Quizás no haya otra época del año en la que los adultos y los niños de una familia común estén juntos durante tanto tiempo en casa: estamos hablando de las vacaciones de Año Nuevo. Detrás de los preparativos para las vacaciones, el Año Nuevo se ha calmado, y los padres sienten que ya están muy cansados ​​​​de su hijo, porque no obedece. ¿Por qué es tan difícil para los padres qué son los niños traviesos y qué hacer con ellos?

Niños traviesos: ¿por qué no complacieron a sus padres? Para que tales niños se comporten "normalmente", los adultos deben hacer esfuerzos: restringir, controlar, repetir, rechazar, castigar y advertir. Y ese es el punto: no queremos forzarnos a nosotros mismos criando niños. Sería más cómodo que el niño fuera controlado como un juguete con mando a distancia.

Por lo tanto, los especialistas en desarrollo no tienden a simpatizar con los padres de niños traviesos; por el contrario, los niños obedientes que dependen de la voluntad de los padres los alarman. En situaciones difíciles o inusuales, en lugar de movilizarse, se amargan, se pierden, se dan por vencidos. Esto no es visible en el círculo familiar. Pero cuando emergen a la vida, muestran un nivel muy bajo de adaptabilidad y sobreviven solo en comunidades cerradas y disciplinadas o en condiciones de completo estancamiento, cuando un día es similar a otro.

La obediencia a menudo significa la ausencia de emociones negativas en los niños: los niños y niñas "buenos" nunca se enojan, reaccionan sumisamente incluso ante la agresión de los padres. Se les enseña a "no molestar" a sus padres y otras personas importantes, "no crear problemas", "no enojarse", etc. Habiendo crecido en condiciones de estrictos tabúes, junto con las malas emociones, reprimen las positivas. No saben cómo alegrarse y sentirse fuera de lugar incluso en su cumpleaños.

El estilo de crianza modela la orientación general de la personalidad del niño y su grado de obediencia. estilo autoritario, a la que hoy gravitan no sólo los padres, sino también las madres, consiste en la supresión activa de la voluntad del hijo. Al principio, el niño está literalmente entrenado. Es decir, se ven obligados a repetir los comandos muchas veces hasta que la ejecución alcanza una gran velocidad, por lo que no hay tiempo para pensar. La tarea de la educación se resuelve en la misma línea: no hay necesidad de razonar sobre lo que es interesante y lo que no, aprende todo de memoria si no entiendes.

estilo democrático b implica, por el contrario, el derecho de voto y la participación del niño en actividades. Y aunque algunas cosas no se discuten, porque no están dentro del ámbito de la responsabilidad del niño, el principal formato de comunicación entre el padre y el niño no son órdenes, sino una reunión.

Asignar y estilo mixto, en el que los padres a veces aprietan las "tuercas" y otras veces las aflojan. Los niños también se adaptan a él, viviendo su vida sin preocupaciones de "nalgadas" en "nalgadas".

Situación 1: demasiado inteligente

Los padres de Gosha, de siete años, están preocupados: parece que no siempre escucha cuando se vuelven hacia él. Audición comprobada, todo está bien. Gosha es el hijo del medio en la familia, pero es por él que todos no pueden sentarse a la mesa a tiempo. Por la mañana, Gosha crea una multitud en el baño y se cierne sobre el lavabo. Se olvida de atarse los cordones de los zapatos de camino a la escuela y corre el riesgo de caerse. Incluso si habla con severidad y en voz alta, puede hacer lo suyo con calma. Las autoridades no tienen ningún efecto sobre él. Nunca en su rostro no vio emociones fuertes, ni miedo ni alegría. ¿Está bien? ¿Es esta una forma de autismo, o incluso esquizofrenia, o es una forma de retraso mental? ¿Y cómo despertar a un niño?

La encuesta mostró que Gosha, por el contrario, tiene una inteligencia muy alta, reacciones animadas. Participó activamente en la conversación, llamó al ajedrez su juego favorito, con gusto y con sensatez contó lo que había leído recientemente. Lo más interesante es que durante las dos horas de conversación, Gosha no solo no estaba cansado, sino que, por el contrario, estaba muy activo y su interés por lo que estaba pasando claramente iba creciendo.

La desobediencia resultó ser una consecuencia de la alta intensidad del trabajo del cerebro y la concentración en la solución interna de problemas complejos. Parecería que los padres deberían estar felices, pero mi madre estaba molesta: "Necesito que él escuche y, junto con otros niños, cumpla mis pedidos...".

Un comentario. Los niños con alta inteligencia simplemente se aburren con la rutina. Pueden pasar horas estudiando detenidamente una tarea difícil, una para la que los padres no siempre están preparados. Objetivamente, se esfuerzan por ocupar una posición "especial", lo que irrita a los miembros de la familia y contradice el principio de igualdad. No responden a un aumento de tono si ven que la situación no vale los nervios, y los padres solo están tratando de "presionar".

Situación 2: demasiado pequeño

Los padres de Sveta, de tres años, están exhaustos: la niña parece tener problemas mentales. Los intentos de hablar con ella, de explicarle qué y cómo hacer, fueron casi en vano. La niña miró con sus hermosos ojos grandes y sonrió. Y luego repitió la última palabra, como en broma. “Dime, ¿qué acaba de decir mamá?.. ¡Pues!”. Silencio. "Mamá dijo en ruso que debes quitarte los zapatos, ponerlos con cuidado en una esquina y luego quitarte el abrigo. Cuélgalo con cuidado en una percha ..."

Cuando la psicóloga escuchó una larga instrucción de varios pasos, exclamó: "¡Alto! ¿Cómo puede un bebé recordar todo esto? Ella no entiende en absoluto por qué le estás diciendo esto, si solo necesitas hacer todo lo que necesitas con ella". . ¡Paso a paso!".

Un comentario. Los niños pueden no escuchar, es decir, no cumplir con los requisitos, simplemente porque no son capaces de recordar y comprender las instrucciones. En la etapa de pensamiento concreto-figurativo, es decir, hasta los 6 años, es mejor mostrar cómo hacerlo y practicar con el niño. Los niños aún no han formado la atención voluntaria y la memoria verbal, pero recuerdan la secuencia de operaciones.

Apelar al niño debe corresponder a su nivel de comprensión y confianza. No grite al otro lado de la habitación, es posible que simplemente no entienda que es a él a quien se le pide algo. No utilices la presión "¿Por qué no has hecho esto todavía?". ¿De verdad crees que el niño se sentará en la silla y te explicará por qué le cuesta entender y cumplir con ciertas peticiones?

Situación 3: demasiado obediente

Pero a los padres de Katya, de siete años, les preocupa que nunca esté claro en qué piensa la niña, qué quiere. Si le pides algo, lo hará en silencio. Nunca chillar. Mamá nunca había escuchado su risa fuerte y efervescente, excepto quizás hasta un año y medio ... También era sorprendente que incluso la injusticia por parte de los adultos no provocara resistencia, desacuerdo. El vecino está celoso: "¡Un milagro, no un niño!". Y la madre está inquieta: "Está creciendo de alguna manera infeliz. Como si se hubiera reconciliado con todo de antemano ..." La psicóloga infantil llegó a la conclusión de que hay motivos para preocuparse, pero también hay formas de "revivir". " el niño.

Un comentario. Un niño con emociones reprimidas necesita rehabilitación. Necesita que le recuerden cómo experimentar estas emociones, cómo estar feliz, enojado, sorprendido. Para ello, es necesario, en primer lugar, que los adultos no se vayan a casa con el ceño fruncido y tensos, como anticipando el fin del mundo. Si un niño no ve cómo se ríen los adultos, ¿cómo aprender esto? Después de todo, el niño simplemente copia las primeras reacciones de los adultos.

En segundo lugar, debe haber una actitud leal hacia el ruido infantil. Los niños nunca piensan en el mal, simplemente no tienen éxito. Si los miembros de la familia de todos lados extinguen la manifestación de sentimientos en un niño, ¿cómo puede resistirse a un grupo de adultos?

En tercer lugar, no debería haber tabú en la expresión de emociones negativas: ira, indignación, irritación, llanto ... En ciertas circunstancias, este es un comportamiento absolutamente apropiado. Incluso hay juegos cómicos para el desarrollo de la expresión negativa: un niño está vestido con un disfraz de un personaje negativo y, en su nombre, puede comportarse tan desenfrenadamente como quiera. Si te unes, el niño estará completamente libre del miedo a ser castigado. También hay un juego de "llamar nombres" divertidos: todos los participantes lanzan la pelota en un círculo, inventando nombres inusuales para el que vuela la pelota: "¡Eres un repollo! ¡Eres un sombrero! Eres un ladrillo !" Este es un juego de acercamiento psicológico. Después de todo, si en presencia de otra persona podemos mostrar fuertes emociones negativas, significa que no le somos indiferentes.

¿Por qué los niños no escuchan?

1. Nos escuchan, pero lo que oyen les resulta incomprensible. Lo principal no está claro: ¿no les gustan si gritan así? No está claro qué hacer para que el padre se calme, no se ponga nervioso. El niño está confundido y simplemente no sabe qué hacer. Después de todo, no pueden rechazarlo solo porque no le gustan las gachas de sémola o no se puso los zapatos bien.
2. No quieren que les hablen así, por lo que se niegan a jugar el juego "¡Escucha a tu papá, de lo contrario será malo!". Si un niño es líder o de carácter dominante, nunca apoyará un juego que sea contrario a su naturaleza. Si un niño es castigado por desobediencia con la esperanza de recibir una disculpa, la situación puede llegar a un punto muerto. Es necesario negociar con estos niños, delegándoles la responsabilidad de sus acciones.
3. La obediencia es un estilo de comportamiento de los niños con un sistema nervioso débil. Es muy difícil para ellos tomar decisiones, asumir responsabilidades. Y se adhieren a alguien con un carácter más fuerte. Podría ser un padre, una hermana mayor... ¡ay, un extraño en la calle! Estos niños son conscientes. Son fáciles de manejar, pero no se puede confiar en ellos. Constantemente se meten en problemas y necesitan control y apoyo.
4. Los niños pueden imitar la obediencia. Esta es una especie de recompensa por la oportunidad de jugar. Su lógica es algo así: "Está bien, haré lo que me pidan, solo para quedarme atrás. ¡Y luego saldré al máximo!". Estos niños llevan una doble vida y aprenden pronto que el engaño y la astucia son una forma de comunicarse con padres trastornados e intransigentes. De todos modos, no escucharán las objeciones, simplemente no necesitan un niño inteligente. El niño siempre se sorprende: ¿realmente se le considera tan estúpido e indefenso? Formas de educación demasiado estrictas, ya sea un comportamiento dependiente o solo aparentemente leal.
5. No escucharán insultos y humillaciones directas. Poniendo constantemente a la niña del vecino como ejemplo, hieres el alma del niño. ¿Y quién quiere experimentar el dolor y la humillación? El niño puede percibir esto como un rechazo, un rechazo psicológico y llorar amargamente por la injusticia.

¿Cómo puedo volver a conectar con mi hijo?

1. La obediencia sincera y consciente sólo es posible en una relación de confianza, cuando el niño reconoce que el padre aún es mejor para afrontar los problemas. A diferencia de la sumisión estricta e incondicional, en una relación de confianza, el niño puede hacer preguntas que le interesen sin temor a provocar la ira de los padres. Deberíamos hacerle al niño más a menudo contrapreguntas, dejando claro que el problema puede tener varias soluciones y ahora estás considerando qué opción preferir. "¿Qué crees que es lo mejor que se puede hacer? ¿Puedo contar con tu ayuda? ¿Puedo pedirte que hagas esto?"
2. Si quieres pedirle algo importante a un niño, no le grites desde el otro lado de la habitación, acércate y abrázalo. El contacto físico es una metáfora del contacto psicológico profundo. Esta es una forma de transmitir tu actitud tranquila y preocupada. Esta es una forma de decir: "Estamos juntos, y esto es lo principal. Lo que te digo no romperá nuestro contacto. Solo espero fortalecerlo. Lo más importante es la relación, no el deseo de cada uno". nosotros."
3. Otra regla: mirar confidencialmente a los ojos del niño. Si tus movimientos son bruscos y tu mirada dura, el niño percibirá esto como una amenaza, el deseo de presionarlo psicológicamente, y percibirá la petición de hacer algo como un ultimátum.
4. Sus solicitudes se cumplirán si no se olvida de agradecer al niño por el servicio prestado y la tarea completada. Las palabras cálidas aumentarán la sensación en el niño de que es amado aún más y que está en su poder mejorar las relaciones. Vale la pena trabajar por esto. Los niños valoran mucho más el estímulo moral y psicológico que los dulces. Si el niño se sale de este patrón, significa que usted no ha encontrado las palabras o que el niño lo percibe como una persona en cuyos sentimientos no se puede confiar y en las palabras no se puede confiar.
5. En casos urgentes, por ejemplo, cuando la seguridad de la familia está amenazada, todos deben obedecer al anciano incondicionalmente. Se debe informar al niño sobre casos problemáticos y explicar que el cumplimiento estricto de las reglas salva la vida y la salud de las personas. El rigor de las reglas y el rigor de los padres son los grados de las relaciones rígidas con el mundo. Los padres pueden negociar. Las reglas son las mismas para todos. Muestre que usted mismo está listo para "escuchar y obedecer" en situaciones especiales.

Los padres quieren criar a sus hijos para que sean hombres de verdad, fuertes y valientes. Sin embargo, la psicología de criar a un niño de 5 años es un verdadero arte. La edad es ideal para absorber cosas importantes y útiles para la vida. Los niños ya están desarrollando su propio estereotipo de comportamiento, los padres tendrán que esforzarse mucho.

¿Cómo criar a un niño de 5 años?

Los padres deben recordar que criar a un niño de 5 años es un trabajo constante y continuo. A esta edad, el niño ya entiende mucho, distingue la ropa, la entonación de la voz, el comportamiento. Tiene su propia opinión, muchas veces no coincidiendo con la opinión de los padres.

¿Cómo criar a un niño de 5 años? Comienza a construir una relación cercana y de confianza. Su presencia ayudará a comprender al niño, sus deseos, miedos y pensamientos. Padres: hágase amigo de un niño en crecimiento, construyendo gradualmente la relación correcta. Enséñale buenos modales a tu hijo. Ya va al jardín de infantes, enséñale a ayudar a las niñas, a los maestros, a los ancianos.

Responsabilidad y comunicación. La capacidad de comportarse en sociedad, de ayudar a las personas, ayudará en la futura vida adulta. Confía a tus hijos las tareas del hogar. Que haya una tarea simple, por ejemplo, regar las flores, pero es regular y obligatoria. Así inculcamos la responsabilidad.

castigos Minimice los castigos, si es posible, elimínelos por completo. A esta edad, los niños protestan y pueden afectar negativamente el comportamiento. Hablar, explicar por qué es imposible hacer ciertas cosas.

Tazas. Una edad maravillosa para enviar a tu hijo a la sección. Pregúntele qué quiere hacer, ofrezca sus opciones. La actividad física, la creatividad debe acompañar constantemente la crianza de un niño de 5 años.

Consejos prácticos para criar a un niño de 5 años:

• rodear con cuidado. Papá, en primer lugar, presta atención a su hijo a esta edad. Entonces, crecerá seguro de sí mismo, sociable, amable;
• comprar juguetes adecuados para profesiones masculinas. Es hora de un conjunto de herramientas, camiones de bomberos, aviones. De manera lúdica, cuente sobre la importancia de las profesiones;
• desarrollar cualidades masculinas, amabilidad, capacidad de respuesta. Desde una edad temprana, prepárese para la vida adulta y familiar. Si el niño tiene miedos, trate de ayudarlo a deshacerse de ellos;
• Cuidado con la agresión. Jueguen juegos conjuntos tranquilos, a menudo la agresión es causada por la falta de atención de los padres.

De hecho, no es difícil criar a un niño de 5 años. Lo principal es no olvidar prestarle suficiente atención, para demostrarle su amor. Básicamente, la crianza de un hijo durante 5 años recae sobre los hombros de la madre, pero el padre definitivamente debe participar y cuidar. Es suficiente que papá dedique un par de horas para juegos y comunicación con su hijo solo.

Papá necesita participar activamente en la crianza del niño para que crezca sociable y seguro de sí mismo. A esta edad, se recomienda comenzar a familiarizarse con el equipo de trabajo: un destornillador, un martillo, unos alicates. El niño comenzará a ayudar a papá con interés, sintiéndose como un hombre adulto.

Recuerde acerca de los títeres. Los niños tienen curiosidad por cambiarse de ropa, bañarse, acostar a la muñeca. Como resultado, los niños desarrollan una actitud afectuosa y afectuosa hacia los niños pequeños, se forma la capacidad de ser padres atentos.

Educación sexual para un niño de 5 años.

Llega un momento en que los niños se vuelven independientes. La educación sexual de un niño de 5 años juega un papel importante en su desarrollo como persona. En este momento, los niños son conscientes de las diferencias entre niños y niñas según el género. Los hijos quieren ser como su papá y están esperando el momento de crecer.

La pregunta de dónde vienen los niños entusiasma a los niños, les interesa. Es difícil para los padres encontrar las palabras e instrucciones correctas. Prepárate para responder preguntas, acumula conocimientos de anatomía y fisiología. No se avergüence, el bebé puede sentirlo en su voz.

Por el momento, responda correctamente todas las preguntas que sean de interés para el niño. Para facilitar la tarea, compre libros para niños y padres en los que las respuestas a preguntas difíciles estén escritas en un lenguaje sencillo. Enseñe a su hijo a los procedimientos diarios de higiene. El niño aprenderá a lavarse, a familiarizarse con el cuerpo desnudo y no será tímido cuando crezca.

Sobre la apariencia de los niños, hable sobre el amor entre un hombre y una mujer, y luego sobre el nacimiento de un bebé. Cuanto más fabulosa y menos realista sea la historia, mejor. Las respuestas son simples y claras. No le lea libros de medicina a los niños, no los entenderán. La educación sexual del niño recae enteramente en el padre. En un nivel subconsciente, papá e hijo se entienden y esto también contribuye al desarrollo de relaciones de confianza. En el futuro, el niño compartirá sus pensamientos y problemas.

Durante las historias, evite los temas de violencia. Tenga cuidado con esto, pero no se deje intimidar. Es demasiado pronto para hablar de sexo a esta edad. Basta de historias de que los hombres son los protectores de las niñas. Un ambiente cálido y amistoso en la familia ayudará a crecer a un verdadero hombre. Los niños se guían por la relación entre sus padres, muchas veces copiando su comportamiento en el futuro.

La educación no es restricciones y prohibiciones. Ante todo, es una manifestación de amor, de confianza. Los padres no deben olvidar que el niño tendrá su propia opinión incluso a esa edad. Necesita ser guiado por el camino correcto, dando consejos.

Se debe enseñar a tratar a las niñas con galantería. Los niños necesitan entender que ellos son los protectores de las niñas, ayudarlos, cuidarlos. Tal actitud debe demostrarse a papá en comunicación con mamá, abuela y otros representantes del sexo débil.

Consejos de un psicólogo para criar a un niño de 5 años.

A la edad de 4-5 años, los niños se desarrollan rápidamente. Su percepción del mundo, su imaginación se vuelve más complicada, su atención e intelecto mejoran, su comportamiento cambia. En esta etapa, cuando el niño ya ha crecido y no requiere tantos cuidados como a la edad de uno o dos años, algunos padres comienzan a dedicar menos tiempo a la educación.

Sin embargo, si desea que el niño se desarrolle armoniosamente, aprenda las normas correctas de comportamiento y luego tenga éxito en la escuela, esto de ninguna manera debe hacerse.

Es necesario educar a un niño de cinco años, en primer lugar, ayudándolo a aprender los principales valores morales, para adquirir las habilidades y destrezas necesarias para la vida.

Para hacer esto, debe comunicarse constantemente con su hijo: preste atención a las diferentes situaciones que suceden ante sus ojos. Por ejemplo, cuando vea una pelea entre niños en el patio, debe llamar la atención de su hijo y expresar su actitud ante esta acción. Puedes explicarle al niño que una pelea no es una forma de resolver las diferencias, todo se puede arreglar pacíficamente.

Hay otra opción: pregúntale a tu hijo qué haría él si estuviera en una situación así. Esto desarrolla en el niño la capacidad de pensar y analizar y le permite obtener la primera experiencia de vida.

Todos los consejos sobre la crianza de niños de cinco años se pueden reducir a lo siguiente:

• ayude a su hijo a explorar el mundo y desarrollarse, hable con él, responda sus preguntas, enséñele las normas de comunicación en la sociedad;
• comienza a educar un carácter masculino en tu hijo: deja que se comunique más con papá, cuídalo, ayuda en varias tareas del hogar;
• jueguen varios juegos educativos juntos, comiencen a prepararse para la escuela: aprendan a leer y contar;
• desarrolle actividad y resistencia en su hijo: camine con su hijo, déjelo correr en la calle (en el patio de recreo), comuníquese con sus compañeros; esto ayudará a dirigir su energía a los juegos y no a los mimos;
• mantener el deseo de contactar chicas;
• para formar destrezas y habilidades, desempeño que le será útil al niño en la escuela. Inculcar el amor por el conocimiento para que el niño tenga ganas de ir a la escuela.

También es importante no olvidar rodear al niño de amor y cuidado, pero lo principal es no exagerar con la custodia. Siga las recomendaciones dadas en el artículo, y un niño realmente educado crecerá.

La psicología de los niños a la edad de cinco años implica la formación de sus principales rasgos de carácter que llevarán a lo largo de su vida. Por lo tanto, es importante en este momento comenzar a cultivar las cualidades masculinas en el hijo: coraje, resistencia, confianza en sí mismo.

La crianza de un niño de cinco años incluye juegos activos, comunicación con sus compañeros en el patio de recreo y en el jardín de infantes. Se recomienda comprar juegos para niños para su hijo: pistolas, autos, constructores; cuéntale sobre diferentes profesiones masculinas: policía, bombero.

5 años es la edad en que el niño tonto de ayer se convierte literalmente en un niño preescolar razonable e independiente, demostrando a sus padres muchas habilidades y destrezas nuevas. En algunos países occidentales, a la edad de 5 años, los niños ya van a la escuela, ya que los psicólogos extranjeros creen que es a partir de esta edad que la psique del niño está lista para estudios constantes. En nuestro país, a la edad de 5 años, la mayoría de los niños continúan asistiendo al jardín de infantes, pero esto no siempre es suficiente para preparar efectivamente a los niños para ingresar a la escuela y estudiar con éxito en ella. Por lo tanto, todos los padres de un niño de cinco años deben saber qué debe poder hacer un niño a los 5 años y a qué debe prestar atención cuando se prepara para la escuela.

Desarrollo físico de los niños a los 5 años.

A la edad de 5 años, ocurre otro crecimiento acelerado del niño: los niños crecen rápidamente y pueden "estirar" unos pocos centímetros en un año. Por lo tanto, vale la pena prestar especial atención a la nutrición de un niño de 5 años; no solo debe ser apropiada para su edad, sino que también debe contener una mayor cantidad de proteínas, grasas, minerales y vitaminas, especialmente calcio y hierro, sustancias necesarios para el crecimiento de huesos y músculos. Es muy importante durante este período reducir la cantidad de carbohidratos "dañinos" en la dieta: harina, especialmente pasteles y galletas dulces, dulces y otros dulces, así como excluir la comida rápida, las bebidas carbonatadas y los alimentos enlatados. Todo lo anterior es una carga pesada para el sistema digestivo y contribuye a la saciedad rápida y al aumento de peso, pero, por otro lado, prácticamente no contiene nutrientes ni vitaminas, por lo que un cuerpo en crecimiento puede comenzar a experimentar una escasez aguda de nutrientes.

A la edad de 5 años, la altura de las niñas es de aproximadamente 100-116 cm y su peso es de 17-21 kg, los niños a esta edad ya son notablemente más grandes y pesados- 105-120 cm y 19-25 kg, respectivamente. Un niño sano de cinco años pasa la mayor parte del día en movimiento: corre mucho y de buena gana, corre de 100 a 200 m sin parar, salta fácilmente desde una altura de 30 a 40 cm, sabe cómo saltar una cuerda o salta sobre una pierna y también mantiene fácilmente el equilibrio en una pared de gimnasia, barras asimétricas o sobre una pierna. Los padres de niños de 5 años están notando cuánto han cambiado los movimientos y las habilidades de sus niños pequeños en comparación con el año pasado. A la edad de 5 años, los niños controlan bien su cuerpo y lo sienten en el espacio, sus movimientos se vuelven más precisos y coordinados, crece la fuerza y ​​​​la resistencia de todos los grupos musculares del niño.

Por lo tanto, un niño de 5 años, mientras corre o camina, no debe tropezar ni caer sin causas externas: obstáculos inadvertidos, terreno irregular, etc.

Los juegos favoritos a esta edad son todo tipo de ponerse al día, las escondidas, las escondidas, los juegos de pelota, saltar la cuerda y las barras de pared. Si antes el niño no tenía la fuerza suficiente para trepar por la cuerda o subir hasta la parte superior de las escaleras, ahora hace todo esto fácilmente o se sienta en el travesaño, manteniendo el equilibrio de manera constante.

desarrollo neuropsíquico

Según los psicólogos, es de 5 a 7 años que el carácter de una persona está completamente formado, sus posiciones principales en la vida, su actitud hacia el mundo y los demás, hábitos y rasgos de personalidad, por lo que los padres de niños de 5 años no solo deben cuidar cuidadosamente monitorear su comportamiento y acciones, pero también monitorear cuidadosamente todo lo que dicen.

A la edad de 5 años, enseñarle a un niño varias habilidades y habilidades alcanza un nuevo nivel cualitativo: el bebé recuerda fácilmente letras, números y ya sabe cómo sacar las conclusiones y conclusiones lógicas más simples. Los padres que comenzaron a enseñar a sus hijos a leer y escribir a la edad de 3-4 años notan lo difícil que era aprender antes de los 5 años y lo rápido que los niños perciben la información después de los cinco años.

A esta edad, los niños deben estar bien orientados en el espacio circundante, saber los detalles de su pasaporte, cumpleaños, dirección, responder fácilmente a las preguntas de los demás y decir quién es, quiénes son sus padres, qué hacen, qué hace el bebé, cómo es su pasó el día, etc. Uno de los principales indicadores del desarrollo normal de un niño a esta edad es su capacidad para encontrar actividades por sí mismo, la presencia de habilidades básicas para el hogar y una buena orientación en el mundo que lo rodea: debe saber dónde vive, dónde están los productos. son, qué es una tienda, cómo cruzar la calle, y así sucesivamente.

A los 5 años el bebé debe saber qué hora del día es, las estaciones- describa brevemente a cada uno, dé explicaciones sobre sus acciones y las acciones de quienes lo rodean, y sepa qué y por qué está haciendo: “Me visto para no congelarme; Duermo para descansar y me lavo los dientes para mantenerlos sanos”.

Si un niño a los 5 años ya se está preparando para la escuela, es importante que sepa:

• todas las letras: distinguen su sonido y ortografía, es muy bueno si sabe dónde están las vocales y las consonantes;
• números, y también poseía los conceptos básicos de contar: podía contar objetos, al menos dentro de 5;
• colores: no solo conocía los colores primarios, sino también los tonos y podía dar un ejemplo de objetos de diferentes colores: "manzana - rojo, pollo - amarillo";
• figuras geométricas y podría dibujar las principales: una línea, un punto, un círculo, un cuadrado, un triángulo;

A la edad de 5 años, es importante que el niño tenga un discurso conectado, puede componer una historia corta de 5-6 oraciones, repetir un cuento de hadas corto y aprender un poema de 2-3 cuartetas.

Además, un niño de cinco años debería poder determinar lógicamente la conexión de los eventos: mostrar a partir de imágenes lo que sucedió al principio, qué pasó después y cómo terminó todo, armar una imagen de 5-10 partes cortadas, encontrar objetos innecesarios, absurdos y combinar imágenes en grupos según la característica principal.

A esta edad, los niños ya deberían poder modelar las figuras más simples de plastilina, dibujar dibujos de tramas simples, cortar con tijeras no solo en línea recta, sino también en círculo y líneas discontinuas, y hacer aplicaciones de papel.

Habilidades domésticas de un niño a los 5 años.

A la edad de 5 años, un niño ya casi puede cuidar su propia apariencia y no necesita la ayuda de los adultos en las actividades diarias ordinarias: vestirse, lavarse o comer. Todo lo que se requiere de los padres de un niño de cinco años es proporcionar al bebé todo lo necesario para realizar sus acciones habituales y controlar el resultado. A la edad de 5 años, los niños no solo deben vestirse y comer solos, sino también ayudar a sus padres; a esta edad, tanto los niños como las niñas pueden participar en casi todas las tareas del hogar, desde cocinar hasta la limpieza general. No descuide la ayuda del niño, incluso si su trabajo está lejos de ser perfecto y es imperativo exigirle al bebé que cumpla con sus deberes todos los días; esto ayudará a evitar disputas y malentendidos entre padres e hijos en el futuro. Después de todo, los adolescentes a quienes no se les ha enseñado a hacer las tareas del hogar desde la infancia, sinceramente no entienden qué ha cambiado y por qué deberían dedicar su valioso tiempo a cosas tan aburridas y desagradables como la limpieza, si antes mamá hizo un gran trabajo con todo. propio.

Desarrollo social del bebé a los 5 años

La mayoría de los niños a esta edad no experimentan ningún problema especial en la comunicación, encuentran fácilmente un lenguaje común con todos y, si es necesario, pueden recurrir a niños o adultos desconocidos, hablar y jugar voluntariamente con aquellos que han mostrado interés en ellos. Si el bebé se avergüenza de acercarse y conocer a otros niños o no puede hablar en presencia de extraños, los padres deben prestar atención a esto, ya que esa timidez puede causar serios problemas en el futuro. Lo más importante en ningún caso es burlarse del bebé y no tratar de avergonzarlo, demostrando “cómo debe ser” o citando a otros niños como ejemplo, esto solo puede lograr el resultado contrario. Es mejor crear suavemente situaciones en las que el bebé se verá obligado a comunicarse con adultos, por ejemplo, comprar algo en una tienda, hablar con entrenadores, conocidos, etc. Y también para ayudar al niño a encontrar un lenguaje común con los niños en el patio o en el patio de recreo, por ejemplo, comenzando a volar una cometa junto con él, jugando un juego interesante o ideando algún tipo de actividad conjunta, por un costo. ciudad nevada, una fortaleza de arena, etc. Es importante no dejar al niño solo con los niños, esperando que él mismo pueda comunicarse con ellos, sino jugar y hablar con él, ayudándolo a superar su timidez.

Puede hacer frente a los problemas de comunicación con la ayuda del teatro de marionetas o los juegos de cuentos, donde el niño puede "perder" diferentes situaciones y comprender cómo recurrir a extraños, de qué hablar con sus compañeros o cómo simplemente acercarse y ofrecer jugar.

Niñas y niños de 5 años

Es a la edad de 5 años que las niñas y los niños finalmente entienden y aceptan sus roles sociales relacionados con el género. Antes los niños percibían la diferencia entre los sexos como algo temporal y sin mucha importancia, pero a partir de los 5 años todo cambia. A esta edad, los niños son claramente conscientes de su género y reaccionan de forma agresiva a los intentos de "cambiarlo". Según la observación de psicólogos y maestros, los padres de niños y niñas de 5 años se comportan de manera diferente con sus hijos, las niñas son más elogiadas, se presta más atención a sus necesidades y apariencia, mientras que los niños deben lograr ciertos logros. son tratados más estrictamente y no les permiten mostrar abiertamente sus emociones. Este comportamiento es en gran medida intuitivo: los padres entienden que una niña necesita más atención y apoyo, pero los niños apreciarán la confianza de sus padres y la capacidad de explorar nuevos horizontes de forma independiente y realizar sus pequeñas hazañas.

En la crianza de los hijos, el ejemplo personal de los padres sigue siendo el más importante: las niñas aprenden a ser femeninas y cariñosas, como una madre, y los niños tratan de imitar a sus padres en taciturnidad y tranquilidad.

A menudo, un niño a la edad de cinco años organiza caprichos y rabietas que, en opinión de los padres, no son razonables, hace escándalos desde cero, escándalos y llama la atención de todas las formas posibles. Tal comportamiento es una razón para reconsiderar su actitud hacia el niño y su educación.

A menudo, un niño que está bastante tranquilo en un ambiente familiar, cuando aparecen nuevas personas en la casa, puede cambiar radicalmente su comportamiento. Esta es una forma de llamar la atención. Si un niño de 5 años a menudo se asusta y se porta mal en presencia de familiares, amigos o invitados, esto puede indicar que no le prestas atención. Así que trata de detenerlo. Del mismo modo, los celos de los niños pueden manifestarse si la atención se centra en los adultos y no en él. En estos casos ayudan las conversaciones y las explicaciones, que a veces hay situaciones en las que no solo el bebé puede ser el centro de atención y vale la pena esperar un poco, luego la atención se volcará a él.
A veces, la razón por la cual un niño es travieso a los 5 años radica en los diferentes enfoques de la educación entre los padres, si uno se comporta con amabilidad y lo permite todo, mientras que el otro lo prohíbe estrictamente todo. En este caso, los caprichos y las rabietas son una forma de manipular a los padres, una forma de influir en la situación. En este caso, los padres deben ponerse de acuerdo sobre un enfoque unificado en materia de educación. A veces surge un problema con la generación anterior, si los padres educan estrictamente al niño y las abuelas se complacen. Entonces el niño entiende que con la ayuda de los caprichos puedes cambiar tu tema.

Niño de 5 años, rabietas constantes: qué hacer

Los padres a menudo piensan en cómo preparar a su hijo o hija para la escuela. ¿Qué habilidades deben tener los niños cuando se van a sentar en un escritorio por primera vez en un año?

¿Qué son?

Cada año de vida para los niños es una etapa determinada. Son los adultos los que no cambian tan rápido como ellos. Después de todo, la niñez es el momento del desarrollo humano más intenso. En ningún otro año adquiere tanto como siendo un niño en edad preescolar.

En sus primeros 5-6 años, un niño de un recién nacido absolutamente indefenso se convierte en una persona completamente formada. Tiene sus propios intereses y rasgos de carácter, puntos de vista individuales sobre la vida. Esta velocidad de éxito y la manifestación de nuevas habilidades son simplemente asombrosas.

El niño tiene ahora 5 años. Crece rápidamente - justo delante de nuestros ojos. Tal niño o niña necesita energía. Así que la calidad de la comida es importante.

El comportamiento del niño también cambia. Desarrolla una actitud evaluativa hacia sí mismo y hacia otras personas. A menudo está interesado en lo que es bueno y malo, realmente quiere vivir según las reglas. A los que la violan, los condena. Los padres para él son un ideal, un sujeto a seguir en cada pequeña cosa. Así que trate de mantener su ejemplo positivo.

"Lo tengo"

En cuanto al componente psicológico, a los 5 años un niño ya entiende mucho. Escucha tus explicaciones y responde adecuadamente a todas las solicitudes de los adultos. Puede ocuparse si sus padres aún no pueden estar con él.

Dicen los psicólogos: el 90% de la personalidad se forma entre los 5 y los 7 años. Y durante estos dos años, por lo general cortos, las mamás y los papás pueden “invertir” en su hijo las mismas cualidades que consideran necesarias, cultivar precisamente esos hábitos de los que, a su juicio, no se puede prescindir.

Todo esto no es difícil. Los niños en estos años copian fácilmente a aquellos a quienes aman, respetan y aprecian. Su comportamiento es el más bueno, el correcto, el único posible. Así que controla tus acciones y palabras. Después de todo, si dice una cosa y actúa de manera completamente diferente, ¡no espere nada bueno de su hijo!

Escribir y leer

Comunicarse con niños y niñas de cinco años es un placer. A los 5 años, un niño se interesa por todo. Está inusualmente abierto a toda la información nueva, al conocimiento, así como a diversas habilidades. Quiere hacer todo a la vez, intentarlo todo: bailar, dibujar y jugar al tenis. Es curioso que en realidad viene fácilmente tanto mental como físicamente.

A nadie le sorprende que incluso antes del primer grado, muchos niños ya saben las letras, pueden escribirlas, algunos también leen con bastante fluidez. Los niños generalmente también dominan las operaciones aritméticas más simples, pueden sumar, restar. En una palabra, ahora es el momento más favorable para "empujar" cosas más valiosas y útiles en su hijo. Pasará muy poco tiempo, y este maravilloso y deleitable interés de mamá y papá por apostar en el mundo que nos rodea se desvanecerá lentamente. Así que no te pierdas tan buen momento.

En el escritorio

La investigación psicológica proporciona datos tan interesantes. De todos los niños de seis años que van a la escuela, solo el 30% ha aprendido a escuchar lo que dice el maestro, recordar, hacer lo que les dice y luego analizar sus acciones.

Y el 70% no sabe cómo, el 25% requiere que repitan la tarea dos o incluso tres veces. El 30% de los niños escuchan, entienden, recuerdan, pero no saben cómo actuar de forma independiente. Tal niño se sienta y conduce un bolígrafo sobre la mesa. No funciona, por así decirlo. El maestro debe acercarse a él y decirle: "Vamos, escribe los números". De lo contrario, no hará nada hasta el final de la lección y, por lo tanto, no aprenderá.

De ahí vienen todas las dificultades de los niños de primer grado. Y la falta de voluntad para ir a clase en una semana. Sin embargo, cuando un niño ha vivido correctamente durante cinco años, todas estas habilidades se forman en él.

Deja que jueguen más

Un niño no es un adulto. Domina el mundo a través del juego. Todas las reglas de la vida, sus leyes y normas, solo de forma lúdica, y no a través de conferencias o anotaciones. Por lo tanto, es necesario enseñarle el mismo alfabeto, lectura, aritmética solo de esta manera.

En este momento, los niños comienzan a hacer preguntas bastante difíciles, lo que pone nerviosos a algunos adultos. Y en vano ¡No puedes ignorar a tu hijo o hija! Por ejemplo, ¿cómo respondes a esto: "¿Por qué las hojas son verdes, pero el cielo no, es azul?" Las mamás y los papás, por muy ocupados que estén por las noches, deben responder todo esto con sinceridad y claridad. Y aquí, los juegos educativos para niños de 4 a 5 años son muy buenos ayudantes, simplemente insustituibles. Todavía no tienen competidores.

Pruebas y rompecabezas

Es cierto que los niños tendrán que pensar muy bien. Después de todo, las tareas no son tan simples. Pero habrá un gran entrenamiento: para el desarrollo de la memoria, también la imaginación con atención, incluso contando y otras propiedades necesarias para un niño en edad preescolar.

Por ejemplo, hay muchos crucigramas diseñados para esta edad. También puedes agregar oraciones de diferentes palabras, mezcladas. ¡Y cómo se dejan llevar los niños por los exámenes! Aquellas en las que necesitas elegir solo las respuestas correctas.

A los niños les encanta buscar diferencias en los dibujos. Aquí se desarrolla la atención, la perseverancia, la perseverancia.

Hay muchos otros tipos de pasatiempos de la serie "juegos educativos para niños de 4 a 5 años". Lo mismo recoger rompecabezas no es solo una ocupación para que el niño se calme en casa y no moleste a nadie. No, esta es una gran manera de desarrollar su creatividad.

Todos los personajes conocidos

No pasará nada si los adultos le dicen al bebé cuáles son las letras. Para niños de 5 años será interesante. Pero, ¿cómo aprenderlos con un niño?

Por lo general, las niñas y los niños mismos comienzan a preguntar: "¿Qué son estas insignias?" - cuando alguien de la familia les lee un libro. También hay un alfabeto especial para niños de 5 años. Este alfabeto impreso en colores es un libro encantador. Ella todavía no es familiar para los niños. Así que es hora de comprarlo ahora mismo y empezar a practicar.

Al mismo tiempo, lo principal es no exigir que el bebé aprenda todo con firmeza. Es más importante mantener el interés por aprender. Es suficiente realizar tales clases para niños de 4 a 5 años durante 10 a 15 minutos por día. Es bueno aprender letras con palabras cortas. ¡Pero la forma del juego es estrictamente necesaria!

juego de adivinanzas

El folclore es más útil que nunca: acertijos para niños de 5 años. Son muy figurativos, concisos, fáciles de recordar. Esta es una especie de gimnasia mental. Y cuán bellamente se desarrolla el pensamiento creativo al mismo tiempo, el mismo ingenio e ingenio. Y lo que es importante para nuestro tiempo es el don de resolver problemas simples de una manera muy poco estándar. Si desea desarrollar mentalmente a su hijo, no descuide los "juegos de adivinanzas". Además, a los niños les encantan. Y compuestos en forma poética, son mucho más curiosos.

Pero en verso obligan a los niños a prestar atención a las pequeñas cosas que antes permanecían invisibles, ampliar sus horizontes.

¡Y qué alegría cubre al bebé y qué orgullo de sí mismo cuando encuentra la respuesta correcta! Además, los niños pueden jugar sin adultos, solos, lo que les da la capacidad de comunicarse entre ellos, vivir en equipo y contar con los demás. Todo esto es útil no solo en la escuela, en general en la vida. Las personas de contacto, como se señaló, son más fácilmente promovidas y su tiempo libre es más significativo.

Más consejos. Resuelve acertijos con niños. O intenta hacerlos tú mismo. Incluso en su hogar, material vital. ¡Es muy divertido! Por no hablar de los beneficios para toda la familia, por un buen ambiente en la misma.

Idea Nueva

Elogie más a los niños por el éxito en cualquier negocio. No reprendas los errores. ¿Te van bien las cosas en el trabajo? Y no te canses de mantener en el niño un gran interés por el aprendizaje, y no sólo en el campo de la lectura.