少年が友達からいじめられたらどうするか。 子供が友達からいじめられたらどうすればいいですか? 追放された子供たち: 問題に対する心理学的研究

子どもが学校、幼稚園、路上でいじめに遭った場合はどうすればよいでしょうか? 心理学者と弁護士が、困難な状況から抜け出す方法と、この現象の理由について話します。 これらの推奨事項は、あらゆる年齢の子供だけでなく、子供の生活のさまざまな状況も考慮して作成されています。 これらのヒントを状況に合わせて調整するだけです。

現在この問題を解決しようとしている親たちへのアドバイスは、記事全体を読んでください。 いじめっ子の攻撃から子どもを守るだけでは十分ではありません。 親が問題の本質と原因を理解することが非常に重要です。 そして、可能であればそれを排除します。 そうしないと、子供は一生他人からの攻撃に苦しむ可能性があります。

自分自身が仲間とコミュニケーションを取ろうと努力し、喜んで学校や幼稚園に通う子どももいますが、その考えだけで不安を引き起こす子どももいます。 そしてここで親は注意する必要があります。 しかし、通常、大人は子どもの学習プロセスに関心を持ち、子どもと他の子どもとのコミュニケーションには関心を持ちません。 母親は幼稚園に来ると、通常、子供がどのように寝たか、どのように食べたかを尋ねます。 学生時代、親はすでに別の質問について心配しています。それは、子供がどのように勉強しているかということです。

しかし、自分の子供がどのようにコミュニケーションを取り、誰と友達になっているかに興味を持っている人はほとんどいません。 そして、すでに問題が生じ始めているときに初めて、親はなぜ自分の子供が他の子供たちに気分を害するのか、なぜ誰も子供と友達にならないのかを心配し始めます。

残念ながら、真実を知った後も何もせずに行動を続ける親もいます。 なぜこのようなことが起こっているのでしょうか?

まず、原則として何もしない親がいます。 彼らは、子供は誰にも干渉されずに、自分で他の子供たちとの共通言語を見つけるべきだと信じています。

第二に、多くの親はそのような状況で何をすべきか単に知りません。彼らは自分の行動で子供に害を及ぼすことを恐れています。

第三に、単純に自分の子供が嫌いな人もいます。 自分の子供に対する愛情の欠如は、親の社会的地位、富、性別、年齢には依存しません。 これは、表面的には子育てにうまく対処している完全に成功した人である可能性があります。 しかし、彼は愛ではなく、必要に応じて、義務感からこれを行います。 彼は子供時代の問題や経験に深く感動しません。

親はこの状況に介入すべきでしょうか?

まず第一に、大人は、この問題を解決するのは自分の責任である(子供の責任ではなく、親の責任である)ことを認識する必要があります。 子どもたちにとって、このような負担は重すぎ、将来に悪影響を及ぼす可能性があります。

まず第一に、親は他の子供が子供を怒らせる理由を見つけようとする必要があります。 次に、特定の状況に応じて行動を決定します。

実際、親の積極的な介入が必ずしも必要なわけではありません。 他の子供との小さな衝突は、コミュニケーション中や遊び中に偶然起こる可能性があります。 それが起こったわけです。 数日もすればすべては忘れられ、子供たちは再び普通にコミュニケーションをとり始めます。 しかし、そのような「簡単な」場合でも、親は子供をサポートし、与えられた状況でどのように行動するのが最善であるかを子供に教えなければなりません。

子どもが組織的に友達と衝突し、友達になりたがらず、他の子どもたちから迫害され、屈辱を受け、侮辱され、殴られている場合は別の問題です。 ここでは早急に対策を講じる必要があります。 これは大人の介入なしにはできません。

他のすべての行動に加えて、心理学者に相談することをお勧めします。 彼は子供と一緒に働き、彼をサポートし、安心させ、仲間と正しくコミュニケーションする方法を教え、特定の状況で何をすべきか、友達を作る方法を教えます。 専門家はまた、紛争の状況を客観的に評価し、保護者にどのように対処すべきかを指導します。

子どもがいじめられていることをどのように理解すればよいでしょうか? 標識

他の子供たちとのコミュニケーションが難しい子供は、自分の秘密を誰にも話さないことがよくあります。 もちろん、幼稚園の先生にとっては、子供たちが常に目の前にいるため、問題を認識するのは容易です。 児童虐待者は大人が見ていない時間を選ぶことが多いため(休み時間や放課後などに被害者をいじめる)、教師が生徒を追跡するのはさらに困難である。

たとえ他の大人が気づいていなくても、何かがおかしいことに気づくことが求められるのは親です。 子どもが母親や父親、その他の親戚と信頼関係を築いていれば、子供自身も彼らに助けやアドバイスを求めることができるのは良いことです。 子どもが黙ってしまったらどうすればいいでしょうか? どうすれば問題を知ることができますか?

親が注意すべき兆候をいくつか紹介します。

  • 他の子どもたちの自分に対する態度に対する子どもの苦情。
  • 打撲傷、擦り傷、打撲傷。
  • 紛失または破損した商品。
  • 学校や幼稚園に行きたくない。
  • 分離;
  • 気分の落ち込み。
  • 涙ぐみ;
  • 自尊心の低下。
  • 他の子供たちとコミュニケーションをとる意欲の欠如。
  • 不安の増大。
  • 夜の悪夢。
  • ヒステリー;
  • 神経質なチック。
  • 吃音;
  • 夜尿症など。

すべての兆候は純粋に個人的なものです。 それらがすべてである必要はありません。 しかし、それらのうちの1つでも存在するということは、親が少なくとも子供と心からの会話をする必要があるという合図です。 大人へのもう 1 つのヒント: 心身医学的なレベルでは、そのような子供は病気になることがよくあります。

なぜうちの子はいじめられているのでしょうか? 理由

残念ながら、いじめの影響を受けない子供はいません。 いじめを引き起こす要因はたくさんあります。 しかし、ほとんどの場合、1 つの共通の特徴が特定できます。それは、その子供が他の子供とはどういうわけか異なっているということです。

いじめの理由には次のようなものがあります。

  • 低い自己評価。おそらくこれが最も重要な要素です。 仲間内での子供の権威は、その子の自尊心によって決まります。 自尊心が低いと、仲間内での権威が低くなります。 権限の低い子供は、どのチームでも常に犠牲者になります。
  • 性格や行動の特徴。引きこもり、不安、恐怖、内気、自分に自信が持てず、敏感で、孤独や憂鬱を感じやすく、仲間よりも自殺を考える可能性が高い子供たちがいじめに遭うことが最も多いです。
  • 外観の特徴。赤毛の子供、太りすぎの子供、眼鏡をかけている子供は、いじめっ子の注意を引く可能性が非常に高くなります。 しかし、たとえ理想的な外見であっても、そこに何の特徴も欠けていても、子供がいじめられないという保証はありません。
  • 別の人種または国籍に属している。彼の人々の外観と行動の特殊性を持っているそのような子供は、間違いなく大部分の子供たちとは異なります。
  • 身体障害、病気の症状。たとえば、跛行、神経性チック、大きなあざなどです。
  • 音声の欠陥または特徴。吃音、発音の悪さ、外国なまり。
  • フィットネスレベル。この点は男の子に当てはまります。 子どもが他の子よりも弱く、不器用で、体育で遅れをとり、積極的な遊びが苦手などの場合、間違いなくいじめっ子の格好の餌食になります。 しかし、学校には、上級生や学校のギャングの不良グループなど、より強い人が常にいるため、男子アスリートでもいじめの被害者になる可能性があります。
  • 学業成績。ここでは、貧しい生徒も優秀な生徒もそれを理解しています。なぜなら、彼らは、方法は異なりますが、大部分の子供たちとは異なるからです。 彼らはどちらか一方が好きではありません。
  • 健康状態が悪い。授業を頻繁に欠席するため、誰とも親密な関係を築く時間がないため、子供には友達がいません。
  • 友達が少ない。ある子供は友達とコミュニケーションを取るのが好きで、自由時間を友達と過ごすことを好みます。 もう一人は、自分自身と一人でいることに非常に快適で、コミュニケーションをとろうとせず、一人で楽しんでいます。 社会から追放された子供には、その立場を理由に、そのような選択肢はありません。 一人っ子の子供(自発的および強制的の両方)は、集団で余暇を過ごす子供よりもいじめの被害者になるリスクがはるかに高くなります。 犯罪者にとっては、誰も自分の味方になってくれる人はいないとわかっていて、単独で行動するほうが簡単で安全です。 他の子供たちとコミュニケーションをとっている子供をいじめるのは危険です。いじめっ子に邪魔された複数の人の怒りを一度に招く可能性があります。 友人や自分の会社にいる子供をいじめるのも愚かです。加害者が会社全体を敵に回す可能性があります。 したがって、子供の友人や知人は彼の小さな軍隊です。
  • 新しいチーム。確立されたチーム内での役割は通常、すでに分散されているため、新参者が同僚の間で権威を獲得するのはそれほど簡単ではありません(権威のある「老人」は、他の競争相手を自分たちのランクに入れたがりません)。 また、他の子たちはすでに友情を築いているのに、新参者はまだ一人。
  • 子供の珍しい名前または姓。犯罪者の餌としても機能します。
  • 家族の社会的地位が低い。多くの場合、子供たちは子供自身だけでなく、彼の家族のことも知っています。 貧しい家族、大家族、または機能不全家族の子供は、親が地位の低い仕事に就いていたり、アルコール依存症に苦しんでいたりするため、仲間からの魅力が低く、いじめの被害者になる危険性があります。 裕福で影響力のある親の子供たちは、仲間内での人気が高く、友達になりたがり、いじめられることを恐れます。 どうやら、ここでは子供を取り巻く富と成功のオーラだけでなく、必要に応じて犯罪者に大きな問題を引き起こす可能性がある影響力のある親戚からの無意識に想定された強力なサポートも役割を果たしています。 このように、親や親戚の権威は、子供の権威に影響を与えます(良くも悪くも変化します)。
  • 衣類、アクセサリー、おもちゃ。着古され、安っぽく、醜い服を着ていたり、特定のグループのほぼ全員が持っているもの(携帯電話やタブレットなど)が不足していたり​​するために、ある子供が他の子供より目立つ場合、その子供の地位が損なわれる可能性があります。これ(子供は貧しい家庭の出身のようです)。 しかし、仲間の目には、他の子供たちが夢見るだけのもの(衣服、おもちゃ、電化製品など)を持っている子供たちは魅力的です。 結局のところ、クールなものの幸せな所有者との良好なコミュニケーションは、それを詳しく見て、そのアクションを試す機会さえ与えます。
  • だらしなさ。これには、古くなった衣服、衣服や靴の欠陥(穴、擦り傷、パッチ、穴の代わりの縫い目など)、摩耗した汚れたもの(ブリーフケース、筆箱など)、伸びすぎた髪型、汚れた爪、皮膚、耳、髪、衣服や身体からの不快な臭い。 また、アタマジラミやさまざまな皮膚疾患のせいで、他の子供たちも嫌がるかもしれません。
  • 親の過保護。誰かが常にあなたのためにすべてを行い、すべてのステップを厳密に管理している場合、どうやって自立し、何かを学ぶことができるでしょうか? もちろん、過保護は非常に良くありません。なぜなら、そのような不利な状況では子供の性格が発達するからです(過保護は子供に悪影響を及ぼします)。 親は早急に間違いを正す必要があります。 しかし、たとえ自分が過保護ではないかと疑う場合でも、いかなる状況でも他人の子供の前でそれを示してはいけません。 お母さんが子どもと一緒に走り回る姿を見たとき、子どもはどんな印象を抱くでしょうか。 彼は自立していない、無能で、一人では何もできず、母親なしでは一歩も踏み出しません。 そのようなデモンストレーションの後、子供たちはあなたの子供をさらに悪く扱い始める可能性があります。
  • 教師の非専門性。子どもにとって、重要な大人の意見は非常に重要です(たとえば、子どもにとって重要な大人は、母親、父親、祖母、祖父、教師、教育者などです)。 教師も教育者も、他の子どもたちがいる前で子どもについて否定的に話し始めたり、何らかの形で不支持を表明したりすると、簡単に子どものいじめを引き起こす可能性があります。 したがって、子どもに対する言葉も行動も極めて正しくなければなりません。

もちろん、いじめの原因のすべてがここにリストされているわけではありません。 なぜそれらが深刻な問題につながるのかを見てみましょう。

仲間内での子どもの権威

どのチームの各人も独自の権限を持っています。 子どもたちは権威を持っているか、まったく持っていないかのどちらかです。 権威は自尊心から生まれます。しかし重要なのは、就学前と小学生の年齢では、子供の自尊心は鏡の反射を通じて形成されるということです。 それは、「他人が私をどう見ているかは、私が自分をどう見ているかと同じである」ということです。 子供が他の子供たちに常に殴られたり気分を害されたりすると、そのような子供は自分自身を取るに足らないものだと考えるでしょう。 高校生と思春期では状況が異なります。 ここではすべてが変化し、自尊心は個人的な性格を帯びます。 さて、ティーンエイジャーの内面の世界そのものが、彼の自尊心を決定づけます。つまり、「私が自分をどう見るかは、他の人が私をどう見るかということです」。 常に殴られている子供は、自分が正常であるとは考えず、自尊心が低くなります。

子どもの権威は、子どもに対する重要な大人(教師、教育者など)の態度に大きく影響されます。 子どもを軽蔑的に扱うなら、大人を見て子どもも同じことをするようになるでしょう。

他の子供に攻撃された場合、その子供の権威も傷つきます。 残念ながら、悪い例は伝染します。 場合によっては、権威を損なうことは、子供たちのチームのほぼ全体がいじめに巻き込まれるという事実につながります。

何らかの理由で、仲間間の虐待の問題は男の子の間で最も深刻であると考えられています。 女子集団がクラスメートを殺害する現代のトークショーのストーリーを見ると、女子チームでも問題は同様に深刻であるという結論を導き出すことができます。 攻撃性は本来女性に備わっているものではありません。 しかし、自分のガールフレンドの被害者になる女の子が増えています。 この傾向はここ 10 年ほど観察されています。

心理学者は、現代の世界の攻撃的な状況が少女たちの暴力行為を誘発しているという結論に達しています。 そして、そのような行為の結果は憂鬱なものです。いじめの被害者は時には病院に行き、加害者は少なくとも少年委員会に行き、極端な場合は少年犯罪者用の一時拘置所に行きます。

いじめを止めるには、いじめの根本原因を特定し、理想的には取り除く必要があります。 これを行うには、専門家は次の計画に従うことを推奨します。

  • お子さんと心を通わせて話し合ってください。彼に何か問題があるかどうか尋ねてください。 勉強や成績などについては聞かないでください。 会話では感情に焦点を当てます。 大切なのは、あなたが彼を愛していること、どんな状況でも彼があなたにサポートと助けを求められることを示すことです。 おそらく、子供自身が彼をいじめた理由をあなたに話すでしょう。

多くの場合、すべての問題の根本は、親が子供と親密な感情的なつながりを持っていないことにあります。 簡単に言えば、親は自分の感情、経験、すべてについて子供に話さないのです。 私たちの国では、子供の心理的発達ではなく、教育に主に重点が置かれています。 子どもたちとコミュニケーションをとることで、子どもたちが抱えている問題や、さまざまな行動の理由を常に意識できるようになります。

すべての問題は家族から来ており、家族で解決しなければなりません。 たとえ外見に大きな欠陥があっても、自分は愛されていると確信している子供は、良い自尊心と自信を持つでしょう。 家族間のコミュニケーションのプロセスも重要な役割を果たします。 子どもが家庭でいじめられたり、家族内で暴力を受けたりすると、仲間内での虐待につながります。

  • クラスの先生(教師)に相談してください。あなたの子供がどのように行動するか、誰と友人であるか、誰と衝突するかに興味を持ってください。 そうすることで、他の人の目を通してその子を見る機会が得られ、なぜその子が他の子に腹を立てるのかを理解するのに役立ちます。 おそらく彼自身が対立を引き起こし、仲間をいじめているのでしょう。

周りの子供たちが何に興味を持っているかを調べてみるのも良いでしょう。 たとえば、グループの女の子全員がバービー人形を持っているのに、あなたの娘が持っていない場合、彼女はのけ者になる可能性があります。 この人形を購入すると、あなたの娘が仲間内での権威を高め、女の子と遊ぶ機会を与え、ファッションドール所有者のコミュニティの一員になるのに役立ちます。 同じ原理が男の子にも当てはまりますが、おもちゃが異なるだけです。 追放された子供たちはグループに参加する必要があり、人気のおもちゃがこれを助けます。

他の子供たちの目から見て、自分の子供の権威を高めるには、他にどのような方法があるでしょうか。 子どもたちは、まず第一に、周囲の重要な大人の意見に基づいて評価を行います。 したがって、教師や教育者は、他人の目から見た子供の権威を高めるか、完全に殺すかのどちらかです。 したがって、追放された子供の権威を高めるという主な仕事も、これらの大人の肩にかかっています。 そのような子供には、(他の生徒の完全な視界の下で)彼が間違いなく処理できる重要なタスクを割り当て、また(再び他の生徒の完全な視界の下で)彼を褒める必要があります。 子供たちは、重要な大人が子供とその能力を尊重し、高く評価していることがわかります。なぜなら、彼はそのような重要な事柄について彼を信頼しているからです。 また、課題をうまく完了すると、子どもの自尊心が高まります。 前述したように、権威は自尊心から生まれるため、これは非常に重要です。

  • いじめの理由のリストを確認してください。子どもと教師との会話で状況が明確にならない場合は、上記のいじめの原因リストを分析して、いじめの本当の理由を見つけてください。 特定されたいじめの原因は排除されなければなりません。 たとえば、子どもの身なりが整っていない場合は身なりを整える必要があり、言語障害がある場合は言語聴覚士に相談する必要があります。残念ながら、いじめの原因を常に取り除くことができるわけではありません。 。 多くの場合、親は自分の子どもと他の子どもとの対立を自分だけで解決することができません。 この場合、次のアドバイスに注意してください。
  • 心理学者に連絡してください。すべての情報がインターネット上で見つけられるようになったのに、なぜそうなるのでしょうか? しかし実際には、すべての状況はユニークです。 正しい答えや解決策は、心理学の知識がある人だけがアクセスできる表面的なものではない場合があります。 専門家はいじめの本当の原因を特定するだけでなく、あなたの状況に応じて具体的にどのように行動すべきかを教えてくれます。

必要に応じて、心理学者は子供に協力します。自尊心を高めるのを手助けし、仲間との正しいコミュニケーションの方法を教え、友達を作り、対立の際にどのように行動するかを教えます。自尊心の向上は必然的に、自尊心の向上につながります。仲間内での権威。 いじめの個人内的な原因が時間内に取り除かれなければ、他人とのコミュニケーションの問題がその子を生涯悩ませる可能性があります。

  • 学校(幼稚園)を変更する場合は、慎重に検討して決定してください。仲間内での権威が低いために子供が問題を抱えている場合、子供たちのチームを変えることが状況を打開する方法のようです。 しかし、これが常に正しい決定であるとは限りません。 子どもの権威は何らかの理由で低下しており、何らかの要因によって悪影響を受けています。 親が正確に知る必要があるのはどれですか。 もし子供が彼を新しいチームに「連れて行った」場合、この要因により新しい場所での彼の権威は低下し続け、それは彼が再び追放されることを意味します。 権限の低い子はどのチームでも必ず犠牲者になるからです。

子どもが学校、幼稚園、路上などでいじめに遭った場合、被害者自身も親も不幸に孤独を感じることがよくあります。 これはいじめの被害者とその家族にとっての個人的な問題であり、誰もその解決を助ける義務はないという誤解を招く印象が生まれます。 しかし、そうではありません。 子どもには、守ってくれる可能性のある人がたくさんいます。誰に助けを求めるべきかを知っておくだけで十分です。 弁護士と協力して、自分の子供が他の子供たちに不快感を与えた場合に親が何をすべきかを考えてみましょう。

  1. 法律により、すべての子どもは、成長と発達に役立つ安全な環境で暮らす権利を有します。 他人(大人と子供の両方)からの屈辱、侮辱、殴打などは、子供の権利の侵害であり、したがって法律違反です。
  2. すべての子どもの権利が確実に尊重されるように義務付けられている教育機関は数多くあります。 まず第一に、これらは子供の育成と教育に関わる組織、つまり幼稚園と学校です。 権利を侵害された子どもたちが確実に保護され、権利を侵害した子どもたちは罰せられることを保証する機関もあります。 たとえば、これらは児童や青少年のためのさまざまな社会復帰センター、未成年者のための委員会などです。潜在的な擁護者が何人いるかわかりますか?
  3. 助けを求めるときは、「権利をダウンロード」して要求することから始めないでください。 要求するのではなく、ただ助けを求めてください。 施設の職員があなたの状況に共感し、心から子供を助けたいと思う可能性があります。 しかし、もしあなたが彼との関係をダメにしてしまったとしても、彼らは単に義務感だけであなたを助けてくれるでしょう。 あるいは、助けを拒否する理由を見つけるかもしれません。 まずは自分が望むものを良いもので達成しようとします。 しかし、彼らが拒否した場合は、要求することができます。
  4. 問題の解決策を子供の肩に押し付けないでください。 親の中には次のように推論する人もいます。「友達と普通にコミュニケーションを取り、友達との衝突を解決する方法を学ばせてください。」 その問題は子供にとっては複雑すぎます(実際には解決不可能です)。 そういったものは大人がコントロールすべきです。 親だけでなく、心理学者も参加すると良いでしょう。
  5. 「文句を言うのはよくない」といった偏見や、喧嘩屋や情報屋の烙印を押されることを恐れて行動しない親は、子どもの深刻な精神的苦痛を犠牲にして自分たちの心の平穏を守っています。 そのような親は、何もしないことによって、実際にいじめっ子が子どもを苦しめるのを助けてしまいます。 親の関心は、子供を道徳的および身体的暴力から守ることです。 混乱、恐怖、行動することへの抵抗感を克服してください。 学校長に連絡する必要がある場合は、学校長に連絡してください。 警察の助けが必要な場合は、警察に連絡してください。 そして、あなたの周りの人がそれを嫌がるなら、おそらくその人はあなたの子供の幸福をまったく気にしていないでしょう。 彼らに自分が望むことを考えさせてください。 優先順位を明確にしましょう。
  6. この矛盾が何であるかを理解してください。 それが突然の口論であれ、いじめであれ、子供に与える害はどれほど深刻ですか。 実際、「軽度」のケースでは、親は何もする必要がありません。 たとえば、これがランダムな口論の場合、通常、加害者と被害者は互いに普通にコミュニケーションをとり、口論の後はおそらく関係が改善され、害はほとんどありません(たとえば、一方が他方を悪口で呼んだなど) )。 しかし、子供が殴られたり、他の子供からいじめの対象になったりした場合、親は緊急に行動を起こす必要があります。
  7. 加害者やその両親と自分自身で問題を解決しないでください。 これは仲介者(教師、クラスの先生など)を通して行う方が良いでしょう。 他人の子供に触れる権利はないことを忘れないでください。 そうしないと、すでに法律上の問題が発生することになります。 他人の子供に投げかけられた怒りの言葉でさえ、あなたにとって不快な結果をもたらす可能性があります。
  8. お子様の健康に直接責任を負う大人に問題を報告してください。 幼稚園でいじめられたら先生に言ってください。 学校にいる場合はクラスの先生に。 スポーツスクールの場合はコーチに。 等々。 多くの場合、問題はこのレベルで解決できます。
  9. 問題が解決しない場合は、施設の管理者(つまり、幼稚園の園長、学校長など)に宛てた声明を書いてください。 声明では、状況を説明し、子供を犯罪者から守り、犯罪者に対して措置を講じるよう求めます。 応募を思いとどまっている場合でも、こうした説得に騙されないでください。 声明は文書であり、紛争について機関の管理者に通知したことを書面で確認するものです。 措置を講じなければならないという記載がございます。 申請がなかった場合は、保護者が申請しなかったため何も措置が講じられなかったといつでも言えます。
  10. その後も子供が気分を害し続ける場合は、紛争を解決するために可能な限りのことをしたという児童養護施設の管理者の保証を信じないでください。 彼らにはフーリガンを説得する機会があるが、そのためには「汚れたリネンを公共の場で洗う」必要がある。 でも、これはやりたくない(「何かが出てきそうな感じ」)。
  11. 児童および青少年のための社会復帰センター、家族および児童支援センターも、児童の権利と利益を保護します。 このようなセンターに連絡した人は包括的な支援を受けられます。 まず第一に、心理学者が彼らと協力します。 彼は子供に心理的な援助を提供するだけでなく、他の子供たちとの対立の隠れた原因を見つけ出し、そこから正しく抜け出す方法についてのアドバイスも与えます。 犯罪者とその保護者との協力も行われます(さらなる犯罪を防ぐため)。 クライアントの問題は、これらの機関の共同の努力によってのみ解決できる場合があるため、このようなセンターは幼稚園、学校、少年委員会と連絡を取り合っています。
  12. 子供が殴られた場合は、できるだけ早く(できれば同日に)殴打を取り除かなければなりません。 これを行うには、緊急治療室に行き、中程度および重度の怪我の場合はすぐに救急車を呼ぶ必要があります。 緊急治療室の住所がわからない場合は、病院 (できれば登録所または案内所) に電話して、緊急治療室の場所 (または殴打の様子を撮影できる別の施設) を調べてください。 救急治療室では、医師が子供を診察し、応急処置を施し、診断書を発行します。 とりわけ、すべての身体的損傷をリストし、医師の助けを求める正確な時期を示します。 診断書には医師の署名と医療機関の押印があることを必ず確認してください。 これらがないと、文書は無効になります。
  13. したがって、保育所に連絡しても結果が得られない場合、または子どもが保育所の外(路上など)でいじめを受けている場合は、警察に行って声明を書いてください。 彼にとっては、数回の擦り傷や打撲傷だけでなく、脅迫だけでも十分です。 警察に緊急治療室からの証明書を提示してください(持っている場合)。 申請書には、状況を説明し、フーリガンに関するできるだけ多くの情報(もちろん、知っている場合)を示す必要があります。名前、出身クラスや学校、住んでいる場所などです。警察官が登録します。犯罪者に対処し、予防措置を講じ、定期的に監視します。 おそらく、フーリガンたちは少年犯罪者のための特別施設に送られることになるだろう。 警察の介入後、問題は通常解消されます。
  14. 警察官が告訴をするのをやめさせた場合(警察の仕事が増えるため)、粘り強く言い続けてください。 さらに、申請がこれこれの日に受理されたというメモを入れてもらいます。 そうすれば「紛失」することはありません。
  15. 警察が供述を取りたくない場合は、検察庁および法執行機関の上級当局に連絡してください。 声明の中で、警察官誰々が彼の受け入れを拒否したことを示してください。 申請書のコピーを地区教育局に送信できます。
  16. あなたの行動が結果をもたらすまでは、できる限り子どもをいじめっ子の攻撃から守るように努めてください(たとえば、学校に迎えに行くなど)。
  17. このような困難な状況では、最新の技術的デバイスが大きな利益をもたらします。 現在、親はほぼ全員の子供に携帯電話を購入させています。 非常ボタンを搭載したモデルもあります。 児童追跡機能を備えた携帯電話もあります。 このようなデバイスの助けを借りて、子供が今どこにいるかを確認し、彼の周りで何が起こっているかを聞くことができます。 ボイスレコーダーを自動的にオンにすることができます。 脅迫や侮辱などを記録できるので非常に便利です。 そして、これは証拠であり、よく言われるように「事件に添付することはできない」という単なる言葉ではありません。
  18. 残念ながら、場合によっては子供を別の教育機関に転校させなければならないことがあります。 したがって、問題が解決しない場合に転校できる学校について事前に調べてください。

別の潜在的な脅威

子供の頃にいじめられなかった人を見つけることはできません。 友人、家族、大人、故意か偶然か。 心理学者は、子供時代のネガティブな記憶はすべて、その人の将来の運命に痕跡を残すと言います。 したがって、子供が他の子供たちに腹を立てる理由と、これに対処する方法を理解することが重要です。 無視されれば、親は子供に被害者行動を教え込む可能性が十分にあります。 そのような人は、性別に関係なく、一生被害者のように振る舞うでしょう。 被害者コンプレックスを持つ人は、常に自分自身に問題を抱えます。

もしあなたの子供が友達から嫌われてしまったら、何もせずに傍観すべきではない、と彼は言います。 心理学者のスヴェトラーナ・メルクロワ。 彼女はAiF.ruに、この状況で正しく行動する方法を教えてくれました。

被害者と死刑執行人

ナタリア・コジナ、AiF.ru:スヴェトラーナ、他の子供たちよりもいじめや仲間からの嘲笑の対象になりやすいのはどの子供たちですか?

スベトラーナ・メルクロワ: 学校コミュニティでは、どんな子どもも嘲笑の対象になる可能性があります。 しかし、誰もが迫害やいじめの対象になるわけではありません。 この状況は、子どもと自分自身の境界線との関係がどのようなものであるかを考えるべき合図です。

境界線の破壊というテーマは、子供が自分の意見を言う権利がないと言われたり、自分の行動が厳しい批判にさらされたりする家族に根ざしている可能性が高くなります。 常に周りに押しのけられたり、引き戻されたりするため、自分の尊厳や強さに対する不安が植え付けられ、子供は自分を守ることから離れてしまいます。 したがって、彼は社会でも同じ目に遭わなければならない可能性が高い。

そして、境界線の侵害のもう一方の極端な例は、周囲の世界に対する要求が膨らみ、自分たちにはすべての義務があると信じている子供たちです。 すべてを一度に受け取る「スター」たちです。

「私はいつも思っていたのですが、人が皆に借りがあるとアプリオリに考えていれば、いじめの対象にはならないのです。

- 彼が存在するという理由だけで誰もが彼を愛してほしいという彼の要求以外に、社会に提供できる何かがあるなら、はい、あなたの言う通りです。 しかし、もし彼が単に「あなたは私にすべての借りがある」と言った場合、チームは彼を拒否する可能性が高くなります。 家族では、そのような子供は台座に置かれ、崇拝されます。 彼はチームに来て、同僚にも同じことを期待しますが、異なる現実に直面します。 そしてそれは彼にとって苦痛だ。 言い換えれば、いじめられる子どもたちは、多くの場合、感情的および社会的未熟さ、傷つきやすさ、規範や暗黙のルールの不遵守を特徴としています。

— クラスメートに潜在的な犠牲者を出さないために、親は子供に対してどのような態度をとるべきですか?

— 最初は、子供は大人によって自分自身の延長としてではなく、個人として認識されるべきです。 はい、あなたはこの人を産みましたが、同時に彼はあなたではなく、おそらくあなたのものとは異なる、彼独自の人生観を持つ権利を持っています。 あなたの子供を尊重してください。

赤ちゃんがこの世に生まれたとき、彼は何も知りません。 大人の仕事は、すべてがどのように機能するかを説明することです。 たとえ小さな子供であっても、接触を保つために敬意を持って話す必要があります、そして将来彼は自分の感情、考え、問題をあなたと共有することを恐れないでしょう。 最初の衝突は幼稚園で起こる可能性があります。 学校ほど危険ではないので、良いです。 彼らの例を使用すると、子供は大人の助けを借りて状況に対処する方法を学ぶことができます。 したがって、そのような話から子供たちを守ろうとする必要はありません。

- 被害者にとっては - それは明らかです。 では、どのような育ち方をすると犯罪者が現れるのでしょうか?

— 重要なのは、被害者と死刑執行人は表裏の関係にあるということです。 そして、子供が学校ではなく、例えば家庭など、別の場所で犠牲者になった場合、この事実を埋め合わせるために、クラスの死刑執行人になることができます。 犯罪者のほとんどは、あまり裕福ではない家庭でひとりで育った子供たちです。 彼らは攻撃性によってこの世界で自分自身を見つけようとします。 これは、太陽の当たる場所をめぐる争いのようなものです。 そして、残念なことに、そのような子供たちは、認められるためには何でもする準備ができていることがよくあります。

本質的に、これは助けを求める叫びでもあります。「皆さん、あなたには私が見えないので、私がどれほどクールであるかを最終的に理解してもらう必要があります。」 攻撃者も同じ被害者です。なぜなら、彼らがなぜこれほど醜く厳しい行動をするのか、何が彼らをそうさせるのか、誰も理解しようとしないからです。 「あなたたちは変人だ、悪い人だ、こんなことをすべきではない」と言われます。 しかし実際には、子供自身がとても悪いので、その「悪さ」を他の人にぶつけたいと思っています。

「私とそんなことはできないよ!」

- この論理に従えば、もしある生徒が他の生徒を殴った場合でも、その生徒は同情されるべきなのでしょうか?

-いいえ、ここでは同情はまったく役に立ちません。むしろ害を及ぼします。なぜなら、そのような子供たちはさらに大きな無責任な状態に陥るからです。 ここで話しているのはそういうことではありません。 子どもたちと話し、話を聞き、理解する必要があります。 このような事例を公の場で議論することが重要です。 起こったことすべてを適切な名前で呼んでください。 いじめはいじめであり、それ以外に何とも言えません。 これについて黙っているわけにはいきません! 大人が沈黙していると、子供たちは止まらず、この対立にさらに深く陥り始めるでしょう。

教師がそのような会話を始めると良いでしょう。 何が起こっているのか説明してください。 具体的に何が合わないんですか?」 重要なことは、常に状況を把握し、手遅れになる可能性がある瞬間を見逃さないことです。 はい、子供にとって家族は非常に重要であると上で言いましたが、子供が学校にいるとき(1日最大6時間)、教師も同様の責任を負います。 クラスの先生は生徒に対して気配りのある母親でなければなりません。 たとえ何らかの理由でこの生徒が好きでなかったとしても、例外なく全員。

――子どもが学校でいじめについて訴えたとき、親はどう行動すべきでしょうか。

- 原則として、子供が両親と良好な関係を保っているにもかかわらず、友達との関係がうまくいっていないと両親に言い始めると、大人から次のようなフレーズをよく聞くことがあります。そうすれば彼はそれを取り除くでしょう。」 しかし実際には、これは紛争の継続を引き起こす極端な状況の 1 つです。 もう一つの極端な例は、「注意を払わない」というものです。 残念ながら、どちらも行き場のない道です。 犯罪者に注意を払わないと、さらに彼を怒らせることになります。 彼はあなたの子供を追い出すつもりはなく、おそらく彼が壊れるまで正確に圧力を高めるでしょう。

―なぜ子どもに「気分を害したならおつりをあげなさい」と言えないのでしょうか?

―そのようなアドバイスをするということは、自分の無力さを認めていることになります。 他の子供が示しているのと同じ攻撃的な行動以外に、あなたが提供できるものは何もありません。 これでは問題は解決しません。

あなたの息子または娘がやって来て、起こった出来事についての彼の主観的な見解を話すことを理解することが非常に重要です。 確かに、それは子供にとって不快であり、傷つきますが、これは解決する必要があります。 「私の息子/娘は何をしているので、同僚が彼をこのように扱うことができるでしょうか?」と自問してください。

もちろん、被害者に必ずしも責任があるわけではありません。 しかし、それでも、そのような状況に陥り、無礼な扱いを受けてはいけないと確信しているため、それに対処する子供たちがいます。 それどころか、自分が殴られたり、悪口を言われたり、辱めを受けたりする可能性があると絶対に確信している子供たちもいます。 ここで再び親子関係に戻ります。 良いフレーズがあります。「あなたは私とこれを行うことはできません。つまり、 私は殴られたり、悪口を言われたり、屈辱を与えられたりすることはありません。」 これはまさに大人が自分の子供の頭に植え付けるべきことです。 多くの場合、これらの言葉で攻撃者を止めることができます。

— 自分の子供がいじめられていると理解した場合、クラスの教師と適切に対話を構築するにはどうすればよいですか?

「私は保護者に対し、「サーベルを抜いた状態で」学校に行かないよう直ちに警告したいと思います。 自分が正しいことを証明するために、叫んだり足を踏み鳴らしたりする必要はありません。 これは建設的な対話となるはずです。 会話を成功させるには、自分の感情を脇に置いてください。 私が子供に同情し、違反者を罰したいと思っていることは明らかです。 しかし、それでも、自分自身をコントロールしてください。

あなたの子供を怒らせた子供の親と話すことに決めた場合も、同様の戦略に従う必要があります。 覚えておいてください。すべての親は常に「自分たちの小さな血」を守ります。 もしあなたが来て、「あなたの息子が私のかわいそうな息子を傷つけている」と言い始めたら、対話は失敗する運命にあります。 大人の立場を取りましょう。「サンドボックス」に滑り込まないでください。「あなたは愚か者です、いいえ、あなたは愚か者です。」 生じる対立は、子供たちにとって共通の問題です。 親同士がお互いに同意し始めれば、子供たちも必ず途中で会うことに同意するでしょう。

極端な措置

― 子どもが母親や父親に仲間との争いに介入してほしくないという状況ではどうすればよいでしょうか。

- この状況では、突然対処できなくなっても、いつでも助けに来てくれるということを子供に理解させることが重要です。 例: 「私はあなたの決定を尊重します。 何が起こっても私がそばにいて、いつでも助けられることを知ってください。」 しばらく状況を観察してください。制御不能になり始めたら、大人であるあなたがすべてを止めなければなりません。 初期段階で最も重要なことは、自分はまだ守られており、必要に応じて頼れる「基盤」があることをお子さんに明確にすることです。

― 子どもが仲間からいじめを受けていることを示す兆候は何ですか?

- 気分が変わります。 子供は学校や幼稚園に行きたくないと泣き言を言い、自分の周りのすべてがどれほどひどいかを言います。 彼はクラスの生活からの興味深い話を何も話しません。 明らかな兆候 - 彼は打撲傷を負ってやって来たり、ノートを紛失したと報告したり、単に物を際限なく「紛失」し始めたりします。 多くの場合、これは仲間が彼らを甘やかしたり、取り上げたり、単に捨てたりしたために起こります。 一般に、お子様の友達を知っておくことをお勧めします。 そして定期的に自宅を訪問してくれると良いですね。

— たとえば、子供が友達と深刻な対立を抱えているとします。この場合、転校は役に立ちますか?

- これは最後の手段です。 チームを常に変えるよりも、特定のチームと取引する方が良いでしょう。 学校が終わってから転校するが、クラスメイトと友達ができないということはよくあることです。 この場合、子供自身に対処する必要があります。社会が彼を受け入れないのは彼が何をしているのでしょうか? おそらく彼は人を信頼していないか、人を挑発して悪いことをさせたり、自分自身も攻撃的な行動をとったりします。

――チームになじめない子が自宅学習に移されることについてはどう思いますか?

――これは非常に個人的な話ですね。 子どもがどれほど感情的に影響を受けているかを観察する必要があります。 一部の人にとって、そのような一歩は確かに回復し、再び自分自身を信じ、より自信を持つのに役立ちます。 しかし、それと並行して、子供は間違いなく心理学者に行き、起こった状況に対処する必要があります。 そして、おそらく彼だけではなく、家族全員がそうするでしょう。 そして彼が回復して「立ち直る」と、チームに戻ることができる。

しかし、単に子供を世界から遮断し、子供を守り始めて、「周りの人はみんな悪いけど、あなたは特別だ」と言うだけで問題を解決した場合、子供は決してこの温室状態から抜け出す準備ができなくなるでしょう。 そしてこれは問題をさらに悪化させるでしょう。

他の子供があなたの子供のおもちゃを取り上げたり、何らかの形で失礼な行動をしたり、押したり、気分を害したりするという状況がよく発生します。 何をするか?

この問題に関しては、次の 3 つのまったく正反対の視点があります。

彼に自分自身を勝ち取ること、人生で役立つこと、自分を怒らせないことを学ばせてください...

あなたはもう遊んだわ、今度はサーシャにおもちゃをあげましょう、分けてあげなければなりません、あなたは友達です...

基本的に、私は子供のことには口出しせず、子供たちに解決してもらいます...

1つ目は、打撃から打撃で反応することを意味し、その後、子供は力ですべてを手に入れることを学びます。 強い人がおもちゃで遊びます。

2番目は私たちの社会で最も頻繁に見られ、私たちも両親によってこのように育てられました。 しかし、待ってください、それは何を意味しますか-共有、寄付...私はどうですか? さて、あなたが新しいクールな携帯電話を手に持っていて、いくつかの興味深いアプリケーションをダウンロードし始め、座って非常に熱心に勉強していると、誰かが近づいてきてあなたから電話を取り上げたと想像してください。 そしてあなたのお母さんはこう言います:「まあ、あなたは遊んでいたから、今度は分かち合ってください、アーニャもそれを望んでいます、あなたたちは友達です...」ナンセンス! はい? では、なぜ子供のおもちゃの価値が携帯電話より低いのでしょうか? 重要性はまったく同じです。

3 番目の方法は最も無知です。 子どもたちが草のように成長する時期です。 そして、親は彼らが何をするか気にしません、最も重要なことは、彼らが喧嘩しないこと、そして誰にも迷惑をかけないことです。

最適なオプションを見つけるにはどうすればよいでしょうか? その黄金の中庸はどこにあるのでしょうか?

親は子のためにあるのであって、子が親のためにあるわけではない。 親は子供が良い人に成長するのを助けるために子供に与えられます。 親の反応に基づいて、子供は自分の行動を判断し、社会で生きることを学び、行動と生活全般のルールを学びます。

子供が非常に小さいときは、おもちゃを取り上げられたときに正しく行動する方法を子供に教えるために、そのような状況で母親が彼を守って、適切な方法で問題を解決してくれるだけで済みます。 それで、誰かの役に立つかもしれないので、ステップバイステップの手順を書きます。 他の子供が赤ちゃんからおもちゃを取り上げようとする状況が発生した場合、母親は次のことを行う必要があります。

http://mamulichka.com/esli-tvoego-rebenka-obizhayut/

あなたの幸せを祈っています! オクサナ・ガニチェワ

小学生の親愛なる保護者の皆様、こんにちは! 教育機関に入学するまでに、子供たちは十分に社会化された個人となり、社会で生活し、チームで働く準備ができています。

同時に、この時期は自分の立場を模索し、見解を確立し、行動様式を定義することで他者の中で権威を獲得し始める時期でもあります。 非常に多くの場合、これは子供たちの間の競争につながります。 台座を共有する準備ができている人は誰もいません。 より弱い人々は、いわば、より強い人々によって言葉や行為によって「築き上げられ」始めます。

「子どもが学校でいじめに遭ったらどうすればよいでしょうか?」は、子どもが学校社会に適応することに直面している母親や父親にとって差し迫った問題です。

授業計画:

追放者の心理的肖像

クラスで仲良くやって、仲間と共通の言語を簡単に見つけられる人がいる一方で、気づかれたり誰かが振り向いたりするのを恐れて、黙って引っ込んで隅に座っている人がいるのはなぜでしょうか?

私たちは学生時代から、嘲笑の対象となっていたクラスメートを少なくとも一人は覚えているでしょう。 そのような「オタク」は毎日悪口で呼ばれ、ニックネームが付けられ、常に何かが彼から奪われたり、壊されたり、隠されたりしました。 このクラスメートは、一般に受け入れられている枠組みに当てはまらないため、変わり者とみなされていました。

心理学者は、特定の特徴により、嘲笑やいじめの原因となる可能性のある子供の肖像をまとめました。 したがって、これが不適切な注意を増加させる原因となる可能性があります。

生理学的特徴

同僚からの嘲笑のきっかけは、鼻にかかった単純なメガネ、麻、または明るい赤い髪の色である可能性があります。
短すぎるか長すぎるか、非常に薄いか非常にふっくらしているか - これらすべてが、再び「美しい」という言葉でからかわれる理由です。

言語障害

吃音、特定のアクセント、バリや舌足らずなど、会話の逸脱を見逃すいじめっ子は一人もいません。 これらの欠陥は常にからかいの原因になります。

学校のパフォーマンス

典型的なのは、低学年で日記に「赤い白鳥」を書いたことで常習的な劣等生をからかうとしても、高校では嘲笑の対象となるのは内容を詰め込む優秀な生徒たちだということだ。

健康状態が悪いために体育の授業に参加できない人にとっても、それは簡単なことではありません。 クロスバーの上でうごめきながら、少なくとも一度はそこに到達しようと無駄に試みるそのような「虫」については、少なくとも「弱い」と言われています。

行動

本質的に動きが遅すぎて不注意な子供は、しばしばこの脅威にさらされます。 彼らは彼らをからかい、からかって、彼らを促したり、ゲームをしたりします。 攻撃的な言葉に対して、深く肩を後ろに引いて反撃しない人は、脇に立っていません。

彼らの額には「怒らせてもいいよ」というマークが付いています。 しかし、その攻撃的な性格のために喧嘩をする人は、嘲笑の対象にもなります。 不適切な反応を引き起こしたり笑ったりするために、意図的に挑発されることがよくあります。

衣服および身の回り品

悲しいことですが、多くの場合、物質的な世界は子供たちの精神的な状態を上回っています。 残念ながら、アルマーニやシャネルの服を着た子供たちの群れが、いまだに古い押しボタン式の Nokia A35 を使っている控えめな仲間を嘲笑するために選ぶことがよくあります。

ここでは、子どものからかいの対象となる一般的な理由をいくつか紹介します。 あなたの子供に少なくとも1つの特徴的な兆候が見られる場合は、彼の行動に細心の注意を払う必要があります。彼の弱さと優柔不断がすでにコミュニケーションが困難な理由になっている場合はどうしますか?

注意すべきこと

心理学者のアドバイスでは、問題を適時に特定し、特定の状況で何をすべきかを決定するために、特に困難な思春期には、子供の行動をより頻繁に詳しく観察することをお勧めします。 結局のところ、子供たちはしばしば加害者に脅迫されたり、単にプライドが高すぎて文句を言わずに自分たちで問題を解決したりする可能性があります。

では、子どもの友達との関係が機能不全に陥っていることを示すものは何でしょうか。


そこで、問題が生じました。 何をすべきか、誰に逃げるべきか、どこに頼るべきか? 順番に行きましょう!

繊細な心と冷静な心で必要な対策を

異論はありませんが、母親の最初の反応は、自分の子どもを守る雌オオカミに似ています。彼らはみんなを引き裂いてもおかしくないのです。 しかし、正義の怒りをすぐにぶつけて教師を解雇したり、警察に被害届を提出したりすべきではありません。 多くの場合、親からのそのような性急な反応は否定的な結果につながります-報復として、子供はさらに強く怒って気分を害し始めます。

正義を回復し、賢明かつ合法的に日の当たる場所を勝ち取る必要があります。


「それなら、なぜ書くのですか。辞めたほうが簡単ではないでしょうか?」 –あなたは尋ねます。 いいえ! 簡単ではありません。 離れることはできません。 明日、あなたはこれらの成長した「人生の達人」たちと別の、より深刻な状況に遭遇するでしょう。 不処罰は寛容への道です。

  • 今日では、突き出た耳でさえ、優れた美容師がファッショナブルなヘアスタイルの助けを借りて巧みに隠すことができます。
  • クラスメートと共通の興味があるとコミュニケーションがより実り豊かになり、子供の自信と高い自尊心がチーム内での重みを増してくれます。

    児童心理学者の意見で会話を補足することは問題ではありません。 ビデオを見てみましょう。 アドバイスをいただきます。

    ということで、非常に難しい問題について簡単に説明します。 学校で子供から苦情を言われたことがありますか?どうやってこの状況から抜け出したのですか? コメントお待ちしております。 そしてこれで、他人に対して友好的でありたいという私の願いに別れを告げます。

    エフゲニア・クリムコビッチ、いつもあなたのものです。

    あなたのお子さんは仲間からいじめられたことがありますか? あなたが彼の隣にいるので、状況は修正できます。 学校や幼稚園から落ち込んだ気分で、涙を流し、あざを作って帰宅する子供もよくいます。その子供は、仲間たちから機知に富んだ冗談や残酷なジョークのターゲットに選ばれています。 赤ちゃんの最初の本能は、おっぱいで赤ちゃんを守ろうとすることです。 しかし、あなたは彼の状況をさらに悪化させるだけではありませんか?

    なぜ彼は辱めを受けているのでしょうか?

    もちろん、軽蔑されて扱われるに値する子供はいません。どの子供もユニークであり、独自の利点があります。 しかし、小さな人がチームの中で自分の長所を発揮するのは必ずしも簡単ではありません。なぜなら、彼の仲間は彼の弱点を発見することに積極的だからです。

    どれの? これには、体力の低下、だらしないまたはおしゃれでない外観、学業成績の低下、過度の肥満などが考えられます。

    おそらく、その子供は頻繁に病気になったり、学校や幼稚園を欠席したりするため、クラスやグループに馴染めない可能性があります。 受け身になりすぎたり、自分に自信がなかったり、敏感で傷つきやすいなど、難しい性格を持った子どももいます。 小さな「はぐれ者」たちは、何らかの形で、仲間に対する恨み、孤独感、他の子供たちへの羨望を蓄積します。 不幸な子供は自分自身の中に引きこもり、欺いたり、自慢したり、こっそりしたり、犯罪者に密かに復讐したりし始めます。

    あなたのサポートが必要です

    場合によっては、子供の関係に干渉しない方がよい場合もありますが、そうではありません。 まずは子どもの不人気の原因を理解し、それを解消するように努めましょう。 あまりモダンに見えないかも? 彼の服装と外見に気を付けてください。 体力的に弱すぎる? 彼に何かスポーツに興味を持ってもらいましょう。 良い生徒ではないですか? 自分で家庭教師になるか、専門家を雇いましょう。 自分自身を過小評価していますか? 自分の強みや能力に自信を持てるようサポートします。 あらゆる機会にその利点を強調してください。 褒めることをケチらないで、子供を賞賛し、子供が自分の目で自分自身を見ていることを忘れないでください。

    コミュニケーションのABC

    次の段階は、他の人々との関係において役立つスキル、つまりより活動的なこと、親しみやすさ、自分のために立ち上がる能力、そして必要に応じて自分を抑制して屈服する能力などを子供に教えることです。 そして覚えておいてください。子供が自信を持てば感じるほど、これらのスキルは彼にとって簡単になります。 クラスの先生や教師に、息子や娘をサポートしてくれるように依頼することは、おそらく場違いではありません。おそらく、他の人から見て息子や娘の威信が高まるような重要な事柄に息子や娘を関与させることです。 しかし、子供たちのチームの状況が実際にはあまりにも不健全である可能性を排除することはできません。その場合は、子供を別の学校または幼稚園に転校させた方がよいでしょう。

    あなたは彼の才能の「プロデューサー」です

    すべての子供たちは一番になることを夢見ていますが、どうすれば自分の強みを他の人に示すことができるでしょうか? 拒否されることを恐れて、すべての子供がゲームやその他の集団活動において自分より良い役割を公然と主張できるわけではありません。 息子や娘にこの機会を与えてください! 彼と彼の友人たちのための共通のイベントを企画しましょう。子供たちのパーティーや田舎への外出などです。 「自分の」領域、「自分の」大人、有益な役割を得てそれに対処する機会 - これは子供が安心して自分の才能を発見するために必要なものです。

    子供に自分自身のために立ち上がることを教える方法

    これは最も差し迫った質問の 1 つです。 お母さんもお父さんも心配ですが、おそらくお父さんの方が心配でしょう。

    「人生は残酷だ」と男たちは言う。 - そこに入るには戦わなければなりませんが、私たちはよだれが増えています。

    さらに、親のよだれを垂らすことに憤慨しているのは、概して、幼少期に自分自身を守る方法を知らなかった父親であり、大人になってもランボーやジェームス・ボンドにはあまり似ていません。 しかし、それは理解できます。 私たちは皆、子供たちが自分たちの間違いを繰り返さないように、そして私たちよりも幸せになってほしいと願っています。 参照→

    お子さんが学校でからかわれたら

    その子供は学校でからかわれています。 クラスメートにとって、その理由が正確に何であったかは関係ありません - 背が高い、または逆に、身長が低い、外見上のその他の欠陥、性格特性など。 「からかい」、不快なあだ名、絶え間ない嘲笑は、特に生まれつき傷つきやすく内気な性格の子供にトラウマを与えます。 この状況が制御不能になり、取り返しのつかない事態になる場合があります。 子どもは学校をいじめられる場所としてしか認識していません。 これは彼の自尊心、学業成績、そして最終的には精神状態に影響を与える可能性があります。

    この場合、親は何をすべきでしょうか? もしあなたの子供がクラスメートからからかわれた場合、あるいはその嘲笑のせいで学校に行きたくない場合、あなたはどうすべきでしょうか? 参照→

    追放された子供たち: 問題に対する心理学的研究

    どの子供たちのグループにも、人気のある子供とそうでない子供がいます。 活発で社交的な子供もいれば、物静かで孤独な子供もいます。 クラス内での二次的な役割に満足している人もいれば、この状況に苦しんでいるが、それを変える方法も知らず、知らない人もいます。 一部の子供たちは、クラスメートの注目の的となり、リーダーシップの立場に就くことを熱望する一方で、自分の願望に従って行動することができず、不適切な行動を選択し、「マイナス記号を付けて」注目を集めようとします。彼らは嘲笑と軽蔑の対象となる。 そして、こういった人たちは、同僚から積極的に拒否されており、残念なことに、頻繁に起こる現象であり、修正するのは困難です。 参照→

    あなたの子供がクラスメートとの関係を築くのを助けるにはどうすればよいでしょうか?

    子どもに一定レベルの知的発達を与え、コミュニケーションスキルを教え込むのは家族です。 もちろん、親がチームの状況に直接影響を与えることはできません。 しかし、多くの場合、子供は教師が気づく前に、自分の子供が教室で居心地が悪い、クラスメートとの関係がうまくいっていないことに気づきます。 この場合、すぐに行動を起こす必要があります。状況を制御不能にするよりも、疑いを払拭するためにクラスの先生に行き、不安な症状について話し合う方が良いです。 このような状況では、親は学校心理学者に助けを求めます。 参照→

    覚えておくべき最も重要なことは次のとおりです。 思春期までの教室での子供の立場は、教師の扱い方に90%依存します。 そして1年生の場合は100%です。したがって、子供がクラスメートと良好な関係を持っていない場合、教師は子供たちに、その子供が好きであること、彼が何か(たとえ何であれ、それを黒板から拭くことでさえ)より良いことをしているというサインを与えることで問題を解決することができます。他の誰にとっても、彼はクラスで重要であり、必要とされています。 Cm。