ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С 3 ПО 7 КЛАССЫ

Учитель ОПК Абехтикова Марина Борисовна, Московская обл., г. Ногинск, ГШИ № 2

Цель и задача:

Через театрализованное представление дать более глубокие знания о храме и церкви – о храме, что это Дом Божий, а о Церкви, что это люди, которые должны не разрушать, а созидать вокруг себя. Мир и любовь между собой, невозможно создать без Бога, без Заповедей Божьих.

Внутрипредметные связи:

Основы Православной Культуры, Закон Божий – знакомство с устройством храма, с церковной утварью; литература, тексты из богослужений, выдержки из «Цветника духовного», свящ. А.Ельчанинова (тексты адаптированы для восприятия детей); собирательный образ старчества и отношения между старцем и мирянами; какую роль играет духовник в жизни какой-то семьи или общества; психология — лекции свящ. А. Берестова; пение – по возможности, чтобы учащиеся пели под фортепиано или гитару – это придаст празднику больший колорит; фольклор – традиции и костюмы приближены к русской культуре, кинематография – после фильма «Остров» дети полюбили песню «Господи, помилуй, Господи, прости», на уроке дается полный текст песни.

Развивающее обучение:

Заучивая роль наизусть, ребенок развивает память.

Выразительное исполнение и эмоциональность выступающих учащихся поможет не только им самим, но и тем детям, кому будет представлен этот урок более четко усвоить такие понятия, как: Храм, Церковь, традиции, духовный отец и др.

Дать представление, что бездуховность и безнравственность ведет человека к потере всех ценностей, даже к обесцениванию жизни.

Через ознакомление с церковными изделиями подтолкнуть детей к творчеству, к прикладному искусству.

Основные понятия:

Храм, церковь, духовный отец, батюшка, монах, монастырь, село, деревня, икона, покровцы, резьба по дереву для иконостаса, Евангелие, лента для Евангелия, пасхальное яйцо, воскресная школа.

Оборудование:

Сцена (просторная комната); на стене название урока «Дорога к храму», Пасхальное приветствие «Христос Воскресе!», иконы и фотографии Троице-Сергиевой Лавры; храм-конструктор; изба; фортепиано; магнитофон (для воспроизведения колокольного звона); покровцы; резьба для иконостаса; народные костюмы; крашеные яйца, колокол.

План:

1. Вступительное слово учителя. О смысле проведения этого урока.

2. 1 сцена. Вступительное слово ведущего.

3. 2 сцена. Василий и Екатерина отправляются в монастырь.

4. 3 сцена. Встреча с духовным отцом – отцом Сергием.

5. 4 сцена. Василий и Екатерина обращаются к жителям села.

6. 5 сцена. Ведущий. Отец Сергий идет в село, поет «Господи, помилуй». Встреча с В. и Е.

7. 6 сцена. Знакомство со строителями храма. Стихотворение.
Мастерская.

8. 7 сцена заключительная. Воскресная школа. Пасхальные песни, стихотворение и тропарь.

Главные герои: Иван Филин, Василий Груничев, Екатерина Воронцова и все учащиеся 3класса.

Вступительное слово учителя.

О смысле проведения этого урока.

Почему наш урок назван «Дорога к храму»?
В самой главной книге Евангелие сказано «…в не Церкви нет спасения». Церковь — это люди, которые живут вокруг Храма. В храме совершаются самые главные таинства: Крещения, Исповеди, Евхаристии (причастия), Священства и др. Без этих таинств невозможно наследовать Царствие Небесное. Поэтому у нас на Руси в каждом селе стоял храм – это было необходимо для русского человека.

В знак благодарности люди строили храмы, например: после победы над Наполеоном 1812 года — Храм Христа Спасителя в Москве был построен на народные деньги. Наш город Богородск французы оставили в праздник Покрова Пресвятой Богородицы, в честь этого чуда были построены храмы Покровские в селе Воскресенское и в селе Кудиново, а в Богоявленском Соборе нашего города и в с. Мамонтово пристроены малые алтари, посвященные так же Покрову.

Люди строили и строят до сих пор храмы после какого-то чуда, или обретения иконы, или исцеления от какой-либо болезни.

Наш современник путешественник, ученый Конюхов… разбил колено так, что ему предложили операцию, после которой бы остался инвалидом. Когда он лежал в клинике, привезли мощи «главу вмч. Пантелеимона», народу очень много, стоять несколько часов. Он попросил свою жену Ирину не стоять в очереди, а встать не улице в том месте, где были мощи и прочитать акафист святому. Жена так и сделала. После того как она помолилась, в это время он почувствовал облегчение. Сделали рентген, оказалось операцию делать не надо. В честь этого чуда великий путешественник дал обещание, что сделает часовню в честь вмч. Пантелеимона.

По рассказам экскурсовода в городе Переяславле — Залесском монастырь в честь святителя Николая был отреставрирован очень быстро. Благодетелем этого монастыря является человек, которого спасла маленькая иконочка святителя Николая, она является материнским благословением. До страшной аварии, в которой все погибли, кроме человека, о котором идет речь, не верил в Бога, но очень любил мать и поэтому ради уважения к ней носил с собой этот образок. После такого чуда этот раб Божий (имя его не знаем) дал обещание, что отреставрирует храм или монастырь в честь святого угодника и Чудотворца Николая.

Наш урок называется «Дорога к храму» — это собирательный образ наших героев. Герои наши современники, которые очень хотят увидеть просвет в жизни, но что-то им мешает. Нет смысла, нет радости и счастья. Как обрести то, что разрушено и поругано? Остается только то, что надо через большие усилия вставать и созидать, другого пути нет.

Ход урока.

1 сцена.

Вдалеке храм (конструктор) без крестов и куполов. Изба. Посередине зала пень. Основная группа учащихся 3 класса сидят на первом ряду.

Учитель: Вступительное слово об уроке. Мы вам расскажем историю, которая произошла, а может, и произойдет.

В селе Спасово стоит разрушенный храм в честь Христа Спасителя, поэтому так и названо село.

Трагична судьба не только храма, но и людей, живущих в этом селе.

Трагедия заключается в том, что жители, и особенно молодежь страдают алкоголизмом и наркоманией.

Молодежь умирает, а их родители в отчаянном состоянии не знают, что делать, как это пагубное явление приостановить?

А еще, в Спасском живут брат и сестра, Василий и Екатерина, они постоянно ходят в ближайший поселок в церковь, а в пост любят посещать монастырь, в котором живет их духовный отец – отец Сергий.

Однажды Великим Постом они пошли в монастырь по исповедоваться у духовного отца и причаститься. Когда об этом узнали односельчане, то попросили узнать у старца: «Что им делать? Как дальше жить?»

Идут Василий и Екатерина в монастырь. Екатерина перекрестилась на разрушенный храм.

В. — Кать, а почему ты всегда крестишься на храм, ведь он разрушенный?

Е. — Храм – это дом Божий. Я читала, что даже разрушенный храм охраняет Ангел Хранитель.

— Василий, я устала, давай отдохнем?

В. — Отдохнем!!!

Е. — А ты что-то от меня прячешься?

Василий отворачивается, но потом показал синяк под глазом.

— Ничего себе!!! Васька-а, это кто ж тебя так?

В. — Да-а-а, наши местные пацаны просили закурить. Ты ведь знаешь, что я уже месяц не курю.

Е. – Ну, братишка, ты мне напоминаешь Ивана Царевича, который боролся со Змеем Горынычем.

В.- Это почему?

Е. – Те, кто курит, почему-то мне напоминают Змея Горыныча.

Представь себе: изо рта дым, из ноздрей дым, а какая вонища от курильщиков – фу!!!

Так что, Василий, бросив курить, ты поступил как настоящий мужчина!

Да еще не побоялся местных драчунов. Как мне радостно, что у меня такой смелый брат!

В. – Катюх, а знаешь, почему я бросил курить?

Е. – Нет, не знаю.

В. – Помнишь, мы ездили в храм причащаться, а батюшка меня не причастил?

Е. – Ну, помню. А почему? Ты мне не рассказал.

В. — Так вот, я утром ничего не ел, ни пил – как положено, но не смог удержаться и выкурил сигаретку, а батюшка на исповеди мне объяснил, что курить не только очень вредно, так как табак отравляет весь организм, но и большой грех. Даже поговорка есть: «Боится, как бес ладана», а табачный дым, наоборот, бесы очень любят, и Ангел Хранитель отходит от курильщика. Поэтому через курение мы объединяемся с другими грехами и становимся врагами Богу.

Е. – Вась, а Вась, вообще — то ты зачем начал курить?

В. – Как это зачем? Чтобы быть крутым; перед девчонками выглядеть взрослее, сильнее и не быть «белой вороной» — как все, так и я.

А оказалось, я становился не рабом Божьим, а рабом греха.

Кать, а знаешь? Когда мне ребята залепили в глаз, я даже почувствовал, что страдаю за правду, почти как мученик и мне было совсем не обидно.

Вдали послышался колокольный звон

Е. – Вася, слышишь звон? Сейчас служба начнется, пойдем скорее.

3 сцена.

Вася с Катей подходят к монастырю, им навстречу отец Сергий – их духовный отец.

В. и Е. –(наперебой) Батюшка, благослови!

о.С. – Василий, что это у тебя под глазом?

В. — Да-а, пустяки. Ребята просили закурить, а я бросил.

о.С. – Ты, Васенька, молодец, что бросил табачное зелье, а на ребят ты зла не держи, они не знают добра, поэтому умеют делать только зло. Ты молись за них.
Ну, какие у вас проблемы?

В. – Давно вас не видели, и хотелось бы Великим Постом по-исповедоваться и причаститься в монастыре.

Е. – И хотим вам передать низкий поклон от жителей нашей деревни. Они просят вашего совета.

о.С. – Так что же стряслось?

Е. – Молодежь страдает алкоголизмом и наркоманией, многие ребята и девчонки не доживают до совершеннолетия – умирают, а их родители находятся в отчаянии.

А недавно, была память по бабушке, мы пошли на кладбище и были в ужасе!

Множество могил с фотографиями молодых людей.

Родители этих-то мальчишек и девчонок не знают, что делать?

о.С. – Как не знают? Ходить в храм, исповедоваться, причащаться.

Е. — Батюшка, может и ходили бы, да храм-то в нашей деревне разрушен, стоит без крестов и без куполов.

о.С. — Если в деревне есть храм, то это уже не деревня, а село.

Значит, надо срочно восстанавливать храм.

Через труд и молитву у вас все наладится, и жить будете мирно.

Необходимо также знать Основы Православной культуры.

Мы же знаем правила дорожного движения или правила поведения в общественных местах, а вот о правилах духовной защиты мало кто знает.

От незнания Заповедей Божьих люди не понимают, где добро, а где зло.

о. С. После небольшой паузы меняет интонацию. Как бы предвидя будущее. Радостно:

Начнутся богослужения, и закипит жизнь в вашем селе… девчонки будут петь на клиросе, мальчишки прислуживать в алтаре, а родители молиться и радоваться за своих детей.

А плохое настроение и различные грехи – табакокурение, пьянство, наркомания часто бывают от лени.

Ну деточки мои, все поняли?

В. и Е. –(наперебой) Да батюшка, поняли!

о. С. – Как причаститесь, к кресту приложитесь, так и идите домой с миром, Господь вас благословит. И запомните: «Жить не тужить, никого не обижать, никому не досаждать и всем мое почтение».

А придете в свое село, объявите всем жителям, чтобы изменилась жизнь, нужно восстанавливать храм. Богослужения начнутся, и скорби заменятся радостью, а в трудах раскроются и таланты.

о.С. благословляет В. и Е., они кланяются и уходят

В. и Е. приходят в свое село, а все жители в полусонном состоянии.(Учащиеся склонили друг к другу головы).

В. — Все жители села, собирайтесь!!!

Е. — Не слышат! Василий, звони в колокол!

Двое соседей выходят в полусонном состоянии.

… — Ну, че вам надо, че пугаете?

Е. –(читает стихотворение М.Запольского «Песни деревни»)

Каждый должен чтить

Память ближнего,
Вспоминать о нем
Пред иконою.

Только в той семье
Лад и радости,

Где живет Господь,

Матерь Божия;

Где идут ко сну

С крестным знаменем

И встают от сна

Лишь с молитвою.

(Двое соседей будят остальных, передают новость, стуча друг друга па плечу)

…- Собирайтесь все!!! Катька с Васькой из монастыря пришли, весть от старца принесли, пойдем послушаем!

Народ собирается, выкрикивая какие-то фразы

…- Ну, что интересного сказал старец?

В. и Е. читают стихотворение С. Ляпустина «Молитва в храме»

Как хорошо с душой откратой,

С душою искренней, простой,

Без мысли злобной и сокрытой
Придти молиться в храм святой,

И там внимать словам священным,

На лик Спасителя взирать,
И с сердцем кротким и смиренным
Пред Ним колена преклонять.

Богатым, бедным открывает
Покой и радость Божий храм,

И пенье дивное ласкает
Собой молящихся всех там.

Иди же, брат, с душой открытой,

С душою искренней, простой,
Без мысли злобной и сокрытой –

Иди же строить храм святой.

Группа разделяется на две. Одна идет к разрушенному храму, а другая в дом.

5 сцена.

Учитель – Прошло 2 года. Отец Сергий решил пойти в село Спасское посмотреть, как идет строительство храма. Какое настроение жителей этого села?

Давно к нему не приходили Василий и Екатерина. Ведь наступает Пасха Христова и должно быть они заняты приготовлением к Великому Празднику.

о.С. – поет песню «Господи, помилуй, Господи прости».

Господи, помилуй, Господи, прости,

Помоги мне, Боже, Крест свой донести.
Ты прошел с любовью Свой тернистый путь,

Ты нес Крест безмолвно, надрывая грудь.

И за нас Распятый много Ты терпел,

За врагов молился, за врагов скорбел.
Я же слаб душою, телом также слаб

И страстей греховных я — преступный раб.

Я – великий грешник на земном пути,

Я ропщу и плачусь… Господи, прости!
Помоги мне, Боже! Дай мне крепость сил,
Чтоб свои я страсти в сердце погасил…

Помоги мне, Боже! Щедрою рукой
Ниспошли терпенье, радость и покой.
Грешник я великий на земном пути…

Господи, помилуй, Господи прости!

В. и Е. — увидели батюшку и побежали навстречу – Батюшка, отец Сергий, мы рады вас видеть!

о.С. – Смотрю — все веселые, радостные, значит, у вас все хорошо.

В. — Сейчас мы вам все покажем и познакомим с нашими строителями храма.

В. и Е ведут батюшку к храму. Строители кланяются батюшке.

… — Это наш храм. Храм ставят на середину зала.

о. С.- А что вы знаете о храме? Расскажите.

1… — Наш храм имеет форму корабля.

о.С.- А почему корабля?

1… — Потому что символизирует корабль, на котором спасся Ной и его семья во время всемирного потопа.

2… — Главная часть храма – Алтарь, туда могут заходить только священнослужители и алтарники.

3… — Лестница в храм называется папертью.

4… — Направление православных храмов с запада на восток, так как с Востока на запад пришла наша вера христианская.

5… — Купола обозначают Небо, а сам храм Дом Божий, где всегда пребывает Бог.

6… — Всегда православный храм увенчивается крестом, потому что Крест – это символ нашего спасения.

Крест хранитель всей вселенной,
Крест красота Церкви,
Крест верных утверждение,

Крест ангелов слава и демонов язва.

(все дети читают стихотворение А. Ширяевой «Белая церковь»)

Здесь в долине, за рекою, церковь белая стоит.
Крест высоко над главою золотой звездой горит.

Птички весело в ограде в яркой зелени снуют,
Гимн Творцу земли щебечут, звонко, радостно поют.

В Церкви Божией лампады, лики кроткие святых
Смотрят тихими очами на прихожан всечестных.

Стройно пение несется хора певчих молодых,

Благодатна сила льется песнопений и молитв.

Дым кадила благовонный вьется к горним высотам,
И молитва с уст несется, как священный фимиам!

Мерно колокол церковный в тихом воздухе гудит,
Звуком мощным и свободным в сердце каждого стучит.

Все, что чистого, святого сохранилось в тайнике,

Воскресает к жизни снова, возрождаяся в душе…

Все, заглохшее под тиной, сором, грязью вековой,
Пробуждаясь к жизни новой, очищается слезой…

В. и Е. – Батюшка, а теперь пойдемте, мы вам покажем наши мастерские. Среди наших односельчан оказалось столько талантливых людей!!!

Храм относят в сторону. На стене висят иконы, на столе в вазе крашеные пасхальные яйца, у детей в руках различные церковные изделия: покровцы, лента для Евангелия, фрагмент резьбы по дереву для иконостаса.

Е. — А в этом доме наши мастерские.

Стук в окно. Выходит хозяин.(Х)

о.С. – (с поклоном) Мир Вашему дому!

Х. — (делает ответный поклон) С миром принимаем!

Ботюшка заходит и видит: кто вышивает, кто режет из дерева иконостас, кто пишет икону.

о.С. — Ох, какая у вас красота!

7… — Это все мы изготовляем для внутреннего убранства храма.
Пишем иконы для иконостаса. Пока, что мы написали Спасителя, Богородицу и Николая Чудотворца.

8…- Иконостас в нашем храме будет четырехярусный.

1 ярус – Местный ряд;
2 ярус – Двенадцать праздников – это события, связанные с жизнью Иисуса Христа и Богородицы.

9… — 3 ярус – Деисусный ряд. Богородица, Иоанн Креститель и апостолы молятся Христу.
4 ярус – Пророки, которые говорили о пришествии в мир Иисуса Христа.

В. и Е. – о.Сергий, у нас есть и Воскресная школа, где мы учимся петь, читать на церковно славянском языке, и занимаемся рукоделием.

7 сцена.
Финал.

Все собираются вместе и поют песню «Христос Воскрес из мертвых»

Христос воскрес из мертвых, смерть смертию попрал;
Разрушил узы ада и жизнь всем даровал.

В полночный час из гроба Спаситель наш Воскрес:
Всем верным жизнь и радость, и свет принес с небес.

Прекрасный Ангел светлый мгновенно отвалил
Великий камень гробный и гроб весь освятил.

Земля вдруг затряслася, когда Спаситель наш
Воскрес в полночный, славный, благословенный час.

И стражу иудеев объял великий страх:

Как мертвые на землю поверглись все во прах.

А Ангел светозарный на камени сидел,
И голосом небесным «Христос Воскресе» пел!

Когда святое утро Воскресное зажглось,
И небо тихим светом с Востока облеклось,

Тогда святые жены на гроб Христов пришли
И миро дорогое с собою принесли.

Чтобы помазать Тело Владыки своего

Пришли ко гробу… смотрят… О, ужас! Нет Его!

Стихотворение А. Майкова «Христос Воскрес»

Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!

С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Вот просыпается земля,
И одеваются поля,

Весна идет, полна чудес!

Христос Воскрес! Христос Воскрес! Христос Воистину Воскрес!
(Последнюю строчку стихотворения поют все вместе).

Далее, стихотворения: (К.Феофанова)
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних, из полуденных краев…
… И в саду у нас сегодня я заметил, как тайком
Похристосовался ландыш

С белокрылым мотыльком.

(Дети держат в руках блюдо с крашеными пасхальными яйцами и кулич и читают стихотворение В. Афанасьева)

Прилетели птицы, Радостью блистая:
Светлая седмица, Праздничная стая!
… А у нас куличик
Золотая корка!
Крашеных яичек

На подносе горка!…
… Хорошо нам вместе!
И обед наш весел.
— Христос Воскресе!
— Воистину Воскресе!

(В заключении все вместе поют тропарь Пасхи)

«Христос Воскресе из мертвых, смертию смерть поправ, и сущим во гробех живот даровав». (Трижды)

Литература:

«Закон Божий». Протоиерей С. Слободской.С-Пб.1997.

А.Ельчанинов «Записи». Киев.1999.

«Слово и Дух»: антология русской поэзии (Х-ХХ вв). Минск.2003.

Минея месяц сентябрь 14. М.1987..

Триодь Цветная. М.1992.

Православные праздники. Сценарии детских спектаклей. Ю.В.Щербинина. М. 2007.

Эй, народ честной,

Подходи, не стой!

Не гром, не пляс,

Что за праздник у нас

Мы расскажем сейчас.

Нынче праздник будет необычный.

Гости званые и желанные,

Люди старые и молодые,

Женатые и холостые,

Просим не стесняться,

К нам присоединяться.

(Дети исполняют песню "Выходили красны девицы".)

Звучит песня Кадышевой « Жила бы деревня моя»

1 ведущий:

Россия - наша страна!

2 ведущий:

Те, кто на земле стоит,

Зерна хлеба молотит,

С петухами здесь встает,

Вот он сельский наш народ!

1 ведущий:

А село наше живет!

Нынче пляшет и поет.

Публикация любых сценариев без разрешения - нарушение авторских прав.

Сценарий "Праздник села"

Сценарий "Праздник села" для старшеклассников.

Звучат песни о селе, о Родине.

1 ведущий:

Мы в России живем, песни русские поем!

Славим мы людей труда,

Россия - наша страна!

2 ведущий:

Те, кто на земле стоит,

Зерна хлеба молотит,

С петухами здесь встает,

Вот он сельский наш народ!

1 ведущий:

А село наше живет!

Нынче пляшет и поет.

Здесь мы праздники встречаем,

Пирогами угощаем!

Исполняется русская народная песня или "Ромашковая Русь"

1 ведущий:

Мы сегодня рано встали,

Чисто горенки убрали.

Долго-долго наряжались,

Все на площади собрались!

(В клубе нашем все собрались)

2 ведущий:

Чтобы праздновать сейчас,

Мы попляшем здесь тотчас.

Молодое поколенье, мы зовем на сцену.

Исполняется песня-пляска

Кто рано встает, тому Бог дает!

1 ведущий:

Дал нам Боженька леса,

Нивы, поле - чудеса!

2 ведущий:

Дал прекрасное село,

Называется оно ….

Все: говорят название села.

1 ведущий:

Пусть оно лишь процветает,

Пусть гостей всегда встречает!

2 ведущий:

Будем в радости все жить,

И не охать, не тужить!

Кто в радости живет, того кручина не берет!

Исполняется веселый танцевальный номер.

Выходят сельские поэты со своими стихами о селе.

1. Вот моя земля родная!

Все от края и до края

Мне родное, дорогое,

Сердцу милое такое!

2. Среди этого села

Я родилась и жила.

Здесь детишки подрастали,

Свадьбы пышные справляли,

Ссорились и мирились,

Земле, солнцу поклонились.

3. Хоть не сладко нынче жить

Будем всем селом дружить.

Дни рожденья отмечать,

Всех на праздник собирать!

Исполняется "Деревенька моя" - песня

1. Мы в селе родном живем,

Тут и пляшем и поем.

А чтоб было веселей

Скоморохов позовем.

1 скоморох:

Смех - забавы, как горох,

Я пришел к вам - Скоморох.

Вот веселый братец мой

Нынче он пришел со мной.

2 скоморох:

Нас веселых все встречайте!

Поцелуйчик посылайте.

Вам частушки пропоем,

А потом вас позовем.

1. Вот корова полетела

Прямо в жаркие края,

А кому, какое дело,

Ведь корова не моя!

2. Наши сельские ребята

Очень кудреватые,

Наденут новые рубахи,

Думают богатые.

1 скоморох:

А теперь и ваш черед,

Кто частушки тут споет?

Конкурс "Частушки веселушки"

2 скоморох:

Наш веселый сельский праздник

Дружно продолжаем.

Конкурс наш "А вам слабо?"

Вместе объявляем!

Конкурс "А вам слабо?" для мужчин.

1. Кто расколет кулаком доску

2. Кто вперед выпьет молоко из бутылки

По окончании мужчины клянутся "После праздника легко, будем пить лишь молоко".

Скоморохи:

Так спасем Россию нашу,

А пока сейчас попляшем.

1 скоморох:

Плясунов мы выбираем

2 скоморох:

Всех танцоров приглашаем

1 скоморох:

Эй, гармошки, заиграйте

2 скоморох:

Лучших плясунов села выбирайте!

Конкурс "Эх, топни нога, топни правенькая"

После окончания участникам вручаются сувениры.

Скоморохи:

Не скучайте никогда!

Веселитесь, господа!

Мы в своем селе родном

Все ненастья переждем! (убегают)

Выходят ведущие:

1 ведущий:

Праздник нынче продолжаем,

И сельчанам объявляем,

Что у нас хозяйства есть

Трудовые - их не счесть!

2 ведущий:

Хоть и не велик достаток,

В доме чисто и порядок.

Аккуратный дворик есть

И детишек там не счесть!

1 ведущий:

Все обуты и одеты,

Лаской нежною согреты.

Семье имя - Доброта

Кто такие, господа?

Сельчане называют предполагаемых призеров

1 ведущий:

Нет! Не будем здесь гадать,

Пора хозяев называть.

Выходит глава сельского поселения и называет семьи, которые признаны лучшими на селе (многодетные, порядочные, примерные)

Награждение семей - победителей!

1 ведущий:

Вот родное село,

Сердцу милое оно.

2 ведущий:

Кто селу славу добывает,

Кто село наше прославляет.

1 ведущий:

Почетные гости на праздник пришли,

И добрую славу селу принесли.

Почетные гости поздравляют сельчан

1 ведущий:

Пусть наши мечты все сбываются,

Пусть соседи и друзья улыбаются,

Пусть село родное живет,

Дружно работает и песни поёт!

2 ведущий:

Пусть вокруг села колосится,

И рожь и пшеница.

А мы праздник провожаем,

Пышным хлебным караваем!

Исполняется песня "Хлеб всему голова"

Дай Бог тому, кто живет в этом дому!"

Год дракона 2012: смешные сценарии, сценки, стихи на Новый год.

Добавить сценарий

Сценарий дня села

Ученик:

Иду по родному селу, окутанному багряной красавицей осенью. Ноябрь... С деревьев слетают последние желтые листья. Закончились полевые работы. Мои натруженные односельчане теперь могут передохнуть, подвести итоги земледельческого года. А нам пора сказать о них доброе слово и пригласить всех на праздник – День села .

(Дети читают стихи о родном селе).

Ведущий:

У сел, как и у людей, есть свои истории, биографии. Наше небольшое село почти опустело, но для большинства людей оно по-прежнему является маленькой Родиной.

Ведущая:

Я благодарю судьбу за то, что мне повезло родиться в этом райском уголке земли, в этом благословенном крае, за то, что куда бы меня ни занесла судьба, душой я всегда стремлюсь к родному дому, к отчему порогу, к самым дорогим людям. Возле дома – разноцветные цветы, на пороге – улыбающаяся мама, в доме – уютно и тепло, и я не взрослый человек с жизненным опытом, а маленькая девочка, влюбленная в красоту этого удивительного края. И на нашем празднике сегодня – уважаемые люди, имеющие опыт и способные достойно идти по избранной тропе жизни. Но все они родом из (название села), из него в их жизни все начиналось. (Ведущие представляют гостей, предоставляют им слово) .

Ведущий:

Наше красивое и цветущее село имеет удивительное название – (название села) . Но все же настоящим его украшением являются люди. Мы видим их каждый день, они живут рядом, они трудолюбивые и скромные. Они не привыкли к славе, но их жизнь, их ежедневный труд – это источник человеческой мудрости и самоотверженности. Немало добрых слов может сказать о наших земляках хозяин села, председатель (ФИО председателя) . (Слово сельскому голове, после чего – музыкальный номер) .

Ведущая:

Сегодня на нашем празднике присутствуют золотые юбиляры – супруги (имена супругов) . Поздравляем также (имена супругов) , которые в паре 25 лет. В этом месяце они отметят серебряную свадьбу.

(Сельский председатель вручает подарки юбилярам, а девушки из музыкального ансамбля поздравляют песней).

Ведущий:

Издавна в деревнях устраивали 14 октября – к празднику Покрова . Чтит древние традиции и современная молодежь – недавно создали замечательную семью наши молодые земляки – (имена супругов) . и молодоженам от сельского председателя и танцевального коллектива (название коллектива) .

Ведущая:

А ровно неделю назад в дружной семье наших односельчан (имена супругов) родился сынишка, (имя) . Он является самым молодым жителем села. Пусть малыш растет на радость людям и землякам.

Ведущий:

А самой старшей жительницей нашего села является 95-летняя (имя жительницы) , чрезвычайно добрая и трудящаяся женщина, в свои годы познавшая нелегкий крестьянский труд, и до сих пор излучающая и надежду.

Ведущая:

Так уж сложилось, что в современной семье растет один-два ребенка. Даже в селе уже не часто встретишь многодетную семью. Но в нашем селе их несколько – в семье (фамилия главы семьи) подрастает 4 детей, (фамилия главы второй семьи) воспитывает троих сыновей и дочь. Два сына и две красавицы-дочери вырастили и воспитали (имена супругов) .

Ведущий:

Для счастливых многодетных семей, уважаемых и самых маленьких жителей села, для всех гостей и земляков звучит музыкальное от учеников школы.

Ведущая:

Особой гордостью нашего края являются цветы. Они изобилуют разноцветьем, с весны до глубокой осени наше село утопает в ярких красках и цветах. Цветы везде: возле домов, в палисадниках, а лучшие, самые яркие клумбы – возле школы. В каждом цветке – любовь и вдохновение женщин-тружениц, безграничная любовь к родной земле, к красоте. Как не вспомнить слова классика о том, что красота способна спасти мир!

Ведущий:

Трудолюбивым и неутомимым труженицам, лучшим цветочницам села – подарки от сельского головы и музыкальное приветствие от школьников. (Танец в исполнении младшей танцевальной группы) .

Ведущая:

Еще раз поздравляем всех с праздником, праздником родного села, праздником сельской семьи.

Пусть все преуспевают,

и счастливо живут,

щедро родит нива,

и сады цветут!

Ведущий:

А сейчас всех односельчан и уважаемых гостей мы приглашаем на праздничную ярмарку!

Cценарий gраздничной программы дня села » сценаристика.ру - авторские сценарии праздников

1 Вед. Песня – друг незаменимый!

С песней в жизни веселей.

С ней забота – не забота.

Сколько щедрой мощи в ней!

2 Вед. С песней спорится работа

Отдых ярче и светлей…

А когда поют девчушки

Замолкает соловей.

10.«Ай-яй-яй»-вок.гр. «Селяночка»

(НАГРАЖДЕНИЕ)

БЛОК №7 «СЛАВА ФЕРМЕРАМ- ЗЕМЛЕДЕЛЬЦАМ!»

1 Вед. Ах, Коммаяк- встречай свой праздник

Его ты,верно,заслужил!

Всегда в делах,всегда в заботах,

До 90 лет дожил!

2 Вед. Ведь люди здесь – все в труд влюблённые,

И вдохновеньем окрылённые.

И чья работа всем видна,

Так назовём их имена!

1 Вед. На территории Новосредненского с/с успешно трудятся более 50 предпринимателей,занимающихся сельскохозяйственным производством.

(ПЕРЕЧИСЛЯЮТСЯ ИХ ФАМИЛИИ)

2 Вед. Для награждения лучших фермеров на сцену приглашается Глава администрации МО Новосреднинский с/с Пудченко С. Л.

(НАГРАЖДЕНИЕ)_

2 Вед. Обойди хоть всю планету-

Лучше русской пляски нету.

Балалайки и гармонь

Разжигают в нас огонь.

11. «Матрёшки»-танц.кол.клуба х. Закавказский

БЛОК № 8 «Наши дети»

1 Вед. Не бывает цветов без корней. Не бывает без родителей. Не бывает и сёл без детей. А когда детей много,то счастливо село.

2 Вед. Ведь дети- будущее села! Ох,посмотрите сколько деток появилось в этом году в нашем посёлке.

1 Вед. На сцену приглашается специалист 1 категории Администрации МО Новосредненский с/с Клишина А. Н.

(Вручение подарков новорожденным)

12. «Поплясушки»-танц.кол. ДК с. Новосреднее

БЛОК № 9«НАШИ ОРГАНИЗАЦИИ»

2 Вед. Наш Коммаяк- посёлок славный

Здесь людям радостно живётся.

Здесь славен мирный труд людей

Всё это – Родиной зовётся.

1 Вед. Ах,сколько здесь живёт людей,

И сколько здесь профессий нужных.

Давайте поприветствуем мы всех

Аплодисментами да очень очень дружно!

2 вед. Для чествования организаций мы приглашаем на сцену Главу Администрации МО Новосредненский с/с Пудченко С. Л.

(НАГРАЖДЕНИЕ)

1 Вед. Ох и русская ты песня

Ох и чудо – хороша

Запоём-ка эту песню

Распахнётся вся душа!

13. «Как меня мати»- вок.хор.кол. «Рябинушка»

14. «Ивушка»-

«3»НОМЕР «ЗОРИ»

БЛОК № 10 «НАШИ ПОДВОРЬЯ»

2 Вед. Зайдите в дом,в любую хату,

Хозяевыми добрыми моё село богато

Славься хозяин хороший!

1 Вед. Славься хозяйка пригожая!

Сегодня здесь при всём народе

Мы славим лучшие подворья!

2 Вед. В 2010 году лучшими хозяевами признаны:

В п. Коммаяк__________________________

1 Вед. В с. Новосреднее_______________________

2 Вед. В х. Закавказский_______________________

1 Вед. В х. Совпахарь_________________________

2 Вед. Мы просим всех этих хозяев подняться к нам на сцену для награждения.

(НАГРАЖДЕНИЕ)

1 Вед. По посёлкам мы прошли

И хозяев там нашли,

Где всё чисто,аккуратно,

К дому подойти приятно!

2 Вед. Ох,хозяева, да пригожие

Посмотрите-ка на танец,да ох какой хороший!

15. «Проминат»-танц.кол. «Эксклюзив Экшен»

БЛОК №11 «ЮБИЛЯРЫ-ЗДАНИЯ»

2 Вед. Развесёлый нынче праздник!

Всем на удивление

Здесь сегодня мы все справим

Светлый день рождения!

1 Вед. В этом году вместе с нашим посёлком свой 40-летний юбилей справляет Д/С «Светлячок».

2 Вед. Вам 40 лет! Ну разве это возраст

Ведь вас нельзя причислить к старикам

Вы отдали души своей богатство

Всему посёлку и своим друзьям!

1 Вед. Слово для поздравлений предоставляется

(ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКА)

16. «Вместе»- вок.кол-в «Звёздочка»

«4»НОМЕР «ЗОРИ»

БЛОК № 12 «НАША ПОБЕДА»

2 Вед. 2010 год. Он запомнитсянам тем,что в нём мы с вами отметили 65-летие Победы в ВОВ.

Отгремела война-свой кровавый собрав урожай

Сколько лет пронеслось,сколько новых забот пережито

1 Вед. Время мчится вперёд,

Время к новым спешит рубежам!

Но никто не забыт и навеки ничто не забыто!

17. «По Берлинской мостовой»-муж.вок.гр.

БЛОК № 13 «Свадебные юбиляры»

2 Вед. Ах,жизнь - семейная дорога

Препятствий в жизни было много

Но вы во всём, всегда вы рядом

Судьба вам всем дана в награду!

1 Вед. Мы приглашаем сюда наших юбиляров:

30лет прожили Семко Николай Васильевич и

Людмила Анатольевна

2 Вед. Так же 30 лет прожили Олейник Николай Иванович

и Людмила Михайловна

1 Вед. 50лет прожили

Дорофеевы Владимир Васильевич и

Вера Алексеевна

2 Вед. 50 лет прожили Дорофеевы Анатолий Васильевич и

Надежда Ивановна

(Звучит мелодия,юбиляры поднимаются на сцену,им вручают подарки)

2 Вед. Дорогие наши юбиляры!

Когда-то поцелуй был вам в награду

Но и сейчас я думаю нам надо

Всем миром да на вас полюбоваться-

Мы просим вас сейчас поцеловаться! Горько!

(ПАРЫ ЦЕЛУЮТСЯ. ЗВУЧИТ ВАЛЬС, И ОНИ НЕМНОГО ТАНЦУЮТ. ПОД АПЛОДИСМЕНТЫ УХОДЯТ СО СЦЕНЫ)

18. «Кураж»- кол. «Медея»

БЛОК №15 «С РОЖДЕНИЯ, КОММАЯК»

2 Вед. Я смотрю с нашей царской горы

На простор коммаякских широт

В тех широтах давно уж живёт

Терпеливый и добрый народ.

1 Вед. Тот народ угнетали не раз

Начиная с 20-х годов,

Но Маяк побеждал в трудный час

Ненасытных и наглых врагов.

2 Вед. Коммаяк будет молод всегда

В золотистом разливе полей

Всем нам вместе-беда не беда!

1 Вед. 90 уж Коммаяку!

Яркий праздник сегодня для нас

С Днем рожденья,родной Коммаяк!

Вместе. С юбилеем,коммаякцы,всех вас!

19. «Родной наш Коммаяк»-исп. Боровков Е.

(На последнем куплете выходят дети с шарами и с большим флагом,с надписью «Коммаяк»)

/затем ведущие зачитывают программу

праздника,звучит задорная мелодия,все идут на обед. Начинаются народные гуляния./

День села - сценарий праздника

День села...

Ведущая:

Нас время всех уводит от порога, но даже в самом ласковом краю

Куда б меня ни привела дорога – я вспоминаю родину свою.

Родимый край, ручьи и перелески, вновь возвратясь, слезы не утаю

Как мать в далёком и беззаботном детстве, я обнимаю Родину свою.

И если мне чего-то недостало, то лишь одно твердить не устаю

Ещё я в жизни сделал очень мало, чтоб возвеличить Родину мою

Я пью из рек отеческую воду, и на земле отеческой стою

Я присягаю своему народу, я воспеваю родину свою.

Ансамбль … - песня о России.

Блок 1 – Поздравление руководителей и гостей.

Ведущая:

Сегодня в этот ясный, солнечный день село Китово отмечает свой день рождения, и мы поздравляем с этим событием все селян и приветствуем наших дорогих гостей. Это праздник всех жителей села от маленьких до взрослых, и конечно же каждый внёс свою лепту в то, что бы в этот день Китово расцвело праздничными, яркими, разноцветными красками. Но самые тёплые слова благодарности от всех жителей села администрации …, это благодаря их руководящей, творческой и плодотворной работе, … превратилось сегодня в маленький сказочный город. И я с огромным удовольствием приглашаю … к микрофону.

Концертный номер.

Блок 2 – рассказ о празднике.

Ведущая:

Из покон веков народ России был самым миролюбивым на всей нашей планете, и наверное поэтому на сегодняшний день в Российской Федерации проживают представители всех национальных культур.

И село … не исключение, здесь обрели свой дом более 15-ти народностей, многие здесь образовали свои семьи, многие растят своих детей, и все без исключения любят и почитают свою вторую Родину село ….

Вот поэтому сегодняшний праздник решено было назвать днём национальных культур. И конечно же первыми на эту тему решили по рассуждать наши дети, их мы и приглашаем на эту сцену.

Выступление детей села …. с лит.сценарием.

Блок 3 – человек родился.

Ведущая:

«Человек родился» - как много заложено в этих словах, человек родился – значит, на планете стало больше счастливых людей, это те, кто искренно ждал появление этого маленького человека на свет. Человек родился – значит на нашей огромной планете, среди миллиардов голосов, зазвучит ещё один. Человек родился – значит, на родной земле растёт ещё один продолжатель трудовых династий и национальных традиций. Человек родился – значит, село … в этом году стало богаче, 26 маленьких жителей появились в этом году в селе.

Среди них представители Мордовии, Украины, Чечни, Германии, Монголии, но все они граждане Российской федерации. Сегодня они здесь рядом со своими мамами и папами, милости просим!

Верим, что пройдёт совсем немного времени, и ваши детки будут радовать вас своими успехами в учёбе, спорте, в искусстве, возможно кто-то из них пойдёт по стопам наших знаменитых артистов, братьев ….

И так встречайте наши земляки, артисты государственного ансамбля имени Игоря Моисеева …...

Блок 4 – Первый раз в первый класс.

Ведущая:

В этом году в селе …. 19 юных жителей идут в первый класс. Впереди у этих ребят первый звонок, первый урок, встреча с первой учительницей, первые радости и неудачи, а в целом новая школьная жизнь и большое и долгое путешествие в страну знаний. И сегодня эти ребята пришли на наш праздник, и мы приглашаем их на нашу праздничную площадку.

(звучит фонограмма «Дорогою добра», куклы выводят ребят)

Дорогие первоклассники, вас поздравляют юные танцовщицы из фитнес – клуба… - восточный танец.

Блок 5 – выпускники.

Ведущая:

«Когда уйдём со школьного двора, под звуки нестареющего вальса» - каждый раз у любого из нас, кто когда-то окончил школу, при этих строках невольно подступают слёзы.

И это не случайно, ведь уходя со школьного двора, мы прощаемся с детством, с одноклассниками и учителями. Уходя со школьного двора, мы входим в большой мир, мир новых открытий, совершенств и побед.

В этом году 17 выпускников … школы выходят в большой мир. Они сегодня здесь на нашем празднике, и мы приглашаем их на праздничную площадь.

Дорогие ребята мы желаем вам всем не затеряться в этом безумном мире и каждому найти в жизни свой верный путь, и принимайте подарок от студии бального танца …

Блок 6 – ярмарки краски.

Как бы далеко не находился человек от того места где он родился, он всегда будет вспоминать и скучать и думать о своих родных и милых сердцу местах.

И как же повезло поэтам, композиторам и танцорам, которые в стихах, песнях, танцах могут выразить свою любовь к своей Родине.

Сегодня и мы и наши артисты, постараемся, чтобы каждый житель …. побывал и на своей Родине и в гостях во многих республиках и странах.

Мы приглашаем вас в Азербайджан:

Азербайджан, край солнечных огней,

Край нефтяных фонтанов, музыки и песен.

Край восходящих зорь в полночной мгле,

И зеленеющих садов на плодородной матушке земле.

Как мне воспеть тебя Азербайджан,

Как мне припасть к земле твоей губами.

Я по тебе скучаю, родина моя,

И шлю тебе привет с далёкой дали.

Дети дома творчества … с песней – «Цыплятки».

___________________________________________________________________________________

Послушайте, что пишут поэты Татарии о своём крае:

Отчий дом, он весной осенён, над повитыми мглою низами,

Знаешь, где возвышается он? В Татарстане, далёкой Казани.

Отчий дом, детства милый приют, где из окон виднеются склоны,

И до селе ещё меня ждут постаревшие липы и клёны.

А мы приглашаем вас в Украину:

Любовь к тебе родная Украина, во мне как песня, как святой наказ,

Она слила все чувства воедино, во сне тебя я вижу сотни раз.

Любовь к тебе родная Украина, нежна, неповторима, высока,

С Россией жить семьёй единой, нам завещали деды на века.

Ансамбль … - «Маруся»

______________________________________________________________________________________

Добро пожаловать в Узбекистан:

Когда играют на дутаре, перебирая струны быстро,

Душа летит в Узбекистан, на родину, где я родился.

Я ощущаю запах хлопка, и снова вижу я поля

Потоком с горного утёса звенит ручей, как песнь моя.

Узбекистан, тебе пою я песню, и прославляю родину мою,

И кланяюсь России беззаветно, я здесь живу, мечтаю и люблю.

….__ - Узбекский танец.

Послушайте, сколько души вложил Чеченский поэт в своё стихотворение:

Колышутся маки алые на склонах Кавказских гор,

Сползают лавины талые, восхода горит костёр.

Чечня – моя малая Родина, прозрачные облака,

Звенит струёй родниковою мелодия пастуха,

Пока ветерок заигрывал с волнами его отар,

Он пел, ну а я свою родину, Чечню свою вспоминал.

А мы приглашаем вас в Белоруссию:

Край мой Белорусский, дай мне прислониться,

К соснам корабельным, к величавым елям,

Что над колыбелью над моей шумели.

Край мой Белорусский, дай ты мне напиться,

Из криницы вечной дай воды целебной,

Той, что раны лечит силою волшебной.

Край мой белорусский, поклонись России,

Что мне домом стала и семьёй отныне.

Ансамбль …- «Косил Ясь»

_________________________________________________________________________________

Как много могут рассказать поэты всего в нескольких строках, например о Молдавии:

Молдавия – деревья над дорогами, холмы над молчаливою рекой,

И листья винограда над порогами, над черепичной крышей и стрехой,

Твои глаза светлы как звёзды дальние,

Твоих небес безоблачный простор,

Счастливая, певучая Молдавия,

В содружестве двенадцати сестёр.

Добро пожаловать в Армению:

Армения, ты вся в напевах, ты и поэт и муза ты,

В твоей душе, как в листьях древа, румянятся слова-плоды.

По цвету голубых озёр, по золотому цвету пожней,

По цвету скал, по цвету гор, моя Армения – художник,

По музыке, что с ветром слита, что слита с голосом полей,

Что слита с криком журавлей, Армения, ты композитор.

…. – Армянская песня.

Я никогда не была в Мордовии, но прочитав эти строки, я увидела всю красоту этого края:

Мордовия моя – леса, поля и реки, цветов и птиц привольная страна,

Суры бурливой синие зарницы, дорог широких, строек сторона.

Мордовия моя – моря пшеницы, волшебных зёрен золотой улов.

Мордовия моя – души отрада и дома отчего далёкий зов.

Всех гостей и жителей села …. приглашаем посетить Грузию:

Грузия, Грузия, как ты красива, горы раскрыты как крылья орла,

В горном подножье несжатая нива, только с парчою сравниться могла,

Грузия, ты словно чаша с огнями, небо твоё ни на что не похоже,

И никакими на свете словами в сердце величье твоё не уложишь.

Ансамбль… - грузинский танец.

_______________________________________________________________________________________

Послушайте как тоскует поэт из Казахстана по свой Родине:

Над просторами земли в небе тоненькие нити –

Журавли, о журавли, вы меня с собой возьмите.

Унесите в Казахстан, в дом, где ждут меня родные,

Где и горы и равнины мне знакомы и любимы.

Где звучит родная песня с небосвода, небосклона,

Если я её услышу, то вздохну освобождено.

Друзья, мы приглашаем вас в Россию:

Песня русская – это просторы, по которым всю жизнь мне идти,

Это батюшка Дон у Ростова, это матушка Волга в пути,

Всё она в своём сердце объемлет, ей и двадцать и тысяча лет,

Песню русскую, русскую землю, так люблю, что и слов больше нет.

Ансамбль… - «Роза»

Ведущая:

Есть много стран – и близких и далёких, народов много – малых и больших,

Но край родной! – Тут корни и истоки свершений всех и доблестей моих.

Он край один – единственный, который мне дорог, как начало бытия,

В том уголке вселенского простора. Где отчий дом, где Родина моя.

И мне, когда весь белый свет исхожен, ясней, чем прежде, истина видна:

Есть много мест, а родина дороже, есть много мест – а Родина одна!!!

Массовка – песня «Родина моя»

Сценарий проведения праздника день села

Сценарий проведения праздника день села является универсальным для любых поселков и сел, в любой местности.

Пока собираются гости, пусть играют песни Михаил Круг - Милый мой город, Великанова, Селиванов - Песенка молодых соседей, Казачья - Я деревня, я село.

Ведущий 1 : Здравствуйте, дорогие односельчане!

Ведущий 2 : Здравствуйте, соседи! Здравствуйте, гости нашего праздника!

Ведущий 1 : Мы сегодня с вами собрались отпраздновать величайшую дату.

Ведущий 2 : День рождение нашего родного края.

Ведущий 1 : Откроет наш праздник, почетный житель и руководитель нашего села (имя руководителя). Просим ваши аплодисменты.

Руководитель выходит к микрофону и говорит свою речь.

Ведущий 1 : Интересно, односельчане, любит ли наш руководитель село также, как красиво про него говорит. Давайте проверим.

Руководителю завязывают глаза, предлагают на большом листе бумаги (ватмане) изобразить свое село. Пока он рисует, все поддерживают его аплодисментами, играет песня Сергей Куренков - Я тебя рисую мелом.

Ведущий 2 : Неплохо получилось у нашего руководителя. А вы, дорогие односельчане, не против ли проверить свои чувства к родному краю? Для конкурса нам нужно 10 добровольцев.

Ведущие выбирают 10 участников. Одному из них показывается фотография какого-либо знаменитого места, или человека, или предмета в селе. Он должен остальным девяти без слов объяснить, то, что увидел. Те, в свою очередь, должны угадать, что показывают. Так продолжается от 3 до 5 фотографий. Общее время конкурса не должно занять более 15 минут. Это своего рода сценарий сценка ко дню села.

Ведущий 1 : Хорошо вы ознакомлены с местными достопримечательностями. Молодцы!

Сценарии праздника день села - сценарии праздников - каталог статей - тос "приморское" волгоградская область

Сценарий праздника День села. Чествование народных умельцевДень села (Сценарий ежегодного празднования Дня села, деревни. Чествование народных умельцев.).

В начале праздника ведущие исполняют песню «Родные места» Ю. Антонов...

Мы с большим удовольствием устроим веселый и запоминающийся день рождения Вашему ребенку. Пират, мушкетер, королева, фея и др. сказочные персонажи придут поздравить детей и взрослых на дом, в кафе и в детский сад. Мы сами придумываем интересные сценарии и конкурсы, шьем яркие костюмы. Наши представления - залог веселого праздника и хорошего настроения.

2 июля в селе Анновка Корочанского района произошло знаменательное событие для всех православных христиан - открытие и освящение храма в честь Святителя Николая Архиепископа Мир Ликийских, чудотворца.

Долгий путь был пройден, прежде чем, анновская земля обрела свой храм. Так, в 50-х годах XIX века на средства прихожан в селе была возведена Николаевская церковь, но спустя более полувека ее превратили в зернохранилище, окончательно уничтожив во времена Великой Отечественной войны, взорвав здание. Многие местные жители были вынуждены ходить на богослужения в соседнее село, находящееся в 20 километрах. Лишь в октябре прошлого года состоялось торжественное освящение и закладка камня при строительстве храма.

В этот солнечный день мероприятие посетили почетные гости: губернатор Белгородской области Е.С. Савченко, митрополит Белгородский и Старооскольский Владыка Иоанн, глава администрации Корочанского района Н.В.Полуянова, начальник департамента ПАО «Газпром», меценат, уроженец села Анновка А.Д. Беспалов, генеральный директор компании «Газпром трансгаз Москва» А.В. Бабаков, глава администрации Анновского сельского поселения А.И. Савастьянов, заместитель председателя Муниципального совета Корочанского района М.П. Афанаськова, начальник Воронежского линейного производственного управления магистральных газопроводов ООО «Газпром трансгаз Москва» С.Н. Пинкевич.

Евгений Степанович в своем выступлений поздравил жителей с таким долгожданным и всеми ожидаемым событием, выразив особые слова благодарности уроженцу села Александру Дмитриевичу Беспалову, благодаря стараниям которого этот прекрасный храм был построен. В заключении губернатор вручил храму икону Николая чудотворца.

Наталья Владимировна в обращении к сельчанам подчеркнула важность этого исторического события, отметив значимость строительства не только для жителей Анновки, но и соседнего, Жигайловского сельского поселения, где проживает более 500 человек. Так же Наталия Владимировна поздравила Александра Дмитриевича Беспалова с присвоением звания Почетного жителя Анновского сельского поселения.

Владыка Иоаннпоздравил прихожан и сказал: « Строительство храма - это послание, обращенное в вечность, потому что там молятся за всех, независимо от должностей, возраста, социального статуса. Это было общее дело, которое объединяет нас не как население, а как народ Божий, потому что оно касается каждой души». Далее, Владыка наградил мецената и благотворителя строительства А.Д. Беспалова медалью Святителя Иоасафа, епиского Белгородского, чудотворца I степени; II степени - С.Н. Пинкевич, начальника Воронежского линейного производственного управления магистральных газопроводов ООО «Газпром трансгаз Москва» и вручил архиерейские грамоты М.П.Афанаськовой и А.И. Савастьянову.

Заключительным этапом, давшим начало жизни нового храма, стал акт его передачи Белгородской и Старооскольской епархии.

Звучит хор воскресной школы

Ведущий
Замечателен игумен Псково-Печерской обители в истории Псковской земли, строитель Божиих храмов и душ человеческих.

Демонстрирует слайды «Житие Корнилия». Музыкальный фон – церковные песнопения.

Ведущий
Имя преподобного Корнилия, игумена монастыря, строгого подвижника и просвещенного человека, в то время было широко известно на Руси. Многие люди приезжали к нему для умной беседы, для духовного поучения. Интерес его к родной старине, желание сохранить для потомков «дела давно минувших дней, преданья старины глубокой» – все это способствовало тому, что игумен Корнилий написал летопись Псково-Печерской обители. Господь так благословил его труды, что слава Божия перешла в века, а память о преподобном осталась в сердцах человеческих.
Строителю Псково-Печерской обители, игумену Корнилию, претерпевшему лютую казнь от руки Ивана Грозного, посвящено проникновенное стихотворение насельника монастыря схиигумена Саввы. Послушайте, его прочитает ученица школы № ...

Кончина игумена Корнилия
Схиигумен Савва

Ясен, ласков день морозный, а дорога, как узор.
Царь Иван Васильич Грозный путь свой держит до Печор.
Грозен царь - ни с кем ни слова, бороздят морщины лоб:
Про Печоры много злого нашептал ему холоп.
«У Святых ворот игумен строит крепость, стал силен,
Своеволен, вольнодумен, затевает что-то он.
С князем Курбским был в любови. Тянет в сторону Литвы».
Гневен царь, он жаждет крови и повинной головы.
Крест сияет, как червонец, весь в огнях пещерный храм.
Звучный гул Печорских звонниц раскатился по горам.
У стены толпится в страхе перепуганный народ;
Настоятель и монахи ждут безмолвно у ворот.
Подъезжает царь к Печорам: «Где обитель? Что за вид?»
К изумленным царским взорам, крепость сильная стоит!
«Ах, так вот каков игумен! Чересчур, никак, силен,
Чересчур, никак, разумен - не измену ль мыслит он?»
Хмуря брови, царь вступает во врата монастыря,
А Корнилий осеняет крестным знаменьем царя.
Поднял длань, благословляя, но сверкнул нежданно меч,
И снята глава святая с обагренных кровью плеч.
Все расправы ждут смиренно, все стоят, окаменев.
В жалость острую мгновенно преложился царский гнев.
Обнял царь святое тело, орошая током слез,
И, кляня лихое дело, в церковь мертвого понес.
Жертва козней мира злого, так Корнилий в мир чудес
От царя сего земного послан был к Царю Небес.

Ведущий
Преподобный, хорошо понимая, какое значение имеет храм для верующего человека, много сил отдавал строительству церквей. Какие храмы построены при игумене Корнилии?

Ответы детей. Показываются слайды с изображениями храмов - Никольского, Благовещенского, Сорока мучеников, крепостных стен вокруг монастыря.

С усердием занимался преподобный делом церковного строительства.

Ребенок-чтец
В. Шамонин
Храм
Светлым облаком сияет на горе воздушный храм -
Точно с озера взлетает белый лебедь к небесам.
Там, меж сосен изумрудных, блещет озера хрусталь.
Как молитва в звуках чудных, звон церковный льется вдаль...

Звучат песнопения Валаамского монастыря, показываются слайды «Храмы России».

Ведущий
Жизнь православного христианина без храма и представить себе невозможно. В нем совершаются главные события жизненного пути человека: крещение - духовное рождение, исповедь - врачевание совести через покаяние и прощение Господом грехов наших, венчание, проводы в жизнь вечную усопшего. Истинный христианин спешит с радостью и надеждой в храм Божий, где его ожидает неизменно любящий и милующий Господь.
Каждый из нас желал бы, чтобы его жизнь текла ровно, спокойно, все дела делались вовремя и им сопутствовал бы успех, а мы бы чувствовали даже в мелочах поддержку Господа. Что для этого нужно? Исполнение библейской заповеди: «Шесть дней делай дела твои, день седьмой - Господу твоему».

Детская инсценировка «Молчаливый камень».

Ведущий
В храме наши души исполняются благодатным миром Христовым. Бывает, придешь туда с внутренним смятением, тяжестью на сердце, а уходишь примиренным, утешенным, успокоенным. Почему так? Потому, что в храме Сам Бог невидимо присутствует. Помните, как сказал Христос: «Ибо где двое или трое собраны во имя Мое, там Я посреди них». Вот почему жизнь православного христианина без храма представить себе невозможно.

Ребенок-чтец
В. Афанасьев
Русь Святая

Вот я за карандаш берусь, и Богу я молюсь при том:
Нарисовать хочу я Русь на этом вот листе большом.
Святую Русь, которой след не смыт потоком грозных бед.
В чем Русь моя заключена? - Да в храмах молится она!
И храмов этих не один был ею поднят из руин.
И были, в посрамленье зла, отлиты вновь колокола.
Да, бита Русь, но побороть ее души не дал Господь.
И вот я Господу молюсь: спаси мою Святую Русь!

Ведущий
По милости Божией не прервана в нашей Церкви традиция старчества (обращает внимание детей на фотовыставку портретов старцев). Вглядитесь в эти лица: сколько в них добра, света, мудрости! К ним, старцам Божиим, неиссякаемым потоком стекаются все нуждающиеся в совете, утешении, поддержке. И каждый получает духовную и молитвенную помощь, научается быть милосердным, любить ближних, свою Отчизну. Мало их - светильников Божиих, но тем ценнее для нас спасительный благодатный свет их жизни, их мудрый старческий совет.

Ребенок-чтец
Звонарь
Из поэмы Некрасова «Рыцарь на час»

В стороне от больших городов,
Посреди бесконечных лугов,
За селом на горе невысокой,
Вся бела, вся видна при луне,
Церковь старая чудится мне.
И на белой церковной стене
Отражается крест одинокий.
Поднимается сторож-старик
На свою колокольню-руину.
На стене он громадно велик,
Пополам пересек всю равнину.
Поднимись! – и немедленно бей,
Чтобы слышалось долго гуденье.
В тишине деревенских ночей
Этих звуков властительно пенье.
Если есть в околотке больной,
Он при них встрепенется душой
И, считая внимательно звуки,
Позабудет на миг свои муки.
Позабудет на миг свои муки;
Одинокий ли путник ночной
Их заслышит – бодрее шагает,
Их затейливый пахарь считает
И крестом осенясь в полусне,
Просит Бога о ведренном сне.

Ведущий
Сколько же лет христианству на Руси? Какой князь крестил Русь? (Ответы детей.) За то, что сделал он такое великое и святое дело - крестил в истинную веру свой народ - стал он после смерти святым и угодным Богу. Теперь его так и называют - святой князь Владимир.

Детская инсценировка «Златокудрый инок»

Ведущий
Подумать только, что все созданное Богом учит нас правильной вере в Него! А что нам дает солнце? (Ответы детей.) Солнышко - как оно бескорыстно! Посылая свой свет и тепло, оно дарит всем жизнь. Таков и Господь наш, утешающий и дарующий нам Свои милости.

Дети исполняют песню «Хвалите господа с небес» сл. М.Богдановича, муз. прот. И. Лепешинского.

Ведущий
Мир потому и называется Божиим, что свидетельствует каждому разумному и чистому сердцем человеку о Боге, о Создателе. Как по прекрасному произведению мы судим об искусности мастера, так и через внимательное, неспешное рассматривание творений Божиих мы восходим к познанию Всемогущего и Всеблагого Бога. И самое замечательное - это то, что подобное исследование доступно не только многоученому профессору, но и вихрастому мальчишке с доброй душой и пытливым умом.

Детская инсценировка «Незабудка»

Ведущий
Сколько же полезных уроков можно извлечь, изучая явления Божьего мира!

Показ слайдов природы, музыкальный фон - «Весна» А. Вивальди.

Вглядитесь в прозрачные воды тихой неторопливой речушки. Останавливается ли она хоть на минуту, с леностью ли совершает порученное ей дело? Нет, речка-реченька устали не знает; даже когда мы спим, она катит свои воды к намеченной цели. Вот такими и мы должны стремиться стать: исполненными скромности и целеустремленными в главном деле нашей жизни - познании Бога и служении Ему.

Ребнок-чтец
Любите Бога
Лесной ручей бежал, журча,
Благоухала сныть-трава, кругом раскинув кружева,
И в нежном пении ручья звучали мудрые слова:
Весенний ветерок живой шептал, слегка шурша листвой:
«Ищите к Господу дорогу, любите и хвалите Бога!»
Небес сияла синева, и золотом лились слова:
«Ищите к Господу дорогу, любите и хвалите Бога!»

Ведущий
В самом начале, когда еще не было ни мира, ни человека, Бог сотворил святых Ангелов. Слово «Ангел» означает «вестник». Каждому христианину Бог дает при крещении Ангела Хранителя, который всю земную жизнь человека невидимо охраняет его от бед и удерживает от грехов.

Ребенок-чтец
Л. Чарская
Ангел
Ночь... Тишина... У киота тихо лампада сияет.
Светлый и радостный, кто-то детский покой охраняет.
Очи, как звезды мерцая, дивною блещут красою,
Кудри, до плеч ниспадая, темною вьются волною.
Он из надзвездного мира в мир поднебесный явился,
Рея в пространстве эфира, к детской постельке спустился.
Вея крылом белоснежным в милые сонные глазки,
Голосом тихим и нежным шепчет он дивные сказки.

Ведущий
М. Пожарова
Ангел Хранитель
Каждому от Бога дан святой хранитель,
В радости и в горе с нами он всегда:
Ангел белокрылый, ласковый учитель.

Исполняется песня «Ангелы в небе живут».

Ведущий
У всех вас есть маленькая святыня. Наша жизнь начинается с храма, с крещения в храме. Вы догадались, о какой святыне идет речь? (Ответ - о крестике.) Ведь крест - это не просто память о дне крещения и не реликвия, которую надо хранить под тремя замками. Это святыня. Многие из вас знают, какие слова написаны на обратной стороне креста: «Спаси и сохрани». Нас всех крест должен охранять от всех бед и напастей. Не случайно благочестивый русский народ сложил мудрую пословицу: «Не мы крест носим, а он нас носит». Ни днем, ни ночью нельзя расставаться с крестом.

Инсценировка стихотворения А. Фета «Спать пора, свеча погасла»

Няня
Спать пора, свеча погасла. Спи и ты, моя краса!
Голова отяжелела, кудри лезут на глаза.
Да и глазки-то, бедняжки, так и просятся уснуть...
Только ворот у рубашки надо прежде расстегнуть.

Ребенок
Для чего же, няня, надо?

Няня
Надо, друг мой, чтоб тобой,
Не сводя святого взгляда, любовался Ангел твой.
Твой хранитель, Ангел Божий, прилетает по ночам -
Как и ты, дитя, пригожий, только крылья по плечам.
Коль твою он видит душу, ворот вскрыт и тих твой сон, -
Тихо справа на подушку, улыбаясь, сядет он.
Встань вот тут, перед иконой. Я постельку буду слать.
Не спеши же класть поклоны, «Богородицу» читать.
Над тобой Господня сила. Дай я ворот расстегну.
Уж подушку я крестила, и тебя перекрещу.

Ведущий
Нередко молитву называют «дыханием жизни». Молитва - это мысль, обращенная к Богу. Молитва - это труд, равного которому, пожалуй, не сыскать. Посмотрите на свечу: как она, дыша светом, теплом, устремлена к Богу, так и мы, молясь, должны стоять прямо, воздавая хвалу Создателю - не только духом, но и телом, и благоговейно осеняя себя крестным знамением.

Ребенок-чтец
И. Рутенин
Утренняя молитва
Я встаю с постели рано, чтоб, Творца благодаря,
Посмотреть, как из тумана нарождается заря.
От травинки и до стога - все как будто бы поет.
Все встают, чтоб славить Бога - люди, птицы и восход.
Вот щебечет птичек стая - как светло в России жить!
И я тоже, Русь Святая, буду век тебя любить!

Ведущий
Часто бывает так, что из-за внешней суеты, имея глаза, чтобы видеть, мы не видим; имея уши, чтобы слышать - не слышим. Думаю, нужно стать младенцем, чтобы понять признание русского поэта, сказавшего в минуту духовного просветления: «И в небесах я вижу Бога».

Посмотрим чудесную историю, которая произошла с маленькой Капелькой.

Инсценировка «Пылинка и Капелька» И. Рутенин

Ведущий
Жила-была на земле Пылинка, и очень уж она гордилась собой.

Пылинка
Смотрите, как нас много! Мы самый многочисленный народ на всей планете, и сила мы грозная: поднимется ветер, начнется пыльная буря - никому тогда несдобровать!

Ведущий
А над ней на самом краешке полевого цветка висела Капелька утренней росы. Слушала она гордые слова Пылинки и молчала. А Пылинка ее увидела и стала еще больше распаляться.

Пылинка
Про наших сестер - пылинок и песчинок, когда хотят сказать, что чего-то очень много, говорят: «Как песок морской». А ты что можешь про себя сказать?

Капелька
А нас когда много в небе - льется дождь, а когда много на земле - получается река, озеро или даже море, и мы народ сильный и славный пред Богом.

Ведущий
Не ожидала такого поворота Пылинка. Рассердилась она тогда и говорит:

Пылинка
А знаешь ли ты, что из нас, пылинок, весь земной шар состоит, да и самого человека Господь из земли создал, так-то вот!

Ведущий
А ей скромная Капелька и отвечает:

Капелька
А я вещунья небесная: когда Бог звездочкам Свою святую волю говорит, я спешу тотчас к людям ее передать. Это для того, чтобы люди на земле Божию волю исполняли.

Пылинка
Что же тебе сейчас Господь велел передать человеку?

Капелька
А вот что...

Ведущий
Скатилась она росинкой с веточки да и упала прямо на Пылинку, и из этой горделивой
Пылинки обыкновенная грязь получилась.

Капелька
Я хочу вам передать, чтобы не гордились люди:
Дана кротким благодать, а кто горд - несчастен будет.

Ведущий
Наступило утро. Выглянуло солнышко, грязь обсохла и снова Пылинкой стала, а Капелька испарилась.

Пылинка
Так тебе и надо!

Ведущий
Сказала Пылинка со злорадством... Но все сильнее пекло жаркое солнце - такое жаркое, что вся земля растрескалась. Люди Бога стали молить: «Видно, согрешили мы, Господи, но пошли нам хоть капельку влаги, а то ведь земля урожая не дает. В такую засуху голод может наступить - и нам, и нашим детям есть будет нечего. Все травинки высохли, одна пыль на дороге стоит...»
Обиделась Пылинка, что люди так о ней говорят. Но, честно говоря, и самой ей было невтерпеж, уж очень жарко.
И вдруг дождик пошел, да такой теплый, ласковый, что все растения воспрянули.

Капелька
В солнечных лучах блестим и летим легко, безбрежно.
Между небом и людьми строим радугу-надежду.

Ведущий
На хлебных полях пшеница вызревать стала – то-то обрадовались люди!
И опять встретились Пылинка с Капелькой.

Пылинка
Что же на этот раз ты хочешь людям передать?

Капелька
Людям велено передать, что услышана их молитва.

Ведущий
Пылинка опять злится и думает:

Пылинка
Ничего, еще посмотрим, что с тобою зимой будет!

Ведущий
И вот настала зима. Все, реки озера замерли, льдом покрылись, и даже не то, что моря, - океаны некоторые замерли.

Пылинка
Ха!

Ведущий
Радуется Пылинка, хоть и сама продрогла до костей.

Пылинка
Все равно, наш народ - и сильней и славнее вашего!

Ведущий
И вдруг смотрит – на нее снежинка с неба опускается, летит, как белая голубка, в морозном воздухе порхает. А на ней платье, как у невесты белое. А на голове – кокошник, как у русских девушек. Это была Капелька, которая в красавицу снежинку превратилась.

Пылинка
И-и-и-и…что же тебе сейчас велено передать?

Ведущий
Застучала от холода зубами продрогшая пылинка.

Капелька
А велено мне передать от Господа Бога, что самый сильный и славный народ на земле – это святая матушка-Русь.

Ведущий
Вот так и закончилась эта история. И вы, наши маленькие зрители, это запомните, будьте скромными, никогда не гордитесь. Помните к какому благословенному Самим Господом Богом народу вы принадлежите. Всякое дыхание да славит Господа!

Ребенок-чтец
Все хочет петь и славить Бога:
Заря, и ландыш и ковыль,
И лес, и поле, и дорога,
И ветром зыблемая пыль.
Они поют за словом слово.
И песню их из века в век
В иных созвучьях слышит снова
И повторяет человек.

Ведущий
Хорошо наш провославный народ говорит о церкви: “Кому церковь не мать – тому Бог не отец”. Поэтому, друзья, как зеницу ока будем беречь веру и хранить верность православной Церкви, которая дает силы побеждать зло, учит всему доброму. В горе ли, в радости – любая дорога ведет к храму.

Поет хор Воскресной школы.

Ещё с сайта

• Святая ночь

  Сценарий детского праздника, посвященного Рождеству Христову

  Действующие лица:
  1-й пастух.
  2-й пастух.
  3-й пастух.
  Ангел.
  Бабушка.
  Внук Анатолий.
  Внучка Аня.
  Внучка Лена.

  На сцене стоит нарядно украшенная рождественская елка. Рядом с ней стол, за столом бабушка с внуками, они пьют чай и беседуют. Играет негромкая музыка.

  Бабушка. Дорогие мои! Сегодняшний вечер особенный! Его называют Рождественским сочельником, или навечерием Рождества Христова.
  Рождество Христово – великий, светлый, радостный праздник, когда "ликуют ангелы на небесах и радуются люди".
  В 5508 году от сотворения мира от Пресвятой Девы Марии и Святого Духа в городе Вифлееме родился Господь наш Иисус Христос!
  Первыми из людей на земле об этом узнали пастухи, пасшие стада недалеко от города Вифлеема.

• Покров Божией Матери

  Выступление детского хора монастыря.
  Тропарь праздника.

  Ведущий
  Сегодня Церковь отмечает праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Покров – один из самых почитаемых в народе осенних церковных праздников.

  Ребенок чтец
  По осенним седым облакам вошла Богородица в храм.
  На колени Она опустилась, перед образом Сына молилась.
  И над всеми, кто верить готов, распростерла святой Свой покров.
  Он из света небесного свит, невесом и прозрачен на вид,
  Он от скорбей и бед защитит.
  (Стихотворение читается на фоне музыки П. И. Чайковского «Октябрь».)

• Тюха.
  Подходите ближе, подходите
  И глаза свои протрите.
  Матюха.
  Мы развеселые потешники,
  Известные скоморохи и насмешники.
  

• Пасха

  Подготовка праздника.
  Этот праздник на Руси называли по-разному: Велик день, Светлый день, Христово Воскресенье. Когда-то он был едва ли не самым радостным и долгожданным детским праздником. Это был день веселых игр, первых хороводов, качания на качелях, обхода дворов, напоминающего святочное колядование. Нередко его так и называли: зеленые святки. Чтобы праздник запомнился детям, необходима предварительная работа учителя, родителей, старших друзей: надо рассказать детям об истории праздника, приготовить вместе с ребятишками подарки и сувениры, оборудование для игр, покрасить яйца и испечь куличи.

  Оформление зала.
  Класс (зал) празднично украшается шарами, распустившимися веточками деревьев, весенними цветами.

  Оформление зала.
  Зал оформлен предметами прикладного искусства, часть которых сделана руками бабушек, родителей. Это расшитые салфетки, домотканые дорожки, изделия из лозы и бересты, плетеные кружева, рукоделия.

• Рождественское путешествие

  Для учащихся 4-6-х классов

  Действующие лица:
  Ведущие – мальчик и девочка
  В путешествии принимают участие 30 детей, одетых в костюмы народов мира: Латинской Америки, Африки, Востока, Англии, России.

  Звучит музыка "Дети пяти континентов". Выходят ведущие - мальчик и девочка.

  
  

• Колядки матушки-зимы

  По боковым стенам зала стоят плоскостные домики. Они изображают деревенскую улицу. Дети входят вслед за ведущей под мелодию русской плясовой песни. Ведущая и дети одеты в русские народные костюмы. Они останавливаются возле домов, приплясывают. Часть детей - хозяева, хозяйки, кошка, собака - уходят в свои «избы». Колядующие с ведущей становятся полукругом возле домов. У колядующих в руках - солнечный диск из картона, прикрепленный к палке и украшенный лентами и бумажными цветами - символ коляды.

  Ведущая.
  Вот и матушка-зима пришла.
  Растворяй-ка ворота!
  Пришла и коляда, да из Новгорода.

  Дети идут, взявшись за руки, змейкой по залу и поют.

  
  

• Рождество Христово

  для старших дошкольников

  Предварительная работа:
  В течение многих занятий проводятся беседы с детьми о Рождестве Христовом - основном христианском празднике. Объясняется его суть и значение. Праздник должен проходить в атмосфере светлой радости.

Все должно начинаться с подготовки. На центральной площади села нужно установить сцену, украсить ее и все вокруг лентами, шарами, плакатами, цветами. Можно сделать тематическое мероприятие (цветное оформление) в зависимости от бюджета и фантазии. Лучше это празднование назначить на вечер(17-18. 00). Заранее оповестить всех жителей села о предстоящем событии. Также не лишним будет организация нескольких игровых зон для самых маленьких жителей села. Можно также установить торговые палатки, мангалы для шашлыков и столы с напитками. Сценарий также может подойти и для отмечания Дня рождения села.

Реквизит : почетные грамоты, подарки за участие в конкурсах, карточки с буквами или фруктами, цветные полотенца, корзины с овощами и фруктами, набор зубочисток, скотч и ножницы, торт.

Действующие лица : Ведущий, Ведущая, музыкальные и танцевальные коллективы, жители села.

На сцене появляются ведущие.

Ведущая :
Есть в нашей стране селенья,
На карте их не найти,
Но в них живет дружба, надежда,
Здесь счастьем наполнены дни!

Ведущий :
Здесь воздух особенный,
Хлеб самый вкусный,
Здесь чистая в речках вода,
Здесь пахнет травой, сеном, цветами,
Здесь замирает словно душа!

Ведущая :
Здесь добрые люди, и очень радушные,
Накормят, напоют, помогут всегда,
Здесь женщины, девушки, самые лучшие,
В этих краях живет красота!

Ведущий :
Здесь нет суеты, нет забот городских,
Здесь все идет своим чередом,
Здесь живет трудолюбивый народ,
Здесь счастье, добро в каждом доме живет!

Ведущая :
Добрый вечер вам славные люди! Рады видеть каждого из вас на нашем мероприятии! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник - День села.

Ведущий :
Урожай уже убран, земля подготовлена, можно и отправляться на зимний отдых.

Ведущая :
Я от чистого сердца хочу пожелать вам процветания, плодородности вашей земле, счастья вашим домам!

Ведущий :
А еще, чтобы каждый год был более урожайным чем предыдущий!

Ведущая :
Сейчас я с превеликим удовольствием передам слово вашему председателю, которому наверняка есть что сказать.

(На сцену поднимается председатель и произносит торжественную речь)

Ведущий :
В селе полным-полно талантов,
Таких прекрасных, звонких голосов,
Поют порой они так сладко,
Их слушать приезжают с городов!

(На сцену выходит женский коллектив, желательно старшего поколения, и исполняют песню, которую знает каждый житель села)

Ведущая :
Так душевно, искренне, красиво,
Гармонично так, спасибо вам,
Вы меня как будто окрылили,
И за песню, мы обязаны годам!

Ведущий :
А пока готовятся артисты,
Вам вопросы я хочу задать,
О селе, о доме вашем, крае,
Вы должны на все ответы дать!

Ведущая :
Что это ты задумал такое? Люди отдыхать пришли!

Ведущий :
Вот и знания проверят, и отдохнут заодно!

Конкурс .
Из толпы выбирается 2 человека. Каждому задаются вопросы, кто быстрей и больше ответит, тот и победит. Победителю вручается символический приз и почетная грамота: «Главный знаток села». На каждый вопрос дается 5-10 секунд.
Реквизит: символический приз и грамота.

Приблизительный перечень вопросов (могут быть и другие):
1. В каком году было основано ваше село?
2. Кто был первой сельской головой?
3. Сколько человек проживает в вашем селе?
4. Основная достопримечательность?
5. Были ли в вашем селе знаменитости, если да, то кто?
6. Какое растение преобладает в ваших краях?
7. Чем ваше село славится в округе?
8. Что означает название вашего села?

(Вопросы лучше составлять со знающим жителем, у которого можно получить точные ответы)

Ведущая :
Слушай, какой ты молодец, как здорово придумал! Я столько нового узнала про этот живописный край, что теперь просто обязана все посмотреть и увидеть лично!

Ведущий :
Пока, ты будешь готовиться к грядущему путешествию, я приглашу на сцену танцевальный коллектив (название), которому уже просто не терпится поздравить жителей этого славного села!

(На сцену выходит коллектив)

Ведущая :
Ну, зажгли, ну молодцы,
Я б сама пустилась в пляс,
Только жаль я не умею,
В школе лишь учила вальс.

Ведущий :
Ты не грусти, не унывай,
В другом себя ты проявляй,
Учись лепить ты пироги,
Не для себя, а для души!

Ведущая :
Я пироги умею печь,
Но их же нужно потом есть,
А я фигуру берегу,
Я стройной быть, поверь, хочу!

Ведущий :
Ой, подумаешь,
Не в стройности счастье,
Не в ней заключается наше богатство,
А в мудрости прожитых лет,
Которым возврата, увы, больше нет!

Ведущая :
Ты прав, с тобой соглашусь,
И поколению старшему я поклонюсь,
И пожелаю здоровья, добра,
Чтоб не стучалась в дом к вам беда!

Ведущий :
На сцену сейчас хочу пригласить,
Наградой почета сейчас наградить,
Того человека, кто молод душой,
Того, кто отбросил старенье долой!

(На сцену поднимается самый старый житель села. Вручается грамота: «Почетный долгожитель», цветы и символический подарок. Можно провести небольшое интервью, задать несколько вопросов о селе)

Варианты вопросов:
1. С какого года Вы живете в этом селе?
2. Самое яркое воспоминание, связанное с селом?
3. Ваши пожелания любимому селу?

Ведущая :
С каждым новым жителем, с каждой новой историей я все больше влюбляюсь в это село!

Ведущий :
И это неудивительно, ведь здесь живут такие энергичные, веселые, необыкновенные люди!

Ведущая :
Ты еще забыл добавить мелодичные!

Ведущий :
А вот это мы как раз сейчас проверим!

Конкурс .
На сцену приглашается 2-3 жителя. Каждый из них через наушники слушает песню. Задача - показать эту песню без слов. Порядок прослушивания и исполнения определяет жеребьевка. Победит тот, кто наберет больше правильных ответов. В конце вручается почетная грамота «Мелодичность села» и символический приз. Время показа песни 15 секунд.
Реквизит: грамота, приз.

Варианты песен для прослушивания (можно взять другие):
1. Напилася я пьяна;
2. Вдруг как в сказке скрипнула дверь;
3. Ой, калина;
4. Течет ручей, бежит ручей;
5. А кто-то с горочки спустился;
6. Ни кочегары мы, ни плотники;
7. Стоят девчонки, стоят в сторонке;
8. А я вовсе не колдунья;
9. А я милого узнаю по походке;
10. Ой, напрасно тетя;
11. Музыка нас связала.

Ведущая :
Сейчас случится чудо,
Вам зачитают поздравки,
Те, кто гораздо младше,
Кто счастьем наполняют дни!

(На сцену поднимаются дети и читают )

Ведущий :
(Рассказывает какой-то интересный факт про село и урожай)

Ведущая :
Интересно, а умеют наши жители танцевать также хорошо, как справляются с урожаем?

Ведущий :
Так давай же это проверим?

(Включается задорная музыка и объявляется небольшая танцевальная пауза)

Ведущая :
На эту сцену пригласить хочу,
Я восходящую звезду,
Подарит песню вам друзья,
Немного счастья и добра!

(На сцену выходит певец/певица и исполняет любую песню)

Ведущий :
Знаешь, что я слышал про это село?

Ведущая :
И что же?

Ведущий :
Здесь живут женщины, обладающие волшебными силами!

Ведущая :
Да ладно? Ведьмы что ли?

Ведущий :
Нет, глупая, не о том думаешь? Здесь живут женщины с самыми уникальными кулинарными способностями в стране.

Ведущая :
Да ладно?

Ведущий :
Я тебе говорю, вчера я ел местный борщ, так думал, язык проглочу!

Ведущая :
Нужно это срочно проверить!

Игра «кулинарная викторина».
На сцену приглашается 3 женщины. Каждая получает карточку с буквой (одинаковые). Задача - поочередно назвать блюда начинающиеся с указанной буквы. Порядок ответов можно определить с помощью интересной жеребьевки (к примеру кто первой назовет основной ингредиент загаданного ведущей блюда, будет отвечать первой и т. д.. Можно просто вытянуть спички). Кто больше назовет, та и победит (за повторение - выбывание). Победительнице вручают почетную грамоту «Знаток рецептов» и символический приз. Вместо букв на карточках также можно изобразить фрукт или овощ, тогда нужно будет назвать блюда, в составе которых есть указанный компонент.
Реквизит: карточки с буквами или фруктами/овощами.

Ведущий :
О стольких вкусностях поговорили, что мне аж самому захотелось все это отведать! Но мы продолжаем!

Ведущая :
Чтоб народ наш не скучал,
Чтоб народ не замерзал,
Будем с вами мы плясать,
Улыбаться, зажигать!

(Танцевальная пауза 10-15 минут)

Ведущий :
А мы продолжаем наш праздник. И сейчас свое внимание я хочу направить на мужскую половину населения. Мне интересно, сильные ли мужчины живут в этом селе?

Ведущая :
Так, что ты задумал?

Ведущий :
Я задумал это проверить!

Конкурс .
Выбирается 4 мужчины. Каждый получает по мокрому полотенцу (по сухому если на улице холодно). Задача - завязать самый крепкий узел на полотенце(или несколько узлов, в зависимости от размера полотенца). После того как узлы будут сделаны, участники меняются между собой полотенцами и появляется новая задача - развязать узел за 1 минуту. Кто справится первым, получит почетную грамоту «Главный силач села» и символический приз.
Реквизит: цветные полотенца.

Ведущая :
Я всегда удивлялась, насколько дружные жители в сельских поселениях. Это непросто соседи, а одна большая семья, которая друг за дружку горой.

Ведущий :
И это действительно восхитительно, так как многие городские жители, даже не знают, с кем живут по соседству.

Ведущая :
И мне бы очень хотелось в очередной раз проверить вашу сплоченность!

Конкурс .
Составляется 2 команды по 5-10 человек в каждой. Каждая команда получает корзину с овощами и фруктами (тыква, яблоки, слива, картофель, чеснок, лук, виноград, капуста), набор зубочисток, скотч и ножницы. Задача - сделать Дух урожая из полученных материалов. Время на выполнение 5 минут. Победителя определяют аплодисментами и вручают праздничный торт.
Реквизит: корзины с овощами и фруктами, набор зубочисток, скотч и ножницы, торт.

Ведущий :
Спасибо вам дорогие жители за ваше внимание, присутствие и хорошее настроение.

Ведущая :
Нам очень понравилось проводить время с вами. Но, к сожалению, время быстро пролетело, вечер наступил, шашлыки приготовились, и нам пора прощаться.

Ведущий :
Напоследок хотелось бы пожелать вам всем добра и ярких впечатлений!

Ведущая :
Спасибо вам за ваше радушие, участие и теплый прием! До новых встреч.

Не забывайте про музыкальное сопровождение и