточка от Деда Мороза.

Надеемся, что такой новогодний квест здорово развлечет ваших деток и подарит вам массу положительных эмоций!

Новогодний квест «Проделки пирата!»

Время выполнения квеста - около 60 минут
Количество участников - до 15 человек
Информация:
Квест – это современныймикс тематической вечеринки и традиционного праздника с приглашённым ведущим. Его основа – достижение поставленной цели через преодоление череды заданий или ребусов постепенно, шаг за шагом.Благодаря необычному формату мероприятия каждый ребёнок должен будет проявить активность. Вследствие этого праздник станет носить не только развлекательный характер, но и развивающий.

Возраст: от 5 до 13 лет.
Данный сценарий «пластичен» и может использоваться:
для организации Новогоднего поздравления одного ребенка (индивидуальный заказ);
для организации Новогоднего поздравления группы детей (до 15 человек);
для организации Новогоднего поздравления детей на массовых мероприятиях как составная часть общего сценария.
Мероприятия с использованием данного сценария могут быть организованы:
в школе;
в квартире;
в детском кафе;
на улице и т.д.
Реквизит : всё, что подходит для пиратских костюмов - тельняшки, сапоги, банданы, игрушечное оружие, переводные татуировки; ведущий закрывает один глаз чёрной повязкой, на его плече сидит попугай (пришита мягкая игрушка). Также понадобится сундучок для сокровищ,верёвка,6 бутылок,фотография пиратского корабля,клубок шерстяных ниток,лист ватмана,конверт с письмом,воздушные шары.
Пиратская вечеринка-квест– это увлекательная игра, во время которой дети смогут проявить свои индивидуальные качества и в то же время оценить важность командной сплоченности.

При незначительной корректировке содержания сценария (изменение темы загадок и заданий) данный сценарий может быть использован на других тематических вечерах и праздниках.

Сценарий мероприятия

Дети получают письмо от Деда Мороза.
Здравствуйте, мои ребятки, я Дедушка Мороз! Со мной приключилась большая беда! По дороге к вам у меня украли мешок с подарками, который я нес для вас. Кто мог это сделать, я не знаю… К вам на праздник торопился и в сугроб я провалился, и пока я выбирался, и пока до вас добрался… а сейчас я растерялся! И куда мешок девался?! Эх, найти бы мне его! Долгий путь у меня был к вам. Мимо болота водяного лежал мой путь, мимо избушки на курьих ножках я проходил, мимо пещеры Змея Горыныча я пробегал. Устал очень, и от всех волнений заболел, поэтому извините меня, дорогие мои ребятки, за то, что появиться не могу.
С уважением, Ваш Дедушка Мороз!

Входит Пират :
“ХА-ХА-ХА! А подарочки-то у меня! Вы надеялись так просто получить их? Тысяча чертей! НЕ ВЫЙДЕТ! Они надёжно спрятаны!!! Но я согласен отдать их тому, кто докажет, что он достоин звания «НАСТОЯЩИЙ ПИРАТ». Для этого вам нужно пройти испытания. Вы согласны?
Тогда – ВПЕРЁД! У пиратов не принято обращаться друг к другу по имени. Все они используют прозвища. На листочках напишите первые буквы своего имени и фамилии. В течение 2 минут каждый должен придумать себе кличку, начинающуюся с этих букв. Например, Субботина Кира может называться Смелой Кошкой. Автор самой оригинальной клички получает приз.

Испытание первое
Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Из кают-компании, где мы сегодня с вами собрались, куда-то ведет разложенный на полу канат (обычная достаточно толстая веревка). Ваша задача – пройти по канату и не упасть! Вперед!!! Смелее!!!

Пират: Молодцы вы показали свою ловкость, смелость и несгибаемость, и теперь мы точно знаем, что нас не настигнет и не собьет с курса не одна буря.

Испытание второе.
В плавание можно отправиться на плоту, в лодке, на яхте, но надежнее плыть на корабле.
И я хочу вам показать, какое красивое судно мне удалось отвоевать.
Но штормовой ветер, налетевший на мой корабль накануне, разорвал фотографию на кусочки и раскидал их в разные стороны.Остался только один маленький кусочек. Ваша задача – найти остальные фрагменты и сложить из них фотографию моего корабля!

Из конверта вместе с письмом выпадает фрагмент фотографии. Остальные спрятаны в потаённых уголках в комнате.
Для этого задания потребуется разрезать фотографию корабля на куски.

Пират : Вы справились с заданием и можете полюбоваться моим великолепным кораблем, на котором мы с вами сейчас отправимся в путешествие, очень увлекательное, с новыми приключениями.И у нас по курсу следует третье испытание. Команда готова? Тогда вперед.

Испытание третье.
Я поймал в море бутылку, а в ней листок с загадками. Но я не смог их разгадать, потому что мало читал книг, ничего, кроме названия, не знаю о Новом годе и его незаменимых и вечных атрибутах. А вы книг много читали? Тогда помогите разгадать загадки!!

Это вовсе не поломка,
То она стреляет громко.
Вот так выстрел, как из пушки!
Ничего себе игрушка! (Хлопушка)
Мне у елки на верхушке
Никогда не страшно.
Я сверкаю на макушке,
Как на Спасской башне. (Звезда)
Он по елочке-царице
Вниз бежит на нитке,
Металлически струится,
Хоть совсем не жидкий. (Дождик)
С неба по частям упал,
В три клубка скатался,
С помощью детишек встал
И стоять остался.(Снеговик)
Расписные цепи эти
Из бумаги клеят дети.(Гирлянды)

Испытание четвёртое.
Пират : Настоящие пираты не только сильные, ловкие и смелые, но они и очень сообразительные. И если их поджидает опасность, то они без проблем могут найти правильный выход из сложившейся ситуации. Например, такой.
«Соревновались два пирата на звание лучшего пловца. А с палубы корабля команда наблюдала за ними. И вдруг увидели они акулу. И закричали…». Что кричала команда с палубы корабля?

Правильно.«Осторожно, акула!» - так называется игра, которую организовали пираты. А играть мы будем так. Когда ведущий командует «День!», все игроки плавают вокруг спящей «акулы». По команде «ночь», игроки замирают, «акула» просыпается и охотится. Кто первым пошевелился, того «акула» забирает в плен. Следующей «акулой» становитсяпроигравший.

Испытание пятое.
Морские бои!!! Без них не обходится ни один пират, ни одна команда пиратского корабля. И нас ожидает «Морской бой», только не настоящий, а новогодний.
В комнате на полу выложить границу - веревку. Разделится на две команды, перекидывать шары на сторону противника. Проигрывает команда, на чьей стороне оказалось больше шаров. В процессе игры шарики лопаются, а в каждом шарике лежит записка с шуточным заданием. Проигравшие должны выполнить эти задания (Приложение 1).

Испытание шестое.
«Морской узел»
Настоящий пират не только смел, силен, ловок, знает морскую науку, но ив совершенстве владеет искусством вязания морских узлов. Насколько это умеют делать начинающие разбойники, покажет следующий конкурс.
Для начала нужно назначить ведущего. Ведущий выходит из комнаты. Остальные участники крепко берутся за руки, образуя замкнутую цепочку. Эту цепочкутребуется завязать в морской узел. Игроки могут выворачиваться, переступать через руки игрока, стоящего рядом, пролезать куда угодно, не отпуская при этом руки соседа. После того, как морской узел будет готов, и участники скрутятся до предела, пиратская команда кричит: Полундра! Ведущий заходит в комнату и распутывает узел, не порвав при этом цепочку. Конкурс можно повторить несколько раз.

Пират : Молодцы!!! Но испытания ещё не закончились и на пути новое препятствие –Большая паутина. Пройти нужно осторожно, чтобы не разбудить паука!

Испытание седьмое.
Игра с нитками и веревками - «Паутина»
Возьмите клубок шерстяных ниток, лучше ярких, и натяните нити в кабинете между всеми элементами: стульями, столом, диваном, шкафом. У вас получится паутина. Суть игры: ребенок должен пройти, не задевая «паутину» и не разбудив паука. Игра способствует развитию координации и ловкости. Пройдя через паутину, дети находят конверт со следующим заданием.

Испытание 8

«Залазь в бутылку»- так называется следующее испытание. Перед Вами висит лист ватмана с кадрами для вставки букв (как в поле чудес). У каждой команды детей есть ряд бутылок с посланиями внутри. В посланиях написаны загадки, каждая буква ответа на которые является буквой загаданного слова. Побеждает команда быстрее всех это слово написавшая. Это слово и будет указывать место,где спрятаны подарки от Деда Мороза!

Пират: Какие вы ловкие, смелые и умелые! Вы очень меня обрадовали тем, что справитесь с такими сложными заданиями и найдёте все подарки, предназначенные для вас! А теперь вы просто обязаны и мне сделать подарок. Какой? А вот какой! Пираты очень любят танцевать. Я приглашаю вас на танец. Будем танцевать все вместе «Пиратский флэшмоб»!
Пират встаёт перед детьми и отдаёт им команду повторять за ним все движения. После чего включается музыка «LosdelRio-Macarena», и пират начинает танцевать.
Варианты прощания с детьми:
1.(для группы)
Пират: С Вами было очень интересно. Но пришло время прощаться, меня ждут новые приключения и новые сокровища, а Вас я приглашаю пройти на веселую пирушку! Желаю Вам быть всегда такими же смелыми, ловкими, умными и самое главное ДРУЖНЫМИ! Ведь ВЫ нашли свои подарки так быстро только потому, что все делали сообща!.. УДАЧИ! ПОКА!

2. (для одного ребёнка)
Пират: Малыш ты молодец, я с удовольствием приму тебя в свою команду, когда подрастёшь, настолько ты ловкий и сообразительный, все задания выполнил «На отлично»! Ну а мне пора, меня ждут мой корабль и мои товарищи. С Новым годом!!! Пока, пока!!!

3. (для массового мероприятия)
Пират прощается с участниками, а мероприятие дальше продолжается по общему сценарию.

Приложение 1
Шуточные задания для Испытания №5
1. Представь, что ты известная супермодель. Попозируй перед камерами в разных модных позах. Остальные стальные участники частники должнысделать вид, что фотографируют.
2. Представь, что ты ужасный Шрек. Как можно красочнее изобрази его. А теперь покажи, как он превращается в прекрасного принца!
3. Изобрази курицу, неожиданно для себя снесшую яйцо.
4. Скажи три желания, которые бы ты загадал, если бы тебе встретился добрый волшебник.
5. Выбери самого высокого из других играющих и скажи, что тебе нравится в нем больше всего.
6. Положи в рот две конфеты и скажи: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку».
7. Пусть игрок слева загадает тебе название животного. Покажи его без слов и звуков! Остальные стальные игроки должны угадать, кто ты.
8. Как можно красочней покажи, как мама утром наносит макияж на лицо.
9. Засекай минуту. А теперь перечисли десять вещей, которые бывают только зимой. Время пошло.
10. Покажи самолет и, издавая жужжащие звуки, «облети» всю комнату.